基本介紹
- 中文名:“雙一流”建設成效評價
- 屬性:“雙一流”建設
- 評價體系:“雙一流”建設成效評價體系
- 評價辦法:《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》
“雙一流”建設成效評價,是對高校及其學科建設實現大學功能、內涵發展及特色發展成效的多元多維評價。2020年12月15日,教育部、財政部、國家發展改革委印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》(教研〔2020〕13號)明確定義:“雙一...
雙一流”建設成效評價體系。2020年12月15日,教育部、財政部、國家發展改革委印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》(教研〔2020〕13號)提出,以中國特色“雙一流”建設成效評價體系引導高校和學科爭創世界一流。
《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》是2020年12月15日教育部、財政部、國家發展改革委聯合發布的關於“雙一流”建設的評價辦法檔案。發文通知 教育部 財政部 國家發展改革委關於印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》的通知...
《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》旨在貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和加快“雙一流”建設,促進高等教育內涵式發展、高質量發展及推進治理體系和治理能力現代化;2020年12 月15日由 教育部、財政部、國家發展改革委...
雙一流”建設成效評價體系,是指中國特色的“雙一流”建設成效評價體系。2020年12月15日,教育部、財政部、國家發展改革委聯合印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》提出,加快構建中國特色“雙一流”建設評價體系。
建設成效評價對“雙一流”建設具有重大導向作用,各校各地各方都很關心。根據總體方案和實施辦法,“雙一流”建設堅持把立德樹人成效作為根本標準,堅持多元綜合性評價,以人才培養、創新能力、服務貢獻和影響力為核心要素,探索建立中國特色...
醫學“雙一流”建設聯盟成立於2018年10月24日,由北京大學牽頭組建,主要理事單位成員有北京大學、北京協和醫學院、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學、四川大學、吉林大學、中南大學、山東大學和西安交通...
內容簡介本書稿圍繞“雙一流建設背景下高校工科發展改革創新“研究生招生改革與因材施教培養機制”非全日制研究生招生及培養管理模式”“研究生教育質量提升路徑與成效評價”“工科研究生教育中的立德樹人長效機制”“一帶一路與研究生教育...
“雙一流”不是從天而降(代前言) //Ⅴ 第一章觀察 //1 大學都要綜合性研究型嗎? //2 建設一流大學難在哪兒? //3 西南聯大是一面鏡子 //6 改革止步於體制都是“找藉口” //8 博導“能上能下”應成社會常態 //10...
2012年12月3日,教育部召開第二場教育“收官”系列發布會,將印發《“雙一流”建設成效評價辦法》 紮實推進 “雙一流”建設。檔案簡介 2012年12月3日,教育部召開第二場教育“收官”系列發布會,將印發《“雙一流”建設成效評價辦法...
屬於“雙一流”建設評價體系。2020年12月15日,教育部、財政部、國家發展改革委印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》(教研〔2020〕13號)總則:以中國特色“雙一流”建設成效評價體系引導高校和學科爭創世界一流。
本書為武漢大學第二屆機關工作大賽(調研報告大賽)獲獎作品論文集,涵蓋信息化建設、創業調查、“雙一流”建設時期師資建設、網際網路+等熱點問題。撰寫者為武漢大學機關與直屬單位優秀青年幹部,立足於調查研究和高等教育理論思考,期望對...
2017年9月,四川省財政廳下達2017年四川高校“雙一流”建設資金2億元,比2016年增加1億元,增幅達50%。資金按“扶優扶新扶需扶特”的原則,根據國際國內權威第三方評價結果並綜合考慮與四川省重點產業發展的關聯度等因素,對四川大學等...
建立健全具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學術評價和學術標準體系。營造濃厚的學術氛圍和寬鬆的創新環境,保護創新、寬容失敗,大力激發創新活力。傳承創新優秀文化 加強大學文化建設,增強文化自覺和制度自信,形成推動社會進步、...
五、套用型本科院校要牢固確立“專業為王”的戰略地位,樹立專業集群戰略思維,提升專業內涵建設水平,推進專業跨界交叉融合。要實施校院一把手領航專業工程,實施專業負責人能力提升工程,統籌專業認證、專業評估等抓手,系統化、整體性推進...
三、建設一流學科的路徑 第6講 思考“雙一流”大學的人才培養 一、思考人才培養的重大問題 二、深化個性教育 三、深化通識教育 四、深化問題教育 五、深化教學改革 第7講 提升“雙一流”大學的科研能力 一、正確處理基礎研究與套用...
中南大學“雙一流”建設辦公室是全國高校第一個成立的“雙一流”建設專門工作機構。2016年9月28日,中南大學“雙一流”建設辦公室正式成立。當日下午,張堯學校長、胡岳華常務副校長宣布了“雙一流”建設辦公室幹部任職決定。經2016年第...
雙一流吧是為回響國家建設雙一流大學目標而創建的當代優秀大學生交流平台 [1] 。雙一流是指世界一流大學和一流學科建設。2015年11月,國務院發布了關於印發統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知。 [2] 2016年2月,教育...
《反思與正道:雙一流建設與高教改革發展隨想錄》收錄了作者陳治亞30餘篇公開發表的關於高等教育改革發展的文章及少量擬(已)投稿文章。這組文章以改革開放以來我國高等教育的跨越式發展為背景,以“推動我國由人才大國邁向人才強國”為方向...
書籍信息 【書名】:“雙一流”建設中的高等教育國際化論文集 【作者】:李小萌 編 【叢書名】:對外經濟貿易大學出版社 【版次/印次】:1/1 【出版日期】:2018年9月 【ISBN】:978-7-5663-1971-5 【字數/頁數】:153字/ 【開本...
雙一流本科專業,簡稱:雙一流專業,是指根據教育部發布《關於實施一流本科專業建設“雙萬計畫”的通知》建設的國家級一流本科專業和省級一流本科專業。教育部發布《關於實施一流本科專業建設“雙萬計畫”的通知》,“雙萬計畫”即是...
要解決好統籌資源、人才培養、評價體系建設等問題,需充分發揮各聯盟成員單位在學科研究和人才培養中的各種優勢,營造一種為優秀數學家所嚮往的協同創新科研環境。他表示,相信數學“雙一流”建設聯盟的成立將成為北大“雙一流”建設史上和...
第三節 科技成果轉化 第六章 高校事業性國有資產運營管理 第一節 高校事業性國有資產運營管理背景和概述 第二節 高校事業性國有資產運營管理路徑探索 第七章 高校資產管理信息化建設 第一節 高校資產管理信息化建設概述 第二節 高校...