《中國手語基本手勢》是2009年12月1日實施的一項中國國家標準。
基本介紹
- 中文名:中國手語基本手勢
- 實施時間:2009年12月1日
- 主管部門:民政部
《中國手語基本手勢》是2009年12月1日實施的一項中國國家標準。
《中國手語基本手勢》是2010年1月鳳凰出版社出版的圖書,作者是鳳凰出版社。內容簡介 本標準的附錄A、附錄B、附錄C為規範性附錄,附錄D為資料性附錄。本標準由中華人民共和國民政部提出。本標準由全國殘疾人健康和專用設備標準化技術委員會(SAC/TC 148)歸口。目錄 前言 引言 1 範圍 2 術語和定義 2.1 名詞術語...
蘭花指,現通常指大拇指和中指捏合,其餘三指展開的手勢。作為中國舞蹈以及戲曲中特有的一種基本手型,有著獨特的傳統審美特徵,具有中國人特有的審美取向和文化心理趨向。簡介 蘭花,素有花中君子的美譽,所以蘭花指又名君子指,也叫蘭花手。蘭花指在國際通用手語中表示數字“8”。歷史記載 蘭花指(掌)文化源流考略(...
《中國手語基本手勢》是2009年12月1日實施的一項中國國家標準。國家標準《中國手語基本手勢》 由TC148(全國殘疾人康復和專用設備標準化技術委員會)歸口上報及執行 ,主管部門為民政部。主要起草單位 中國康復科學所 、中國殘疾人聯合會教育就業部 、中國聾人協會 、北京師範大學特殊教育學院 、北京市殘疾人聯合會等 ...
手語(C)是用手勢比量動作,根據手勢的變化模擬形象或者音節以構成的一定意思或詞語,它是聽力障礙或者無法言語的人互相交際和交流思想的一種手的語言,它是“有聲語言的重要輔助工具”,而對於聽力障礙的人來說,它則是主要的交際工具。手語與語言的差別則主要在於語音這個問題上和聽障人士是否以手勢進行思維。2018年7...
中國手語的一般基本規律 (一)手勢語辭彙的分類:任何一種語言都有豐富的辭彙,手勢語也不例外。從手勢辭彙的造詞類型這一角度來看,由於我國聾人手勢語的手勢動作是根據漢語的字,詞表示出來的,所以與漢字的造字方法有相似之處。古人分析漢字的造字方法有象形,指事,會意,假借,形聲,轉注“六書”之說,但手勢...
《基礎手語實訓教程/實踐技能課程系列教材》旨在為中國手語與自然手語學習者提供便利條件,並通過一些常用的手勢動作對比圖示、說明及比較,使學習者能看得懂、學得會,有助於健聽人與聾人之間相互學習和交流。《基礎手語實訓教程/實踐技能課程系列教材》的特點是在簡要介紹和比較中國手語與自然手語基本理論的基礎上,通過...
編排上注重由淺人深,從掌握常用手勢語到基本的生活用語、家庭用語、教學用語等,重視學生手語能力的培養,強調健聽人與聾人之間的相互交流與 溝通。圖書目錄 序一 序二 前言 第一章 緒論 第一節 手語概述 第二節 手語的分類與構成 第三節 中國手語的推廣套用與展望 第二章 手指語 第一節 手指語的概念及發展 ...
通過三年的專業學習,學生要能熟練掌握中國聾人自然手語和現行中國通用手語的使用,了解國內外手語發展及使用狀況;能夠準確恰當地將漢語與手語互相翻譯,為聾人和普通人溝通思想感情、充分交流信息、學習知識經驗搭建暢通的“橋樑”。圖書目錄 序 前言 上篇 基礎部分 第一章 手指語 第二章 手勢語辭彙(一)第一節 人...
在掌握基本辭彙的基礎上,讀者可以參照書中括弧內的替換詞或例句,舉一反三,表達更多的語句。本書還配套製作了光碟,便於培訓教學和自學使用。表達元素 本書運用中國手語所包含的形象、語音、表情等各種元素來表達北京2008年奧運會和殘奧會的吉祥物——福娃和福牛,以求手勢動作能體現吉祥物外在的形象特徵和內在的...
