《三維角色動作設計3ds Max》系統闡述了3dsMax在三維角色動作設計中的基礎知識，包括角色建模、角色骨骼的創建及綁定、角色的蒙皮、角色的運動規律及動作設定、角色面部表情的創建等內容。高等院校動漫與數字媒體專業教材，亦可供專業人士與動畫愛好者學習參考。
基本介紹
- 書名：三維角色動作設計3ds Max
- 出版社：湖南大學出版社
- 頁數：114頁
- 開本：16
- 作者：熊明
- 出版日期：2010年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787811138054
內容簡介,圖書目錄,後記,序言,
內容簡介
《三維角色動作設計3ds Max》：動漫與數字媒體專業“十二五”規劃教材是由中國動漫與數字媒體設計教育界與產業界雙師合作編寫。該系列教材理論與實踐相結合，強調實戰技能。符合教學客觀規律，體現了當前動漫教育改革的互動式、啟發式、指導式、研究式、合作式等先進理念，旨在培養動漫與數字媒體專業套用型人才。教學的適用性、內容的先進性、方案的完整性、形式的靈活性是該套教材的主要特點。
圖書目錄
01 角色建模
1.1 建模的前期準備
1.2 人物頭部建模
1.3 人物身體建模
1.4 人物腿部建模
1.5 人物手部建模
1.6 人物衣服的添加
1.7 小結
02 角色骨骼的創建及綁定
2.1 骨骼系統介紹
2.2 腿部骨骼的創建
2.3 脊椎和頭骨的創建
2.4 手部骨骼的創建
2.5 完成總控制
2.6 小結
03 角色的蒙皮
3.1 蒙皮的概念
3.2 蒙皮修改器主界面參數詳解
3.3 封套、權重的概念及其面板參數詳解
3.4 權重表的使用
3.5 角色蒙皮的完成
3.6 小結
04 角色的運動規律及動作設定
4.1 3ds Max動畫原理
4.2 3ds Max動畫工具的介紹
4.3 創建動作
4.4 完成動作調節
4.5 小結
05 角色面部表情的創建
5.1 角色表情分析
5.2 表情控制器工作原理
5.3 表情控制器參數詳解
5.4 表情控制器的使用
5.5 完成角色表情的設定
5.6 本章小結
06 結語
6.1 動畫角色的動作特徵
6.2 角色動作設計能力的提高
6.3 優秀角色設計作品欣賞
參考文獻
後記
1.1 建模的前期準備
1.2 人物頭部建模
1.3 人物身體建模
1.4 人物腿部建模
1.5 人物手部建模
1.6 人物衣服的添加
1.7 小結
02 角色骨骼的創建及綁定
2.1 骨骼系統介紹
2.2 腿部骨骼的創建
2.3 脊椎和頭骨的創建
2.4 手部骨骼的創建
2.5 完成總控制
2.6 小結
03 角色的蒙皮
3.1 蒙皮的概念
3.2 蒙皮修改器主界面參數詳解
3.3 封套、權重的概念及其面板參數詳解
3.4 權重表的使用
3.5 角色蒙皮的完成
3.6 小結
04 角色的運動規律及動作設定
4.1 3ds Max動畫原理
4.2 3ds Max動畫工具的介紹
4.3 創建動作
4.4 完成動作調節
4.5 小結
05 角色面部表情的創建
5.1 角色表情分析
5.2 表情控制器工作原理
5.3 表情控制器參數詳解
5.4 表情控制器的使用
5.5 完成角色表情的設定
5.6 本章小結
06 結語
6.1 動畫角色的動作特徵
6.2 角色動作設計能力的提高
6.3 優秀角色設計作品欣賞
參考文獻
後記
後記
要熟練地掌握建模和設定可能需要很長的時間，但是初學者仍然可以使用它來創建簡單的、有價值的場景。對動畫設計師而言，能夠看到自己的模型產生動畫行為，應該說是激動人心的事情。
