《中國小外語課程教材改革與發展研究》是2015年廣東高等教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中國小外語課程教材改革與發展研究
- 作者:廣東省教育研究院、中國小外語課程教材改革與發展研究課題組
- 出版社:廣東高等教育出版社
- 出版時間:2015年8月1日
- 頁數:256 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787536153820
《中國小外語課程教材改革與發展研究》是2015年廣東高等教育出版社出版的圖書。
《中國小外語課程教材改革與發展研究》是2015年廣東高等教育出版社出版的圖書。內容簡介《中國小外語課程教材改革與發展研究》首次比較系統地梳理了近百年來國際和國內(尤其是廣東)的基礎教育外語課程教材改革的發展沿革、成功經驗...
《中國中國小英語課程教材教法百年變革研究》是一部以1902~2001年為基本時限的英語教育變革史,雖僅集中討論了中國小英語課程教材教法,實際上涉及到了教育的方方面面,如教師教育、測試評價、教育技術、對外交流,甚至談到了少數民族教育等。全書分為五章十六節。第一章概論,開宗名義地將百年英語變革史按其發展特點...
《當代國際國小外語課程發展研究》是2009年中山大學出版社出版的圖書,作者是王淑傑。內容簡介 本書的突出貢獻在於集中提出和探討了當代中國國小外語課程發展中要不要在國小開設外語課、什麼時候開設以及怎樣開設這三大問題。本書直面當前中國中國小外語教學中課時多但教不會或者學的只是“啞巴”外語這一關鍵癥結,重視以...
一、我國英語課程的發展 二、英語課程標準的內涵 三、英語課程標準與教材研究的價值與作用 四、國小英語教材研究的基本框架 章 國小英語課程與教學的基本理念 節 國小英語課程的價值 第二節 國小英語課程的內容 第三節 國小英語課程的教與學 第四節 國小英語教學評價 教學參考視頻:激發學生學習興趣活動...
一、英語課程改革的突破和成就…4 二、英語課程教學存在的問題…5 三、英語課程教學新方向…6 第二節 英語課程標準的主要變化…7 第二章 “前言”研究…10 節 英語課程意義解讀…10 一、英語課程的開設背景…10 二、英語課程的開設對國家發展的意義…11 三、英語課程的開設對學生髮展的意義…13 第二節 ...
《中國高校外語教學改革現狀與發展策略研究》是2004年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是劉潤清,戴曼純。內容簡介 為的推動高校英語教學改革,我們將大型調查論證據報告和部分優秀子課題結題報告編撰成書,全書共分上、下篇,上篇為巨觀研究,上篇共分七章,分別控詩了高校英語教學改革的必要性、高校英語教師基本...
《中國小教科書改革研究》定位於教科書改革基本理論研究,力圖綜合當代課程與教學領域理論研究的新成果,因應政治、文化、教育發展的時代籲求,探索教科書改進、革新之路,期望能為理論工作者提供一種探索思路或視角,為關注教科書得失的一線教師提供一本了解概況、開闊視野的參考讀物。從結構上看,《中國小教科書改革研究...
《當代中國小外語課程發展》是2005年廣東高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 《當代中國小外語課程發展》主要內容:課程是教育發展的心臟,是反映和體現教育改革的重要標誌。自20世紀80年代中國改革開放以來,教育發展迅速,實現了從80年代初起逐步推進教育結構調整,中期的教育體制改革,後期起的教育內容及整體性改革,到...
細細研讀了“區域性推進英語新課程實施的實踐與研究”的課題報告,真是嘆為觀止。全文從總論、英語新課程教材的建設與實施、英語課堂教學的有效實踐、信息技術資源與英語教學的整合、大英語教學環境的創設、區域性英語教師的專業發展。共六個方面深入展開,將實踐、研究的過程與成果付諸文字。讀起來有身同親歷過程、歷歷...
充分利用網際網路強化學生獲取信息和運用英語的能力施平(100)設計簡筆畫“活”化課文,培養學生的思維和實踐能力王靖(102)最佳化英語課堂教學結構,實施素質教育杜百蓮(106)關於中學英語課程與教材發展趨勢的一點粗淺考察高繼美(108)精深博學的大學篇 融合與創新:探索具有中國特色的英語教學理論體系崔剛(111)語言學習的“...
