《中國英語教師教育研究》是2019年1月武漢大學出版社出版的圖書,作者是盧敏。
基本介紹
- 中文名:中國英語教師教育研究
- 作者:盧敏
- ISBN:9787307206779
- 頁數:440頁
- 定價:76元
- 出版社:武漢大學出版社
- 出版時間:2019年1月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《中國英語教師教育研究》是2019年1月武漢大學出版社出版的圖書,作者是盧敏。
《中國英語教師教育研究》是2019年1月武漢大學出版社出版的圖書,作者是盧敏。內容簡介《中國英語教師教育研究》是上海師範大學教師撰寫的一部論文集,以提升教師素質能力、凸顯師範特色和實踐性為宗旨,從英語教師教育的教學研究、...
《中國語境下英語教師教育與發展研究(外語類)》將英語教育理論和英語教育實踐有機地結合起來,為我國英語教師提供理論指導和具體的、切實可行的教師教育模式和教師自我發展的方法,就有關英語教師教育所涉及的各個方面進行了比較詳細的論述...
《中國基礎英語教師教育研究》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄒為誠。內容簡介 《中國基礎英語教師教育研究》從我國國內的現狀入手,探討了當前我國基礎英語教師教育方面存在的問題。全書主要介紹了基礎英語教師教育改革研究的國內...
《中國高校教師全英語教學(EMI)能力研究》是李穎創作的教育學著作,首次出版於2019年2月。該書以中國高校全英語教學(EMI)為研究對象,闡述了高校國際化對外語教學提出的要求、EMI教學的主要形式、師資現狀,特別總結了來華留學生EMI品牌...
《中國國小英語教學研究》是2010年王薔所著的圖書。內容簡介 《中國國小英語教學研究:教師對以學生為中心的課程理念的認知與實踐》的主要內容是:本研究主要關注,自2001年國家推進以學習者為中心的國小教育課程改革以來,中國的國小教師如何...
《英語教育與教師教育研究:第2輯》是2012年首都師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《英語教育與教師教育研究(第2輯)》主要內容包括:跨文化語境下師生在語言教學互動中的問題研究、原型範疇理論視角下的質的研究方法、英語閱讀內在動機...
《中國英語教師移動輔助語言教學理論與實踐研究》是2021年上海交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是“當代外語研究論叢”之一,嘗試聚焦中國內陸地區高校英語非母語教師對於移動輔助語言學習的教學信念,並對他們在課堂內外使用移動信息...
《中國英語教師自主發展叢書:英語教學研究方法與案例分析》是2011年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是文秋芳、韓少傑。書名 中國英語教師自主發展叢書:英語教學研究方法與案例分析 頁數 169 頁 開本 16 開 裝幀 平裝...
英語辭彙教學的理論與實踐 國小英語中的語音教學 閱讀的層次與課文教學 初二現象的成因及其解決方案 語言學習者個體差異研究的新階段 第四部分其他 英語不是時裝 “被火鍋了”說明什麼 張正東教授的精神遺產 國中英語教師的專業素質 作者...
北京師範大學外語教育與教師教育研究所一直致力於國家基礎教育外語教育理論和實踐研究,探討中國國情下的外語課堂教學模式與方法的改革,積極推動中國小英語教師的專業化發展,不斷促進基礎外語教學的質量和教學研究成果的推廣。近年,由王薔...
試論高職英語翻譯教學中的文化導入 陳 濤 交際教學中教師角色的轉變 馬清娟 淺談高職院校外語教師素質的提高 王德紅 一項關於大學英語教師對“authenticity”在實際英語教學中態度的調查 金 靜 教學改革 高等教育中的雙語教學初探 蔣 曙 ...
《中國外語教學探索與研究:理論與實踐》收錄了高校外語教師和研究者在過去幾年的教學實踐與研究中,對中國大學英語教學與研究的最新認識,從教學實踐、語言研究、教材建設、學習策略、文學和翻譯以及人才培養等多個方面對中國的大學英語教學...
目前有研究人員近200人,其中享受國務院特殊津貼專家2人,教授8人,副教授5人,高級工程師6人、高級講師16人,高級翻譯7人,經濟師12人,各地外語教學研究人員及骨幹外語教師100多人。中國外語教育發展研究院下設機構有:全國青少年英語...
