三角形面積的推導

三角形面積的推導

《三角形面積的推導》是西丁中心國小提供的微課課程,主講教師為乞朝寧。

基本介紹

  • 中文名:三角形面積的推導
  • 提供學校:西丁中心國小
  • 主講教師:乞朝寧
  • 類 別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

利用幾何畫板向學生展示兩個完全一樣的直角、銳角和鈍角三角形均可以拼成一個平行四邊形;分析每個三角形與所拼平行四邊形的關係;運用已有知識推出三角形面積公式;並加以基礎的練習使新的知識得到鞏固,最後繼續發揮幾何畫板的優勢演示等底等高的三角形面積相等。

設計思路

複習三角形底與高的對應關係,利用幾何畫板的基本功能,讓學生知道兩個完全一樣的的三角形可以拼成一個屏新四邊形,從而理解三角形面積公式到底是如何推導出來的。

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