《“難忘課堂”的理論與實踐》是2015年10月東南大學出版社出版的圖書，作者是姚天勇。
基本介紹
- 書名：“難忘課堂”的理論與實踐
- 作者：姚天勇
- ISBN：9787564160593
- 頁數：301頁
- 定價：45.8元
- 出版社：東南大學出版社
- 出版時間：2015年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
關於“難忘課堂”的研究是對“難忘教育”研究的延續和深化。“難忘課堂”具有“優質高效、自主學習、生命成長、智慧進發”等重要特殃拜辣整征，有著“以生為本的教學思殃拜定想、共同成長的教學取向、預設生成的教學過程、記憶深遠的教學效果”等實踐路徑，“難忘課堂”的操作要義包括“問題驅動、自主探究、互動合作、知情融合”等多個方面，“文化課堂”意蘊下的“無痕、無意、無為”是“難忘課堂”的文化觀照。
《難忘課堂的理論與實踐》在從理論層面釐清有關“難忘課堂”基本問題的同時，根據不同學科的特點構建了各具特色的學科罪擊和化方案，並且在相應的學科化方案之後附註了具墓愚院有一定代表意義的實踐示例，可供廣大一線教師、教師教育專業學生以及教學理論工作者評鑑和參考。
圖書目錄
“難忘教育”的溯源、發軔與發展
“難忘教育”的意蘊、特徵與建構
“難忘課堂”的迎炒您內涵、性質與路徑
“難忘課堂”的操作要義
“難忘課堂”的文化觀照
語文學科“難忘課堂”構建方案
數學學科“難忘課堂”構建方案
英語學科“難忘課堂”構建方案
物理學科“難忘課堂”構建方案
化學學科“難訂鑽遙晚忘課堂”構建方案
生物學科“難忘課堂”構建方案
政治學科“難忘課堂”構建方案
歷史學科“難忘課堂”構建方案
地理學科“難忘課堂”構建方案
體育學科“難忘課堂”構建方案
藝術學科“蜜奔難忘課堂”構建方案
信息技術學科“難忘課堂”構建方案
通用技術學科“難忘課堂”構建方案