第一章 國際化背景下英語教師教育分析 001 第一節 國際化背景下教師教育學與教師教育研究001 第二節 國際化進程下中國英語教師教育的思考015 第三節 國外職前外語教師教育借鑑019 第四節 國內英語教師教育現狀分析029 第五節 教育...
全國英語教師優質課展評:各地選派一名優秀英語教師,分國小組、國中組和高中組進行公開觀摩課,專家進行評價。四次共160多名優秀教師進行了公開觀摩課,近萬名教師觀摩了優質課。專家對優質課加以分析和研究,寫出評估報告。優質課進行錄象...
李文中,教授,碩士生導師,專職研究員,上海交通大學博士,研究方向:語料庫語言學;楊魯新,副教授,碩士生導師,專職研究員,多倫多大學博士,研究方向:外語教師發展,外語教學,二語寫作,社會文化理論與外語教育;許家金,副教授,碩士...
100名來自同一所大學兩所不同學院的教師參加了本項研究。所有參加者均是英語教師:其中50名是英語專業教師;另外50名教師是公外教師。《中國高等教育中影響外語教師教學動機因素研究》運用了自我決定理論和企業文化理論。作品特點 研究結果...
2.3.2 普通教育學領域評價素養 2.3.3 語言教育領域評價素養 2.4 本章小結 2.4.1 本研究理論框架 2.4.2 教師具備評價素養的理論根據 2.4.3 本研究評價素養構念構想 2.4.4 中國中學英語教師評價素養培養的假設 第三章 ...
讀者對象:英語教師,外語教育研究工作者。目錄 多姿多彩的國小篇 以學生為主體地位的國小英語課堂教學模式范文芳王春霞(3)發散思維在國小英語課堂教學中的套用張美新(8)國小英語教學中文化意識的培養和滲透張美新(12)鋪平道路與打開視窗—...
課程實施和課程評價變革的歷史,對不同時期引進、自編以及合作編寫的比較有影響的典型的中國小英語教材(以教科書為主)進行了梳理,剖析了教育教學中從國外借鑑的諸多教法,學理上給予了反思,並對我國英語教師獨立探索的教法做了分型研究...
第一節 國內外相關研究述評 第二節 研究設計 第二章 我國高校外語學科學位點調查 第一節 我國高校外語學科點分布 第二節 河北省個案 第三章 高校外語教師職業發展現狀分析:以河北省為例 第一節 英語教師基本情況調查 第二節 英語...
主要講述了為適應中學英語教學改革,本書圍繞即將頒布的新課程標準,結合近一兩年北京市和全國一等獎的優秀教學案例設計,從課程安排、活動設定、培養目標等教學活動中的各個環節對任課教師進行指導,結合理論與實踐探索如何將中學英語核心素養...
碩士研究生期間曾擔任華南師範大學國小教育專業(英語)本科生的兩門課程 參與課題情況:全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題:中國—加拿大—美國教育合作項目我國國小英語浸入式教學與課程研究。美國福特基金教育項目“農村國小教師英語速成...
王曉華、趙春娟、周燕,2006,外語教師發展研究:問題與對策——“國內訪問學者”模式調查報告,《北京第二外國語學院學報》(8):75-79。周燕,2006,外語教育與教師專業發展,《中國英語教育》(5)。周燕,2005,高校英語教師發展需求...
3、與國內外英語教學研究機構開展交流合作 英語師資培訓 1、組織教師發展系列研修,提升教師閱讀教學與研究能力 2017年5月27日,中國英語閱讀教育研究院成立的“教師發展系列研修”工作坊首期研修“中國小英語教師科研能力提升工作坊”在北京...
關於新升本科院校外語教育與套用型人才培養模式的思考 徐啟龍 嚴 筠 內容提要 本書所收論文由來自中國和澳洲的英語語言教學的一線教師和專家撰寫,共分為五個部分,包括:教學研究,語言研究,學習策略,文學和翻譯,以及人才培養。這些...
第六屆全國外語教師教育與發展學術研討會已於2015年11月12-14日在雲南師範大學舉辦。組織機構 由中國英漢語比較研究會外語教師教育與發展專業委員會主辦,雲南師範大學外國語學院承辦 會議主題 本屆會議的主題為“外語教師教育與發展研究的...
獲得的寶貴經驗,梳理了國小語文教育研究、國小數學教育研究、國小科學教育研究、國小英語教育研究等領域的發展軌跡、基本規律,展現了我國國小教育理論界和教學實踐一線教師勇於探索、不斷創新的進取精神。