四川省“雙一流”建設計畫是四川省於2016年啟動的世界一流大學和一流學科建設方案，到2030年重點建設高水平大學15所。
2016年已下達建設資金先期支持11所省屬高校22個學科建設。擬重點建設15所左右一流大學，300個“四川省一流學科、優勢特色學科”。
2017年7月4日，四川省將四川省優質高等職業院校建設計畫納入四川省“雙一流”建設計畫，到2020年，力爭建設5所左右具有全國一流、國際可比水平，10所左右具有國內先進水平的優質高職院校。
2017年11月9日，四川省人民政府正式出台《四川省人民政府關於統籌推進一流大學和一流學科建設的實施意見》。《意見》明確，“雙一流”高校建設要實行開放競爭、重點支持、動態調整，首期建設從2016年開始，每5年一個建設周期。
基本介紹
- 中文名：四川省“雙一流”建設計畫
- 啟動時間：2016年
- 所屬地區：四川省
- 計畫實質：世界一流大學和一流學科建設
建設歷程,具體內容,總體目標,制度改革,具體舉措,重點任務,門檻要求,一流大學一流學科,優質高等職業院校,入選名單,一流大學一流學科,優質高等職業院校,
建設歷程
為推動全省109所高校全面參與，共同提高，在“雙一流”建設中都有參與感和獲得感。我省對部委屬高校、省屬高校統籌支持，實行動態管理、績效考核、打破身份固化。2016年已下達建設資金先期支持11所省屬高校22個學科建設。
2017年，按照“競爭優選、專家評選、政府比選、第三方篩選”的認定方式，會同省發改、財政等部門啟動開展了第一批四川省一流學科申報評審工作。
2017年1月24日，教育部、財政部、國家發展改革委出台了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》（以下簡稱《辦法》）。《辦法》明確了“雙一流建設”的一系列關鍵問題。
四川省人民政府關於統籌推進一流大學和一流學科建設的實施意見
四川省人民政府關於統籌推進一流大學和一流學科建設的實施意見2017年2月17日，2017年四川省教育工作會議召開。四川省教育廳已經對接國家實施辦法，制定形成了《四川省統籌推進一流大學和一流學科建設的實施意見（徵求意見稿）》，擬重點建設15所左右一流大學，300個“四川省一流學科、優勢特色學科”，分層分類、差別化發展，帶動促進不同層次、不同類型的高校辦出特色、爭創一流，提高四川高等教育的整體水平。一流目標包括世界一流、全國一流、區域一流、同類一流等。並開始徵求全省高校意見。下一步，省教育廳將抓緊開展徵求省級部門意見，並按程式開展公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查等系列工作，進一步修改完善、儘快報請“省委深改領導小組”審議、“省政府常務會議”審定後，正式公布，加快推進實施。
2017年7月4日，四川省教育廳印發《關於實施四川省優質高等職業院校建設計畫的通知》，將優質高職院校建設納入四川省“雙一流”建設計畫。
2017年8月，四川省財政廳會同教育廳立足新形勢、新要求，徵求相關部門和高校意見，反覆修改，在全國範圍內較早出台了《四川省高校“雙一流”建設資金管理暫行辦法》（川財教〔2017〕115號）。辦法明確了高校“雙一流”建設目標、建設資金支持範圍、申報認定程式、資金分配和管理的原則及方式，並強調建立激勵約束機制，強化績效結果套用。資金管理辦法的出台，有利於加強資金管理，切實發揮資金效益；有利於統籌推進我省高校爭創一流，增強在國內及世界的影響力；有利於全面提升四川省高等教育在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作及服務社會經濟發展等方面的綜合實力。
具體內容
總體目標
四川爭創“雙一流”要實現到2020年時，具備一定實力、有條件的高校進入國家一流、衝擊世界一流；形成一批國內優勢學科，若干學科進入世界一流學科行列。