通過本書所介紹的知識，同學們可以創建一些簡單的動畫模型，賦予其骨骼、蒙皮並最終生成動作。但是，動畫設計並沒有具體的公式存在，不同的劇本、不同的導演以及創作者手下的動畫角色都是各具特色的。因此，在掌握了軟體知識後，如伺通過軟體創建出讓人滿意的角色，才是最大的問題所在。
由於時間和能力有限，本書還有許多值得探討的地方，望廣大讀者和專家提出寶貴的意見。同時也祝願動畫專業的同學及動畫愛好者都能如願設計出優秀的動畫作品來。
書中部分圖片來自於網際網路，因成書倉促，未能及時和作者聯繫，在此一併致謝！
通過本書所介紹的知識，同學們可以創建一些簡單的動畫模型，賦予其骨骼、蒙皮並最終生成動作。但是，動畫設計並沒有具體的公式存在，不同的劇本、不同的導演以及創作者手下的動畫角色都是各具特色的。因此，在掌握了軟體知識後，如伺通過軟體創建出讓人滿意的角色，才是最大的問題所在。
由於時間和能力有限，本書還有許多值得探討的地方，望廣大讀者和專家提出寶貴的意見。同時也祝願動畫專業的同學及動畫愛好者都能如願設計出優秀的動畫作品來。
書中部分圖片來自於網際網路，因成書倉促，未能及時和作者聯繫，在此一併致謝！
序言
有人說，只有上帝和動畫師能創造生命！
我相信，這也是動畫為何能讓那么多的人深深為之著迷的原因吧。米爾特說過：“我們的動畫與別人的不同之處在於它是可信的。我們的物體有體有形，人物有血有肉，我們的幻想具有真實感。”
動畫是一門藝術與技術結合於一體的學科，它涉及文學、電影、美術、音樂、傳播等多個學科門類。但動畫作為當代文化的一種特殊的語言形式，其無與倫比的張力使它不僅僅局限在學科里，不僅僅只是一種藝術形式。更多時候“動畫”是一個產業，一個影響著我們生活的龐大麗複雜的產業。動漫產業可以說是我國近幾年來發展最快而又發展最不滿意的產業，其中對人才的需求也是最為迫切的。對於高等院校來說，一個新興的專業成長需要一個過程，有動漫經驗的專業老師和優質教材的結合尤為重要。我是一個在動畫企業一線工作多年的職業動畫人，現轉入高校從事動畫教學，更深切地感受到了好教材對於培養人才的重要性。回想我在動畫企業做藝術總監時，常感嘆，招聘來的人才往往並不會製作動畫，還得重新進行系統培訓；在高校當動畫系主任時，又覺得有專業經驗的老師不易得，實用的好教材更難得。因此，一直期盼有一套我們國家自己編寫的理論與實踐結合較好的動畫教材。
還記得2007年的夏天，若梅女士帶著叢書的責編李由先生來訪，他們當時已為此叢書付出了兩年的心血，並得到了中國電影藝術家協會卡通藝術委員會等權威機構及該委員會秘書長毛勇先生等著名人士的大力支持和幫助。大家對待編寫教材的認真態度和敬業精神深深地打動了我，使我這個一直不太熱衷於擺弄文字的職業動畫人也有了一種使命感。在後來幾年中，我和若梅女士等一起承擔了大部分教材的組稿與協調工作，我們團結了～批來自全國各地高校從事多年動漫與數字媒體教育的專家、不同區域的國家動漫產業基地的行業專家和著名企業的一線職業動畫人，他們不少是在業內享譽不俗的教育家和動畫專家。大家以最大的熱忱參與叢書的編寫，不厭其煩地共同研討、論證，拋開了學術上的紛爭，拋開了學派的門第，以謹慎負責的態度完成了叢書的編寫。
