大中國小體育課程內容一體化構建

內容簡介

一體化體育課程內容體系的結構具有顯著的縱向複合性。課程內容體系所涉及的7個方面都需要隨著學生年齡的增長或學段的遞增而相應地增加教學內容的廣度和深度，不斷提高課程內容在認知方面、身體基本活動能力方面、使用身體基本能力方面、身體運動素質和身體健康素質的發展與增進方面、維護身體和健康技能和方法的方面、強身健體手段和技能學習的方面、社會行為規範和健康生活習慣和生活方式的養成方面、體育文化的認知、理解與掌握方面循序漸進地學習和提高。充分體現體育教學內容結構的全面性、遞進性、協同性和廣博性。

一體化體育課乃灶拜旬程內容體系涉及到7個方面旨在解決體育教育中不同的問題。“認識身體”解決身體教育和體育鍛鍊的認知路徑問題；“使用身體”解決身體基本活動能力的問題；“發展身體”解捆判判決身體運動素質和身體健康素質的提高問題；“保護身體”解決維護身體和健康的可操作性問題；“技能學習”解決健身強體的“工具”性問題；“行為養成”解決健康和社會行為的選擇和矯正問題；“文化傳承”解決體育文化的認識和理解問題。

圖書目錄

第一章透過社會現象看我國體育匙翻影課程內容的現狀

第一節國民的健康狀況

第二節洪昭光現象

第三節 “爬樹課”的風波

第四節跑酷運動

第五節選擇體育教學內容的大討論

第六節全球教育的追求與共識

第七節國民健康與學校體育的責任

第二章中國體育課程內容的演變與發展

第一節體育課程內容的演變

第二節不同時期教學大綱中的體育課程內容

第三節中國近現代體育教材內容類別的變化

第四節現行不同學階段學校體育教學內容概述

第五節體育與健康課程標準的研究概述

第六節體育課程內容改革何去何從

第三章國外學校體育課程內容的演變與發展

第一節國外學校體育課程內容的研究綜述

第二節國外學校體育課程內容的演變

第三節國外體育教學內容概覽

第四節國外體育課程內容構建的基本理念和指導思想

第五節 21世紀國際體育課程內容的發展趨勢

第四章我國大中國小體育課程內容現狀

第一節體育課程內容界定及教材內容端察跨促現狀

第二節體育教材內容同意度分析

第三節研究的結論與建議

第五章體育課程內容的選擇

第一節體育課程內容的特點及選擇依據

第二懂欠盼節體育課程內容選擇的原則

第三節體育課程內容選擇的分類

第四節體鑽趨育課程與教學內容選擇的方法與過程

第五節體育課程與教學內容選擇的意見與分歧

第六節體育課程內容統一性的表現形式

第七節體育課程內容體系的結構框架

第六章體育課程內容一體化概述

第一節黨和國家對體育課程改革的期望

第二節大中國小體育課程內容一體化

第三節體育課程內容一體化的必要性和可趨微奔行性

第四節大中國小體育課程內容一體化設計的指導思想

第七章體育課程內容一體化構建的理論依據與基本框架

第一節大中國小體育課程內容一體化設計的依據和理念

第二節體育課程內容一體化構建應注意的問題

第三節不同年齡段人體的身心發展

第四節學生內心的需要和欲望

第五節課程內容選擇的困難及原有選擇依據的缺陷

第六節大中國小體育課程內容的分類及構建

第八章體育課程內容一體化構建與國內外課程內容比較

第九章體育課程內容一體化的組織與編排

第十章國小體育課程內容一體化及具體實施

第十一章國中體育課程內容一體化及具體實施

第十二章高中體育課程內容一體化及具體實施

第十三章大學體育課程內容一體化及具體實施

大中國小體育課程內容一體化構建

基本介紹

內容簡介

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