《中國基礎教育課程文化價值追求研究》是2018年12月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是邱芳婷。
基本介紹
- 中文名:中國基礎教育課程文化價值追求研究
- 作者:邱芳婷
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:2018年12月
- 頁數:266 頁
- 定價:69 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787520336918
- 版次:1
《中國基礎教育課程文化價值追求研究》是2018年12月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是邱芳婷。
《中國基礎教育課程文化價值追求研究》是2018年12月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是邱芳婷。內容簡介《中國基礎教育課程文化價值追求研究》基於中華人民共和國成立以來的八次基礎教育課程改革所蘊含的課程文化及其價值追求的...
《中國傳統文化中的教育價值研究》是2022年中國水利水電出版社出版的圖書。內容簡介 《中國傳統文化中的教育價值研究》主要是對古代中國傳統文化中的教育價值進行研究,目的是積極尋求正確教育理念的文化基礎,從而幫助學生樹立正確的學習觀...
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《當代中國文化的發展價值研究》是2023年商務印書館出版的圖書。內容簡介 ※ 文化的發展價值問題,既是一個現代性發展問題,也是一個文化自信問題。本書基於馬克思主義發展倫理的視角,闡述了文化的發展價值迷失所導致的文化與發展斷裂這...
《中華傳統文化教育研究報告(2020)》是社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是王文靜,杜霞,張翠平,謝秋葵 內容簡介 文化是教育的命脈,教育是文化的生機。中華民族在源遠流長的文化教育傳統中發展出了作為本民族文化基因的中華優秀傳統...
探討了中國傳統文化在現代教育中的教學方法和策略,最後重點探討了中國傳統文化在學生創造力培養、學生身心健康、學生社會責任感培養、學生人際關係和團隊合作等方面的影響。本書適合中國優秀傳統文化的現代教育價值研究者使用。
《中華傳統文化教育研究報告(2020)》是2020年9月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是王文靜杜霞張翠平謝秋葵。內容簡介 本書為年度報告,主要針對全球化時代中國教育如何傳承與創新中華傳統文化脈這一重大現實問題,《中華傳統文化教育...
《課程知識的文化性研究》是2019年11月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是張金運。內容簡介 本書在梳理文化教育學、批判教育學和現象學教育學對課程知識文化性研究的基礎上,對課程知識文化性在價值指向、內容表征、實施過程三個層面...
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核心素養課題組歷時三年集中攻關,並經教育部基礎教育課程教材專家工作委員會審議,最終形成研究成果,確立了以下六大學生核心素養。文化基礎 文化是人存在的根和魂。文化基礎,重在強調能習得人文、科學等各領域的知識和技能,掌握和運用...
作者以教學認識論為理論基礎,結合價值認識的特殊屬性,借鑑哲學、政治學有關理性共識達成的經典學說,從教學內容加工、教學活動建構以及教師角色定位三個方面,對多元文化時代價值觀教學的實踐路徑與實施要點進行了全方位的詳細闡釋,構建了...
和“堅信中華優秀傳統文化吸收西方現代文明所長”的基礎上,努力探索一種既超越中華優秀傳統文化又高於西方現代文明的當代中國先進文化,探索中國特色社會主義教育規律,旨在把我國建設成為躋身於世界民族之林的中國特色高等教育強國。
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