《中國小體育課程實施與案例分析》是廣西師範大學出版社2005年出版的圖書，作者是李大春。
基本介紹
- 書名：中國小體育課程實施與案例分析
- 出版社：廣西師範大學出版社
- 開本：32開
- 品牌：廣西師範大學出版社
- 作者：李大春
- 頁數：212頁
- ISBN：9787563339259, 7563339256
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書為基礎教育新課程教師培訓用書，由廣西中國小教師繼續教育教材編審委員會審定，廣西課程教材發展中心組織編寫，全國教師教育課程資源專家委員會推薦使用。共分六個主題，通過案例詳細地論述了體育(與健康)課程理念的領悟與落實、體育(與健康)課程標準的理解與操作、體育(與健康)課程內容的選擇與創設、體育(與健康)課程教學的組織與調控、體育(與健康)課程評價的激勵與運用、體育(與健康)課程資源的發掘與拓展。本書可作為體育教師的教學參考用書。
圖書目錄
主題一 體育(與健康)課程理念的領悟與落實
一、對課程的認識
二、體育(與健康)課程的基本理念
三、閱讀材料
四、案例分析
五、問題與思考
主題二 體育(與健康)課程標準的理解與操作
一、體育(與健康)課程的性質與價值
二、體育(與健康)課程的目標
三、《課程標準》與《教學大綱》的關係
四、閱讀材料
五、案例分析
六、問題與思考
主題三 體育(與健康)課程內容的選擇與創設
一、體育(與健康)課程內容的選擇
二、體育(與健康)課程教學計畫的制訂
三、閱讀材料
四、案例分析
五、問題與思考
主題四 體育(與健康)課程教學的組織與調控
一、體育(與健康)課程教學組織形式
二、體育(與健康)課程的類型
三、體育(與健康)課程教學方法
四、閱讀材料
五、案例分析
六、問題與思考
主題五 體育(與健康)課程評價的激勵與運用
一、對課程評價的認識
二、體育(與健康)課程評價目標體系
三、體育(與健康)課程教學評價的內容與方法
四、體育(與健康)課堂教學評價
五、閱讀材料
六、案例分析
七、問題與思考
主題六 體育(與健康)課程資源的發掘與拓展
一、課程與課程資源
二、體育(與健康)課程資源的利用與開發
三、閱讀材料
四、案例分析
五、問題與思考
參考文獻
一、對課程的認識
二、體育(與健康)課程的基本理念
三、閱讀材料
四、案例分析
五、問題與思考
主題二 體育(與健康)課程標準的理解與操作
一、體育(與健康)課程的性質與價值
二、體育(與健康)課程的目標
三、《課程標準》與《教學大綱》的關係
四、閱讀材料
五、案例分析
六、問題與思考
主題三 體育(與健康)課程內容的選擇與創設
一、體育(與健康)課程內容的選擇
二、體育(與健康)課程教學計畫的制訂
三、閱讀材料
四、案例分析
五、問題與思考
主題四 體育(與健康)課程教學的組織與調控
一、體育(與健康)課程教學組織形式
二、體育(與健康)課程的類型
三、體育(與健康)課程教學方法
四、閱讀材料
五、案例分析
六、問題與思考
主題五 體育(與健康)課程評價的激勵與運用
一、對課程評價的認識
二、體育(與健康)課程評價目標體系
三、體育(與健康)課程教學評價的內容與方法
四、體育(與健康)課堂教學評價
五、閱讀材料
六、案例分析
七、問題與思考
主題六 體育(與健康)課程資源的發掘與拓展
一、課程與課程資源
二、體育(與健康)課程資源的利用與開發
三、閱讀材料
四、案例分析
五、問題與思考
參考文獻