中國國小英語教學研究 《中國國小英語教學研究》是2010年王薔所著的圖書。內容簡介 《中國國小英語教學研究:教師對以學生為中心的課程理念的認知與實踐》的主要內容是:本研究主要關注,自2001年國家推進以學習者為中心的國小教育課程改革以來,中國的國小教師如何理解並實踐以學生為中心的教學理念。
國家基礎教育外語教學研究中心自成立以來,一直配合教育部積極開展工作,貫徹全國教育工作會議的精神,及國務院關於基礎教育改革與發展的決定。國家基礎教育外語教學研究中心在發展中不斷吸收外語教育戰線上湧現出來的教改先進人物和優秀的科研人才,通過各項工作和學術、經驗交流,使中國小外語教育領域充滿了生機和活力,也使...
全面回顧新中國成立後中國小教材前50年的發展歷程,總結各學科教材研究、編寫、出版工作的成績、經驗、教訓,探索教材編寫的理論、規律,搶救和保留珍貴教材建設史料,為後人提供新中國成立後的前50年間中國小教材發展的歷史全景,是編撰這套《叢書》的目的。目錄 本卷前言 第一章 建國初期的中學英語教學和教材 一、20...
既然是文化是文明,就只能繼承與發展,提“重建”有點過於激進,有可能被執行者錯誤地理解造成嚴重的後果。比較恰當的提法應當是“改革制度”。根本任務 世界各國的課程改革都將課程功能的改變作為首要目標,力爭使新一代的國民具有適應21世紀社會、科技、經濟發展所必備的素質。我國新一輪基礎教育課程改革,深刻分析了...
根據小學生的生理和心理特點以及發展需求,國小階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學習打下基礎。起始年級與課時安排 國小英語課程開設的起始年級...
(二)高考與大學英語四、六級考試對學生英語學習方式的影響 第二節教學評估改革 (一)現代評估理論的發展 (二)測試與外語教學評估的改革 結束語 第八章師資問題與師資培訓 引言 第一節我國外語師資的現狀調查與分析 (一)學歷、職稱 (二)教師工作量情況 (三)教學理論及研究 (四)高校外語教師教學理念...
本書可供師範院校教師教育專業作為教材使用,也可作為教師職後培訓、教育行政管理人員及一般讀者了當代中國小教學改革發展的讀物。作者簡介 杜德櫟,廣東嘉應學院教育科學學院教育學教授,嘉應學院教師發展中心主任,陝西省國小教育專業委員會秘書長;主要研究方向為課程與教學論、教師教育;曾主持陝西省教育廳多項科研計畫...
《英語課程與教學研究》是2008年8月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是林新事。本書主要講述了英語課程與教學研究的意義,任務,英語課程的教學評價等內容。內容簡介 隨著基礎教育課程改革的不斷深入,“教師與課程”的關係議題逐漸進入研究者的視野,而這種關係的一個重要方面就是教師專業發展與基礎教育課程改革的...
他為基礎英語教育課程改革做了一件好事。我相信,這本書會有效地幫助外語教師和教學研究人員深入理解英語課程標準的新理念、新內容和新觀點,並且了解實施新課程的途徑和方法,引導他們積極參與教學實踐,...圖書目錄 序 前言 第一章 走進《英語課程標準》1 《英語課程標準》出台的背景 2 中國小英語教學大綱的發展過程 ...
圍繞“面向全面外語教育,提供全面解決方案”這一發展宗旨,外研社出版30多種語言的圖書,其出版範圍包括教材、教輔、辭書、學術、期刊、讀物等,出版形式包括圖書、期刊、音像、電子、網路和移動通信,產品覆蓋幼兒、國小、中學、大學、研究生、成人教育、終生教育各層次讀者群。外研社出版了《為了13億人的教育》(《...
《國小科學課程教材改革與發展研究》是2016年2月廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是廣東省教育研究院、國小科學課程教材改革與發展研究課題組。內容簡介 《國小科學課程教材改革與發展研究》是建設廣東特色基礎教育課程教材體系研究項目成果的重要組成部分之一。本課題研究以國小科學課程體系為主要研究對象,以課程實施為...
從一定意義上說,該叢書堪稱改革開放四十年來課程教學改革研究的集大成之作,為學校管理者和廣大人民教師克服和解決在課程與教學中遇到的一些具體問題提供了借鑑,為廣大課程與教學工作者特別是中國小和幼稚園教師,進一步提高課程與教學改革的教育質量與效益提供了重要的參考。
(4)就中國外語教育的改革和發展為國家相關決策機構提供諮詢服務。科研人員 劉潤清,教授,中心顧問,蘭卡斯特大學副博士(MPhil),研究方向:語言學,套用語言學,語用學,語言測試理論,科研方法; 文秋芳,教授,博士生導師,中心主任,香港大學博士,哈佛大學訪問學者,中國英語教學研究會會長,研究方向:套用語言學...