《中國英語教學探索與展望》是2009年復旦大學出版社出版的圖書,作者是沈惠忠、嚴筠。
基本介紹
- 中文名:中國英語教學探索與展望
- 作者:沈惠忠、嚴筠
- 出版社:復旦大學出版社
- 出版時間:2009年9月
- 頁數:299 頁
- 定價:20 元
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787309068470
《中國英語教學探索與展望》是2009年復旦大學出版社出版的圖書,作者是沈惠忠、嚴筠。
《中國英語教學探索與展望》是2009年復旦大學出版社出版的圖書,作者是沈惠忠、嚴筠。圖書目錄教學研究Problematising Research on Chinese English:Issues,Stances an...
《大學英語教學探索與展望》是2007年復旦大學出版社出版的圖書,作者是邱東林、蔡基剛。內容簡介 我國大學英語教材正處於一個非常重要的轉型時期。這主要表現在下面幾個方面:(1)2004年教育部新制定的《大學英語課程教學要求》提出了“大學英語的教學目標是培養學生的英語綜合套用能力,特別是聽說能力”。這意味著現行的...
中國外語教學法回顧、探索與展望 《中國外語教學法回顧、探索與展望》是上海外語教育出版社出版的圖書,作者是戴煒棟。摘要 本論文集包容吸納了近20個語種的語言教學實踐者和研究者的科研成果。內容涉及外語教學理論研究、外語教學實踐研究、教材及課程設定、外語教學手段創新、外語教學策略及教學改革、文化與教學等專題。
《中國外語教學探索與研究:理論與實踐》是2012年10月出版的圖書,作者是上海市外文學會高職高專外語教學專業委員會。內容簡介 《中國外語教學探索與研究:理論與實踐》收錄了高校外語教師和研究者在過去幾年的教學實踐與研究中,對中國大學英語教學與研究的最新認識,從教學實踐、語言研究、教材建設、學習策略、文學和...
建平教授的新書具有實用性,它明確地表明作者研究的是與中國英語教學有關的問題。儘管我國英語教學在亞洲具有較高水平,隨著英語已成為國際交流的通用語言,各級領導和國人對中國英語教學的期望值越來越高,而國內各地區各學校英語教學層次不齊,為此,我國的義務教育、普通高中和大學英語教學都在實施改革,我們自當歡迎...
中國國小英語教學研究 《中國國小英語教學研究》是2010年王薔所著的圖書。內容簡介 《中國國小英語教學研究:教師對以學生為中心的課程理念的認知與實踐》的主要內容是:本研究主要關注,自2001年國家推進以學習者為中心的國小教育課程改革以來,中國的國小教師如何理解並實踐以學生為中心的教學理念。
《中國環境下的英語教學研究》共選擇收集了作者近十年發表的28篇與英語教學有關的論文和文章,分為四個部分。第一部分:綜論,主要收錄英語教學與研究總體觀點的論文;第二部分:語言學習理論,主要涉及對英語學習規律的討論與探索;第三部分:英語教學實踐,討論各階段英語教學實踐中的具體問題;第四部分:其他,主要...
《大學英語教學法探索與教學實踐研究》是翁雨淋等創作的教育學著作,首次出版於2018年9月。該書通過對英語教學的教學思想、教學模式、教學策略以及大學英語課堂教學實踐內容進行研究分析,討論了中國大學英語教學中存在的問題,並從中歸納總結英語教育教學的基本規律,繼而探討英語教學改革進程中的變革策略。內容簡介 全書共...
《中國高校外語教學改革現狀與發展策略研究》是2004年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是劉潤清,戴曼純。內容簡介 為的推動高校英語教學改革,我們將大型調查論證據報告和部分優秀子課題結題報告編撰成書,全書共分上、下篇,上篇為巨觀研究,上篇共分七章,分別控詩了高校英語教學改革的必要性、高校英語教師基本...
《大學英語文化主題教學探索與實踐》是2010年中國農業科學技術出版社出版的圖書,作者是魏朝夕。內容簡介 跨文化交際學發端於美國的20世紀50年代末,因為當時其國內種族矛盾突出,因此跨文化交際成了研究的熱點;作為多元文化的代表,跨文化交際目前仍是美國有關學科的研究重點。它給外語教學的啟示是:語言教學不能代替...
第一章 中國英語教學:在反思中前行 一、國際視野 二、國內反思 三、未來展望 第二章 教學模式 一、教學模式的界定 二、教學模式構成要素 三、教學模式方法體系 四、教學模式與教學法 五、教學模式的分類 六、教學模式的構建 第三章 英語課堂教學模式 一、英語課堂教學模式研究 二、若干英語課堂教學模式 三、...
當然,中國小英語教育教學涉及的內容比我們所能關注到的主題豐富得多,中國小教師面臨的困惑及需求也遠遠不止這些。我們只是在儘可能的視野之內,能為廣大中國小英語教學工作者提供一個思考的視角、實踐的啟示、超越的台階,更為探索中國特色的英語教育路徑建立一個起點。
《大學英語教學探索與實踐》作者根據自己多年的教學經驗,對英語聽、說、讀、寫、譯、辭彙、修辭、跨文化交際等諸多方面也進行了全方位的研究和探討。希望能為我國英語的“教”與“學”提供一些事半功倍的良策。同時,作者還十分樂意將此書作為一個平台,與專家、學者、同仁及英語愛好者廣泛交流,拋磚引玉,找出...