本套叢書是我國動漫與數字媒體設計教育界與產業界合作的成果，叢書的出版旨在為快速有效地培養動漫與數字媒體專業的套用型人才提供合適的教材。在編寫中體現了以下幾個特點：所有教材的編寫者均為高等院校動漫與數字媒體專業的雙師型教師或產業界的精英人士，他們有豐富的實踐經驗和較強的理論基礎；教材內容全、知識新，能滿足課程教學的需要和專業工作要求，體現了行業最新的知識與技能，採用了最新的資料、圖片與案例；教材內容深入淺出，與企業工作實際聯繫緊密，實用性、指向性強；教材不僅要教會學生怎么去做，而且教會學生如何去思考；教材提供了延伸的優秀推薦書目，內容涉及拓展和跨界知識點，便於學生有目的性地深入閱讀。本叢書既可作為高等院校動畫、遊戲專業的教材，也可作為動漫遊戲產業各類培訓班的培訓教材，還可供數字娛樂、動漫遊戲愛好者參考。
期盼該書的出版與使用能幫助動漫與數字媒體專業的學子們和熱愛該專業的朋友們在今後的人生中創造出更多鮮活的“生命”來！
我相信，這也是動畫為何能讓那么多的人深深為之著迷的原因吧。米爾特說過：“我們的動畫與別人的不同之處在於它是可信的。我們的物體有體有形，人物有血有肉，我們的幻想具有真實感。”
動畫是一門藝術與技術結合於一體的學科，它涉及文學、電影、美術、音樂、傳播等多個學科門類。但動畫作為當代文化的一種特殊的語言形式，其無與倫比的張力使它不僅僅局限在學科里，不僅僅只是一種藝術形式。更多時候“動畫”是一個產業，一個影響著我們生活的龐大麗複雜的產業。動漫產業可以說是我國近幾年來發展最快而又發展最不滿意的產業，其中對人才的需求也是最為迫切的。對於高等院校來說，一個新興的專業成長需要一個過程，有動漫經驗的專業老師和優質教材的結合尤為重要。我是一個在動畫企業一線工作多年的職業動畫人，現轉入高校從事動畫教學，更深切地感受到了好教材對於培養人才的重要性。回想我在動畫企業做藝術總監時，常感嘆，招聘來的人才往往並不會製作動畫，還得重新進行系統培訓；在高校當動畫系主任時，又覺得有專業經驗的老師不易得，實用的好教材更難得。因此，一直期盼有一套我們國家自己編寫的理論與實踐結合較好的動畫教材。
還記得2007年的夏天，若梅女士帶著叢書的責編李由先生來訪，他們當時已為此叢書付出了兩年的心血，並得到了中國電影藝術家協會卡通藝術委員會等權威機構及該委員會秘書長毛勇先生等著名人士的大力支持和幫助。大家對待編寫教材的認真態度和敬業精神深深地打動了我，使我這個一直不太熱衷於擺弄文字的職業動畫人也有了一種使命感。在後來幾年中，我和若梅女士等一起承擔了大部分教材的組稿與協調工作，我們團結了～批來自全國各地高校從事多年動漫與數字媒體教育的專家、不同區域的國家動漫產業基地的行業專家和著名企業的一線職業動畫人，他們不少是在業內享譽不俗的教育家和動畫專家。大家以最大的熱忱參與叢書的編寫，不厭其煩地共同研討、論證，拋開了學術上的紛爭，拋開了學派的門第，以謹慎負責的態度完成了叢書的編寫。
本套叢書是我國動漫與數字媒體設計教育界與產業界合作的成果，叢書的出版旨在為快速有效地培養動漫與數字媒體專業的套用型人才提供合適的教材。在編寫中體現了以下幾個特點：所有教材的編寫者均為高等院校動漫與數字媒體專業的雙師型教師或產業界的精英人士，他們有豐富的實踐經驗和較強的理論基礎；教材內容全、知識新，能滿足課程教學的需要和專業工作要求，體現了行業最新的知識與技能，採用了最新的資料、圖片與案例；教材內容深入淺出，與企業工作實際聯繫緊密，實用性、指向性強；教材不僅要教會學生怎么去做，而且教會學生如何去思考；教材提供了延伸的優秀推薦書目，內容涉及拓展和跨界知識點，便於學生有目的性地深入閱讀。本叢書既可作為高等院校動畫、遊戲專業的教材，也可作為動漫遊戲產業各類培訓班的培訓教材，還可供數字娛樂、動漫遊戲愛好者參考。
期盼該書的出版與使用能幫助動漫與數字媒體專業的學子們和熱愛該專業的朋友們在今後的人生中創造出更多鮮活的“生命”來！
