《三民主義史話》是社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是賀淵
《三民主義史話》是社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是賀淵內容簡介本書從孫中山行舟萬里醞釀三民主義、筆墨大戰高揚主義、“民國”名下突顯“一民主義”、孫中山對三民主義的反思、孫中山晚年對三民主義的重新解釋、孫中山逝世後的三...
175 三民主義史話【賀 淵】176 社會主義思潮史話【張 武 張艷國 喻承久】177 無政府主義思潮史話【湯庭芬】178 教育史話【朱從兵】179 大學史話【金以林】180 留學史話【劉志強 張學繼】181 法制史話【李 力】182 報刊史話【李仲明】183 出版史話【劉俐娜】184 科學技術史話【姜 超】185 翻譯史話...
《三民主義青年團史稿》是2012年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是賈維。作者簡介 賈維 湖北陽新人，1954年生於上海。 中學畢業後曾赴安徽農村插隊，後又做過工人、教師。畢業於安徽大學哲學系、中國社會科學院研究生院近代史系和中國人民大學清史研究所，歷史學博士。曾在美國加州大學洛杉磯分校從事博士後研究。現...
陳景華根據自己的切身體驗，接受孫中山提出的三民主義綱領，投身反清革命，同保皇黨鬥爭，成為民主革命的戰士。1908年陳景華與蕭佛成在曼谷先後創辦《美南日報》《華暹日報》，宣傳民主革命。是年11月，孫中山抵達曼谷，創立中國同盟會曼谷分會，定《華暹新報》為分會的機關報，對陳景華十分器重和信任。1910年陳景華在...
本書扼要、全面地反映了他的革命的、戰鬥的一生：從滿懷愛國與變革熱忱的青少年成長為正規民主革命的領袖和近代化的倡導者，領導辛亥革命，建立了共和制度；積極迎接了新時代的到來，把舊三民主義發展為新三民主義，確立了聯俄、聯共、扶助農工的三大政策，實現了第一次國共合作，推動了國民革命的發展。他與時俱進，...
孫中山紀念館包括藏經樓、《三民主義》碑廊、中山書院等建築。藏經樓是一座中國傳統式建築，包括主樓、僧房、碑廊，是抗戰前總理陵園的紀念建築之一，1938年抗日戰爭爆發，藏經樓主樓和《三民主義》碑廊都遭到了不同程度的破壞。孫中山紀念館主樓前為一橢圓形的廣場，四周花木扶疏。廣場北側兩段石階上便是主樓。第一段...
第二節 鼓吹“三民主義‘統一中國”’第三節 思鄉與獻策 第四節 家庭、交遊與長壽秘訣 第五節 “軫悼耆勛”何應欽年表 參考文獻 後記日月無聲轉，家國夢依舊 作者簡介 孫嫘，河南南陽人，1986年生，文學博士，畢業於中國傳媒大學文學院比較文學與世界文學專業，著有《軍閥史話》、《“文膽”戴季陶》、《...
東北易幟後，又增開三民主義課，課本是周佛海《三民主義之理論的體系》，一時學生爭購《中山全書》，成為熱門。教學方式一般是只教不導，教師上課一講到完，從不提問，下課回家。除課堂外，幾乎沒有見面的時間。校長和教師都是科任，班級都沒有班主任，事情都由校方通知班長傳達。每班都設有固定教室，公布課程表，...
在19世紀末至20世紀初的崢嶸歲月中，孫中山結束了鴉片戰爭以來的民主革命準備階段，開拓了民主革命的正規時期：他倡導了三民主義政綱，謀使半殖民地半封建的中國臻於獨立、民主和富強，其中，對共和制度的訴求具有劃時代的意義；他組建了全國性的、統一的革命政黨，使得中國內部的進步力量匯聚成了革命的巨流；他確信“...
回常州後他在家鄉上店胥城寺（即龍潭庵）創辦上店國小，並以學校為活動據點，宣傳“三民主義義”，發展國民黨員。經數月努力，在城鄉建立國民黨區黨部十七個，並成立了國民黨縣黨部。八月，經國民黨江蘇省黨部侯紹裘、喬心泉（兩人既是國民黨員又是共產黨員，後被國民黨殺害）介紹參加中國共產黨。一九二七年三月，惲...
