《中國西部高等教育資源最佳化配置研究》是西南交通大學出版社出版的一本圖書,作者是王成端, 游建軍。
基本介紹
- 書名:中國西部高等教育資源最佳化配置研究
- 作者:王成端、游建軍
- 出版社:西南交通大學出版社
- ISBN:9787564334598
《中國西部高等教育資源最佳化配置研究》是西南交通大學出版社出版的一本圖書,作者是王成端, 游建軍。
《中國西部高等教育資源最佳化配置研究》是西南交通大學出版社出版的一本圖書,作者是王成端, 游建軍。圖書簡介本書是一本關於中國西部高等教育資源最佳化配置研究的學術著作。該書作者針對西部振興的客觀需要與西部高等教育跨越式發展的現...
2010年7月中共中央、國務院頒布實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》,提出要“最佳化區域布局結構。設立支持地方高等教育專項資金,實施中西部高等教育振興計畫”,2011年教育部提出啟動“中西部高等教育振興計畫”。實施“中西部高等教育振興計畫”主要是為了解決高等教育尤其是優質高等教育資源布局不盡合理...
3.陳愛娟,萬威武,關於我國高等學校學費標準實證分析,《高等教育研究》2002.6。4.陳愛娟,廉永傑,西部獨立學院問題探討,《西北大學學報》,2004.2。5.陳愛娟,廉永傑,西部大開發與大學畢業生資源最佳化配置,《高等工程教育研究》,2004.2。6.陳愛娟,廉永傑,薛偉賢,西部大學畢業生就業問題探討,《人口與經濟》,...
(三)深化教育教學改革 (四)提升科研創新水平 (五)增強社會服務能力 (六)促進優質資源共享 (七)擴大中西部學生入學機會 (八)最佳化院校布局結構 (九)加強交流與合作 (十)健全投入機制 五、組織管理 全文 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,振興中西部高等教育,服務國家...
《教育資源配置的區域差異與空間計量》是一本2022年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是蔡文伯。內容簡介 本書以教育經濟學、教育政策學、教育管理學及計量經濟學等學科理論為基礎,從地理空間差異性和計量分析的視角,以我國教育資源配置的歷史研究和意義為緣起,從教育資源最佳化配置的重要性和必要性、教育資源配置區域...
加強政策引導和資源配置,合理調控普通本科高校增量,注重最佳化存量。有條件的地區可通過新建、分立、資源整合等方式,設定質量高、特色強、規模適度的普通本科高校。積極探索以捐資、設立基金會等方式舉辦普通本科高校。支持少量辦學歷史悠久、質量優質、效益明顯,區域特別是中西部地區發展急需的師範、醫學、公安類高等專科...
能源學院 田水承 西部地方高校內部教育資源最佳化配置研究與實踐 教學成果獎 省部級 二等獎 SJX092100-3 2009.10 能源學院 田水承 依託國家重點學科的安全工程專業建設與實踐 教學成果獎 國家級 二等獎 2009601 2009.09 能源學院 田水承 關於高校內部教育資源最佳化配置原則與對策的探討 教學成果獎 省部級 二等獎 2009.06...
高教研究所近幾年來先後組織承擔完成教育部和陝西省高等教育研究課題“不同類型大學的發展戰略及其與社會的契合”、“高校擴招與高校教育資源最佳化配置研究”、“陝西省民辦高等教育機構教學工作評估方案和指標體系及評估實踐研究”、“高等工科院校畢業設計質量保障與評估體系研究”等4項。2002年學校開始設立“西北工業大學...
綜合改革注入新活力。本科高校學分制改革初見成效,實施課程中心、教師中心和學生中心的“三中心”設定改革,進一步最佳化教學資源配置,“長聘—短聘—準聘”教師聘任制改革取得突破性進展。完成32所本科高校3輪本科專業綜合評價,從根本上觸動了高等教育改革痛點,全省高校達成了“教師好好教、學生好好學”的理念共識。
對策研究篇 第八章 最佳化省域高等教育體系結構 第一節 省域高等教育體系的擴展變化 第二節 省鹼高等教育體系的矛盾聚焦 第三節 省域高等教育體系的結構原理 第四節 省域高等教育體系的最佳化取向 第五節 省域高等教育體系的動態調整 第九章 最佳化省域高等教育資源配置 第一節 構建政府主導的省域高教資源配置體系 ...
《發展規劃》明確,到2025年,教育資源供給更加均衡,教育質量顯著提升,教育結構進一步最佳化,教育體系逐步完善,對外開放水平進一步提升,保障能力得到全面加強。現代化教育治理體系更加完善,服務經濟社會能力顯著提高,學習型城市基本建成,教育競爭力達到西部領先水平,建成同國家中心城市和國際化大都市相適應的現代化教育體系。 [1...
綠色、開放、共享的發展理念,貫徹脫貧攻堅部署,堅持問題導向,把加強最薄弱環節作為優先任務,把調整資源配置作為根本措施,把創新體制機製作為重要保障,以提高教育質量為核心,最佳化頂層設計,整合工程項目,集中力量攻堅克難,全面提升中西部教育發展水平,培養更多棟樑之材,為促進中西部地區經濟社會發展、縮小中西部地區...
全書從整體到各個相關領域的不同側面和角度,認真分析和研究了西部地區人力資源能力建設和人才培養主要層面的基本狀況、問題所在及其成因,提出了一系列有針對性的對策建議和未來發展思路。特別是以市場為導向,加快人力資源數量和質量的充分開發與合理利用,促進西部人口素質得以整體改善,人力資源品質得以提升和最佳化配置,...