導言手語概說 第一節走進無聲世界 第二節手語是什麼?第三節學習前的準備 第一章人際交往 第一節手語語言學專題一:指拼 第二節詞語學習 第三節句子學習 第四節會話學習 第五節聾人文化專題一:手語名字 第二章家庭 第一節手語語言學專題二:自然手語與手勢漢語 第二節詞語學習 第三節句子學習 第四節會話...
由於種種原因,高年級手語辭彙分冊一直都沒有編輯出版,這不能不說是一種缺憾。 為了使這套辭彙手冊更加全面完善,從2006年下半年開始,我們開始組織編寫七至九年級的《聾校手語辭彙手冊》。這套手語辭彙手冊在延續r前兩冊的編寫體例的基礎上,以最新版的《中國手語》和《中國手語基本手勢》為藍本編寫,並對其中的...
《航空服務手語》是一本廣大航空服務行業工作人員學習中國手語的初級速成教材。圖書目錄 漢語手指字母圖 手勢動作圖解符號說明 模組一手語概述 模組二公共服務用語 任務一問候 任務二介紹 任務三問路與指路 任務四要求 任務五道歉 任務六願望與祝賀 任務七回答與致謝 模組三機場安檢用語 任務一維序 任務二驗證 任務三...
第一節 中國手勢語的概述 一、手勢語的概念 二、手勢語的特點 三、中國手勢語的設計 第二節 中國手勢語的發展 一、手勢語的產生和發展 二、《中國手語》的產生和發展 第三節 中國手勢語的語法 一、手勢語的構詞特點 二、手勢語的表達特點 第四節 中國手勢語的拼打方法 一、拼打手勢語的基本要求 二、...
為促進聾人手語的發展與統一,提高聾校教師的教學水平及聾校學生的素質,幫助聾生家長更好地與學生溝通,在SigAm雙語項目領導小組的安排下,我們組織省內部分特殊教育學校的優秀聾人教師和具有豐富聾校數學教學經驗的聽人教師共同編寫了《國小數學常用手語辭彙》。 該書的手勢以《中國手語》、聾人教師在數學課堂教學中常用...
上 篇 手語基本理論 1 第一單元 手語的形成與發展 2 一、手語的概念 2 二、手語的形成 2 三、中國手語的發展 3 第二單元 民航服務手語課的意義和學習方法 9 一、開設民航服務手語課的意義 9 二、民航服務手語課的學習方法 9 第三單元 手語的基本手勢和基本要求 11 一、手語表達的基本形狀、位置和動作...
《中國手語構詞研究》以北京和上海兩地常用聾人手語詞為研究材料,試圖探討中國手語構詞的特點和規律。《中國手語構詞研究》借鑑有聲語言提取音位的對比法,從調查的893個常用北京手語詞和1093個常用上海手語詞中分兩步提取手語語素。並對手勢內部和多手勢手語詞固有的構詞以及受漢語影響的構詞進行探討和分析。圖書目錄 1...
第二、三、四、五章是針對具體的特種兵手語手勢動作,採用分門別類的方法進行了準確的描述。其中:第二章是特種兵信息交流的重要數字和方位的表示方法。特種兵手語中儘量突出數字方位的特點,避免同其他通信內容動作接近,以防產生誤解。第三章是作戰基本物質條件武器裝備的表示方法。特種兵手語中多數是用一個或幾個...
第一章 手語的基本知識 第一節 手語的概念 第二節 聾人手語 第三節 手影遊戲 第四節 手勢歌曲 第二章 中國手語的制定原則 第五節 統一基本詞原則 第六節 手勢的形象化原則 第七節 手語同字異義動作區別原則 第八節 適量地使用手指字母原則 第九節 科學性原則 第三章 手語的語言特徵 第十節 手語的語言...
《計算機常用詞通用手語》作為中國通用手語系列叢書之一,本書匯集基礎教育、職業教育和高等教育中信息技術課程、計算機及套用、視覺傳達設計等課程中常用的計算機專業的手語辭彙,涵蓋與計算機專業相關的多個領域,如基本辭彙、網路、信息工程等。本書以中國通用手語為基礎,規範計算機專業術語的手勢,適應聾人計算機專業教育...