其理論部分多以三民主義為基礎。對傳播媒介功能與目標的論述與西方的社會責任論大體相同。某些著作如曾虛白主編的《新聞學研究》、錢震的《新聞論》等有較濃厚的政治色彩。80年代出版的著作吸取了大眾傳播學的某些研究成果。如1982年出版的、台灣私立中國文化大學政治研究所主編的《新聞學的新境界》，同年出版的楊孝溁...
但在寧漢分立的期內，寧漢兩方仍向北進攻，西北的國民軍也由潼關出來了，閻錫山也變為國民革命軍的朋友了（閻錫山於四月初旬令所部軍隊服從三民主義）。吳佩孚率領幾個殘兵便由江西亡命，讓奉軍來領受國民革命軍的教訓。到六月初句，奉軍大敗，河南遂為漢方的國民革命軍所占領：寧方也占領了徐州，孫傳芳的地盤全失，...
三、國民政府之目標為實現三民主義之國家。”此與中共意見相左。當時在重慶的周恩來得知後宣布返回延安，赫爾利提出由三方各派代表監督軍隊交接，也被周拒絕。另一方面，赫爾利認為美國政府應承認中國國民政府為中國合法政權，任何支持中共的政策都會對美國利益不利，因此在1945年1月23日八路軍向美國申請美元貸款時，他致...
詩文詞曲 第六節 小說大觀 世界人文史同期大事舉要 第十二章 冷眼向洋(近代)第一節 亡國危機 第二節 圖新自強 第三節 西學東漸 第四節 喋血變法 第五節 國運論爭 第六節 三民主義 第七節 民主科學 世界人文史同期大事舉要 餘論 文明轉型 第一節 價值引導 第二節 主流傳統 第三節 轉型展望 後記 ...
主要欄目有論著、詩歌、戲劇、漫畫、抗戰史話等。人員編制 主要撰稿人有郁達夫、王渭水、楊大明、李士特、凌獨見、萍實、影村、丁琮、準繩等。辦刊宗旨 該刊以“闡揚三民主義，宣傳抗戰建國綱領與該省戰時政治綱領，激發民族精神，增進抗戰力量”為宗旨。刊登內容 內容以抗戰為主，宣揚抗戰精神，抵禦外敵侵略，使更多...
1924年3月9日，孫中山先生講授《民權主義》，在討論人類“世界進化”分析遠古時代人與禽獸、人與自然的關係時，則隆重地推出先祖有巢氏，他說：“世界進化……到了同天爭的時代，專講打是不可能的，故當時人類感覺非常的困難。後來便有聰明的人出來替人民謀幸福……有巢氏教民在樹上做居室，替人民謀避風雨的災害...
在19世紀末至20世紀初的崢嶸歲月中，孫中山結束了鴉片戰爭以來的民主革命準備階段，開拓了民主革命的正規時期：他倡導了三民主義政綱，謀使半殖民地半封建的中國臻於獨立、民主和富強，其中，對共和制度的訴求具有劃時代的意義；他組建了全國性的、統一的革命政黨，使得中國內部的進步力量匯聚成了革命的巨流；他確信“...
孫中山的革命主張對卞賡的思想影響很大，尤其是與孫中山兩次會見以後，卞賡接受了孫中山的三民主義，並擁護三民主義。朝廷連下三次聖旨要張人駿、張鳴岐督促卞賡對革命黨人鎮壓，卞賡抗旨不尊，慈禧發怒急傳卞賡進京治罪。孫中山急電黃興、胡漢民，勸阻卞賡赴京。至此，卞賡積極支持黃興、胡漢民等人的革命活動，派遣軍事...
這一時期，五四運動的浪潮席捲全國，三民主義、社會主義等一些先進、民主、進步的思想開始在部隊中傳播，曠繼勛利用這一有利時機，努力學習宣傳革命和社會主義的進步書刊。1925年，曠繼勛先後擔任團長、旅長等職。是年冬，他在部隊中成立了“中國青年軍人聯合會四川分會”，並在講授軍事課時宣傳革命道理，同時還派人...
在19世紀末至20世紀初的崢嶸歲月中，孫中山結束了鴉片戰爭以來的民主革命準備階段，開拓了民主革命的正規時期：他倡導了三民主義政綱，謀使半殖民地半封建的中國臻於獨立、民主和富強，其中，對共和制度的訴求具有劃時代的意義；他組建了全國性的、統一的革命政黨，使得中國內部的進步力量匯聚成了革命的巨流；他確信“...