調整西部地區高等學校布局與結構,多種途徑擴大高等教育資源,擴大高等教育規模特別是高等職業教育規模,形成高層人才流向西部和在西部留住的機制,為西部大開發培養大批留得住、下得去、用得上的人才。爭取到2010年西部地區高等學校本專科在校生達到680萬人左右,其中普通本專科在校生達到420萬人左右。高層次人才培養能力明顯...
主要任務是:深入推進高校創新創業教育改革;鞏固本科教學基礎地位;調整最佳化學科專業結構;完善協同育人機制;著力推進信息技術與教育教學深度融合;建立完善拔尖人才培養體制機制;服務西部地區高等教育發展。 [1] 中文名 教育部關於中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見 印發機關 教育部 文號 教高〔2016〕...
區域內基礎教育方面,各市以及城鄉、學校之間教育資源配置還不均衡;職業教育方面,基礎能力仍然薄弱,體系不健全,人才培養體制機制亟待完善;高等教育方面,高等學校的布局結構、發展定位、服務面向、專業設定有待進一步明晰和最佳化,辦學水平和服務社會能力有待提高;師資隊伍建設還有待於進一步加強;教育體制機制不夠完善...
擴大實施支援中西部地區招生協作計畫,努力提高中西部高等教育資源相對短缺地區的高等教育入學率,促進高等教育入學機會公平。鼓勵和引導高等學校畢業生到中西部地區就業、創業。3.加大對口支援工作力度。繼續推進東西部高等學校對口支援工作,增加支援項目,顯著提升受援高等學校的師資隊伍水平、人才培養質量、科研服務能力、...
最佳化提升國家工程研究中心、國家技術創新中心等創新基地。推進科研院所、高等院校和企業科研力量最佳化配置和資源共享。支持發展新型研究型大學、新型研發機構等新型創新主體,推動投入主體多元化、管理制度現代化、運行機制市場化、用人機制靈活化。 第二節 加強原創性引領性科技攻關...
深化體制改革,完善現代大學管理制度 在歷史的進程中尋求一流大學的中國模式——如何實現中國大學的革新與發展 高校黨內基層民主建設路向研究 在大學章程制定中完善民主管理制度的思考 緊緊圍繞學校發展目標,紮實推進“985工程”三期建設 制定“十二五”規劃的總體思考 我國高校辦學資源配置最佳化主要問題及對策研究 教育教學...
高等學校 4.95 10.45 5.5 占全市在校生總數比例(%) 7.5 11.2 3.7 主要難題 “十一五”時期,重慶教育改革發展雖然取得了顯著成績,但仍存在經濟社會發展對高素質多樣化人才需求與教育培養能力不足的矛盾,人民民眾期盼良好教育與優質資源相對短缺的矛盾,增強教育活力與體制機制約束的矛盾。主要表現在:適齡兒童入園難,城鄉...
13. 2002.6,以評價為基礎建構高等教育大眾化的質量保障體系,《清華大學教育研究》。14. 2006.5,落實科學發展觀 轉變高師院校辦學理念,《教師教育研究》。15. 2006.11,高等教育生態區域的資源配置與最佳化,《黑龍江高教研究》。16. 2006.1,中國—新加坡高等教育合作機制研究,《廣西師範大學學報》(哲社版)...
全面改善義務教育學校辦學條件,全省義務教育學校辦學條件“20條底線”全部達標,129個縣、市、區全部實現縣域義務教育發展基本均衡,成為西部第5、全國第22個全省整體通過義務教育基本均衡發展督導評估的省份。實施2期特殊教育提升計畫,實現省、州市、縣三級特殊教育資源中心全覆蓋。新建和改擴建133所普通高中,解決全省...
中國科學院蘭州教育基地於2002年5月正式啟動。它的建立是從西北的大環境氛圍、學科建設與研究生教育現狀及發展等實際出發,將集中力量、最佳化資源配置、構建有利於創新人才的培養環境。蘭州教育基地在蘭州、西寧兩地有六個研究生培養單位一個中心,即近代物理研究所、蘭州化學物理研究所、寒區旱區環境工程研究所(原蘭州...
(二)主動適應社會需求,最佳化高等教育結構。適應經濟社會發展和人民民眾接受優質多樣高等教育的需求,著力破解我國高等教育結構性矛盾和同質化現象,促進高等教育與科技、經濟、社會緊密結合,推動高校辦出特色、爭創一流。最佳化高校區域布局和辦學能力結構。實施中西部高等教育振興計畫,五年來中央財政投入100億,支持中西部...
5.2016.主持陝西省教育科學十三五規劃課題陝西省農村小規模學校教師資源最佳化配置研究SGH16B004 6.2016.主持西北農林科技大學軟科學項目“職業農民培訓政策研究”,2016RKX09 6.2017主持中央高校基本科研業務費課題“基於空間公正的區域義務教育質量均衡評估研究”7.2017主持農村固定觀測點科研團隊專項研究項目“農村低齡寄宿...
沙景榮,女,博士,教授,碩士生導師。畢業於北京師範大學,獲博士學位。現為西北民族大學教育科學與技術學院院長,西北民族大學民族語言文化與教育虛擬仿真實驗教學示範中心負責人,學院甘肅省教育學重點培育學科(教育學)帶頭人。個人履歷 教育經歷 畢業於北京師範大學,獲教育技術學專業博士。工作經歷 現任西北民族大學...