本書共分為三個部分,2014年3月湖北教育出版社出版的書籍,作者:蔡紅梅
基本介紹
- 中文名:中國小英語教材分析與教學設計
- 作者:蔡紅梅
- 出版時間:2014年3月
- 出版社:湖北教育出版社
- ISBN:9787535197078
- 類別:圖書>中國小用書>教育理論/教師用書>學科教學
- 定價:39.80 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
本書共分為三個部分,2014年3月湖北教育出版社出版的書籍,作者:蔡紅梅
本書共分為三個部分,2014年3月湖北教育出版社出版的書籍,作者:蔡紅梅內容簡介 本書共分為三個部分,第一部分是關於國家英語課程標準的解讀。著重討論了國際外語課程改革的趨勢,以及我國基礎教育英語教學大綱的發展過程,並對《...
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《國小英語教學設計》是復旦大學出版社於2020年出版的書籍。內容簡介 本書為高等師範院校國小教育專業文科方向的高校教材,以現行國小英語教材為例,按照一定的模組就如何設計教學進行指導,以幫助國小教育專業學生在入職前對課堂教學的設計和...
《國小英語教學設計:理論與實踐》是2021年3月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是方璽。內容簡介 本書結合理論探討及優秀教學設計分析,對PEP、譯林、牛津等國小英語教材中不同的課型進行分析,從理論和設計兩個層面對不同課型的教學...
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各章節內容包括學習目標、內容要點以及思考與實踐活動,呈現方式有利於教師閱讀與學習,凸顯了《中學英語教學設計最佳化策略》作為青年教師培訓教材的定位與特色。圖書目錄 第一章 教學設計概述 第一節 教學設計的框架 第二節 教材分析與利用 ...
四、教學設計的五個層次 第四章 課程標準、教學與評估之間的“對齊”一、課程中“對齊”的概念 二、影響對齊的主要因素 三、對齊和提高對齊程度的方法 四、多種對齊的方法和對齊的困境 第五章 英語學習的素材、教材和課程標準 一、...
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