東北易幟 在新疆的楊增新，熱河的湯玉麟改旗易幟後，1928年12月29日，張學良將軍當天向全世界通電，毅然宣布"遵守三民主義，服從國民政府"，在東北將原北京政府的紅黃藍白黑五色旗改為南京國民政府的青天白日旗，宣布擁護國民政府的政治行動，這就是震驚中外的“東北易幟”。五色旗最終在中國的國旗史上畫上了句號。
在19世紀末至20世紀初的崢嶸歲月中，孫中山結束了鴉片戰爭以來的民主革命準備階段，開拓了民主革命的正規時期：他倡導了三民主義政綱，謀使半殖民地半封建的中國臻於獨立、民主和富強，其中，對共和制度的訴求具有劃時代的意義；他組建了全國性的、統一的革命政黨，使得中國內部的進步力量匯聚成了革命的巨流；他確信“...
1924年中華教育改進社在南京召開年會，郭道甫代表蒙古地區出席會議，並就蒙古教育問題發表演講，發表《蒙古與教育》一書。隨後南下廣州，會見孫中山先生，同他交談蒙古民族的解放問題，使他深受三民主義的影響和鼓舞。同年發表《蒙古問題》和《蒙古民族自決運動》等文。1925年10月內蒙古人民革命黨在張家口成立。郭道甫任...
吳氏熱心政治，卻從不為官，早年曾主張改良，後傾向排滿革命，既是近代中國傳播無政府主義思想的旗手，也是宣傳三民主義的幹將、國民黨的重要元老。他一生致力於教育普及，提倡科學，倡導國音統一與勤工儉學，參與創辦里昂中法大學，對近代教育的發展作出了重要貢獻。代表作有《盦客座談話》、《上下古今談》，《一個新...
抗日戰爭期間，任三民主義青年團籌備時期中央宣傳處副處長和國民黨中央黨政工作考核委員會成員，獲抗日戰爭勝利勳章。抗日戰爭勝利後，任台灣省行政長官公署民政處副處長兼日僑遣送委員會常務委員、台灣省合作事業管理委員會主任委員、浙江省政府委員、新聞處處長等職。著作 主要著作有：《孫中山先生傳》《西北隨軺記》《...
吳氏熱心政治，卻從不為官，早年曾主張改良，後傾向排滿革命，既是近代中國傳播無政府主義思想的旗手，也是宣傳三民主義的幹將、國民黨的重要元老。他一生致力於教育普及，提倡科學，倡導國音統一與勤工儉學，參與創辦里昂中法大學，對近代教育的發展作出了重要貢獻。代表作有《盦客座談話》、《上下古今談》，《一個新...
1923至1949年，先後任湖南公立工業專門學校教授、武昌大學代理校長、江蘇省教育廳長、上海鋼鐵廠廠長，漢陽兵工廠廠長、農礦部技監兼農民司司長、國營烈山煤礦局局長、同濟大學、湖南大學、重慶大學、西北大學校長，三民主義青年團中央團部副書記長。在湖南大學工作期間，廣延名流教授，擴充校舍，添置設備，整頓校風，成績...
吳氏熱心政治，卻從不為官，早年曾主張改良，後傾向排滿革命，既是近代中國傳播無政府主義思想的旗手，也是宣傳三民主義的幹將、國民黨的重要元老。他一生致力於教育普及，提倡科學，倡導國音統一與勤工儉學，參與創辦里昂中法大學，對近代教育的發展作出了重要貢獻。代表作有《盦客座談話》、《上下古今談》，《一個新...
《為什麼要加入三民主義青年團——代發刊詞》 蔣團長 我們今天宣誓加入三民主義青年團創造了一個繼往開來革命的團體，要克盡報仇雪恥救亡復興神聖的責任，根本的覺悟和要道，就是要將中國社會從來只有個人沒有團體——不知由國家，也不知有民族，只有司理，沒有公義——沒有道義，也沒有注意，以致人各一心，一盤...
吳氏熱心政治，卻從不為官，早年曾主張改良，後傾向排滿革命，既是近代中國傳播無政府主義思想的旗手，也是宣傳三民主義的幹將、國民黨的重要元老。他一生致力於教育普及，提倡科學，倡導國音統一與勤工儉學，參與創辦里昂中法大學，對近代教育的發展作出了重要貢獻。代表作有《盦客座談話》、《上下古今談》，《一個新...