最佳化英語教與學方式,提高學生研究性自主學習能力 ——一個英語教學單元研究性自主學習活動的設計與實踐指導 胡衛衛 在實踐中學習:語言課堂中的戲劇表演教學法 倪宇紅 交際法在高職英語教學中受阻現象的分析 肖 瀟 任務型語言教學模式淺釋 羅穎德 以生活情景為基礎的英語聽力教學探索 魏 晉 作為交際的外語教學與交際...
《探索與實踐:中國傳統文化與高中英語教學的融合》是2021年甘肅文化出版社出版的圖書。內容簡介 本書重點研究、分析人教版高中英語教材,全書緊扣中國傳統文化和單元話題,嘗試創造性地將中國傳統文化知識融入課堂教學中,充分挖掘教材中的中國元素,尋找英語教材中中國傳統文化的切入點,潛移默化地引導學生學習傳統文化,...
自行編寫、合作編寫三種英語教材建設方式討論了教材在各個時期的主要特點及問題;第四章從借鑑一反思一獨立探索的視角來研究“舶來”的教法與“本土”的教法;第五章所謂“餘論”,恰恰真正體現了《中國中國小英語課程教材教法百年變革研究》“論從史出,史論結合”的意圖,作者把多年來英語教育與教學中爭論不休的...
《英語教育在中國:歷史與現狀》展示了自1862年同文館建立至今,中國基礎英語教育發展的歷史畫卷,全面系統地回顧了我國150多年英語教育的發展,討論和分析了在中國環境下英語課程、教材、教法、師訓、評估、教研、教學技術和中職學校英語教學等取得的成績及遇到的矛盾與挑戰,兼史料性...
《跨文化交際與英語語言教學——實踐與展望》是2016年武漢大學出版社出版的圖書,作者是汪火焰、游長松、程向莉。內容簡介 本書由跨文化交際板塊;語言教學類板塊;語言學與套用語言學研究板塊三大部分組成。本書所列的論文文章都是教學第一線教師的工作實踐的積累和總結。主要闡述了如何通過教學和研究有意識地導入文化...
在教育國際化背景下,積極探究以提升大學生能力為本的高校英語教學模式,探究在教材選擇、師資要求和課堂教學與評價方式等方面有針對性的對策及建議,大力提升教師自身素質和文化知識的傳播。基於此,《中國高校教師全英語教學(EMI)能力研究》對這一主題展開了研究。作品思想 該書明確指出,用於科學傳播和國際推廣的語言...
第六章研究了大學英語的師資建設,回顧問題,分析趨勢,研究現狀,展望未來,為第七章引領性人才培養模式的建立打下基礎。作品目錄 創作背景 英語已經成為中國高等教育中的一門獨立學科,在大學教育中具有重要地位。但是在教學中,大學英語教學長期被定義為工具性教學,在教學過程中常常只重視語法或者辭彙教學,缺乏人文...
8.2 生本教學理念下學生閱讀培養研究...120 8.3 生本教學理念下英語教學活動目標...125 8.4 生本教學理念下英語教學活動建議...128 第9 章 研究結論及展望...131 9.1 結論...131 9.2 展望...
英語寫作教學與研究的中國視角 《英語寫作教學與研究的中國視角》是外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是王立非,張佐成
《中國英語教師教育研究》是2019年1月武漢大學出版社出版的圖書,作者是盧敏。內容簡介 《中國英語教師教育研究》是上海師範大學教師撰寫的一部論文集,以提升教師素質能力、凸顯師範特色和實踐性為宗旨,從英語教師教育的教學研究、課程建設、基礎教育、大學生創新創業項目、靠前交流五個板塊梳理在英語教師教育領域處於靠...
中國英漢語比較研究會英語教學研究分會成立於1981年6月,屬教育部高教司直接領導、並隸屬於中國英漢語比較研究會。學會旨在推動套用語言學領域的學術研究,促進中國英語教學的發展以及鼓勵國內外學者間的學術交流。2001年學會成為國際套用語言學學會的會員;並於2011年成為國際英語教師協會的會員。《中國套用語言學(英文版...
《中國基礎教育文庫·中學英語辭彙教與學:從理論到實踐》適用於從事英語教學或英語師資培訓的教師及英語學習者閱讀和參考。作者簡介 魏恆建,1965年9月生,江蘇沛縣人,中學高級教師,常州市高中英語學科帶頭人,市優秀教育工作者,中國教育學會外語教學專業委員會會員,現任教於江蘇省前黃高級中學。從事高中英語教學與...
雙語教育不僅在加拿大、美國、紐西蘭、盧森堡等雙語國家或多語國家實施獲得了成功,而且在澳大利亞、日本、俄羅斯、匈牙利、保加利亞等單語國家實施也獲得了成功。 反思我國的英語教學,我們的英語教師教得非常努力,學生也學得非常辛苦,但是效果卻不理想,所以我國部分學校實施雙語教學也是一次嘗試和探索。從雙語教育的師資...