就建設目標而言，到2020年要支持1所以上高校進入世界一流大學建設行列；10個左右學科接近或達到世界先進學科水平；重點建設200個左右本科套用型示範專業、100個左右高職重點專業。再往後，到2030年則要實現，重點建設高水平大學15所左右；30個以上學科進入世界一流學科行列，100個左右優勢學科具有全國影響力和競爭力，120個左右特色學科緊密契合併重點支撐四川產業結構升級、創新發展重大需求，依託50個左右學科重點建設新型高端智庫；重點建設本專科示範（重點）專業500個左右。
在推進“雙一流”建設過程中，四川省確立了“分層分類、爭創一流、整體提高”的建設思路和路徑。
第一，到本世紀中葉，保持與國家建設高等教育強國同步，一流大學和一流學科的數量和實力進入全國前列，發揮引領作用，帶動整體提高，基本建成高等教育強省。
第二，明確了基本清晰的實施原則，以一流為目標，以學科為基礎，以績效為槓桿，以改革為動力，分階段實施，分層次推進，分類型建設。
制度改革
四川“雙一流”建設不僅要“建”，還重在“改”，根據《意見》，五項制度將迎來改革。
以完善內部治理為目標加快建設現代大學制度。健全以學術委員會為核心的學術管理體系與組織架構，保障學術組織獨立行使職權。探索建立理事會等形式的社會支持和監督學校發展的長效機制。
以創新人才培養為導向構建高校分類發展體系。建立博士研究生選拔“申請-考核”機制；深化考試招生制度改革，自主調整最佳化學科專業。鼓勵引進海內外高層次人才和創新團隊。
以集聚創新人才為引領推進高校人事制度改革。擴大高校崗位管理自主權，適當提高高級專業技術崗位結構比例。下放高校教師職稱評審權，由高校自主制訂本校教師職稱評審辦法，自主組織職稱評審、自主評價、按崗聘用。
以服務創新驅動為宗旨完善高校科技創新制度。支持中央在川高校在投資權下放、成果轉化、人才激勵等方面與地方院校享受同等改革政策。
以“放管服”改革為突破口深化管理體制機制改革。建立健全高校自主辦學監管體系，保障高校依法辦學自主權。
具體舉措
- 分階段實施
分階段實施就是分目 前到2020年、2021年到2030年、2031年2050年三個階段。
一流學科建設方面，力爭到2020年，10個左右學科接近或達到世界先進學科水平，到2030年，30個以上學科進入世界一流學科行列，100個左右優勢學科具有全國影響力和競爭力，120個左右特色學科緊密契合併重點支撐四川產業結構升級、創新發展重大需求，依託50個左右學科重點建設新型高端智庫。
- 分層次推進
分層次推進是指“一流標準”四個層次（世界一流、全國一流、區域一流、同類一流）；區分世界一流、全國一流、區域一流、同類一流四個建設層次。
- 分類型建設
重點任務
在舉措方面，要往一流邁進，首先是加強改進黨建工作，加強和改進黨對高校的領導，確保高校雙一流建設的方向問題。
第二是完善內部治理結構，實現依法辦學、黨委領導、校長負責、民主管理、社會監督。
第三是實現關鍵環節的突破，比如說人才培養，模式改革的突破。
第四是構建社會參與機制，高校雙一流的建設一定要形成政府、學校、社會合力共建的過程，一定要有相應的機制。
第五是推進國際交流合作。
最後，加強投入支持，在四川省人民政府的協調之下，省財政已經對雙一流建設的投入作出了初步的安排。
門檻要求
一流大學一流學科
一流大學建設高校應該是經過長期重點建設、具有先進辦學理念、辦學實力強、社會認可度較高的高校，同時擁有一定數量高水平學科，在改革創新和現代大學制度建設中成效顯著有特色的高水平高校。
一流學科應是居於國際前沿或國內前列的高水平學科，學科水平在有影響力的第三方評價中進入前列，或者國家急需、具有重大行業或區域影響、優勢突出、具有不可替代性的學科。
優質高等職業院校
辦學理念先進、辦學定位準確、專業特色鮮明、產教深度融合、社會服務能力強、與地方經濟社會發展需要契合度高、綜合辦學水平一流的優質高等職業院校。
入選名單
一流大學一流學科
- 入選高校
2017年10月，四川省教育廳披露四川省財政下達2017年四川高校“雙一流”建設資金2億元，對四川大學等4所在川部屬高校、四川農業大學等11所省屬高校的32個一流學科給予支持，主要用於學科平台建設、學科基礎前沿研究、學科人才隊伍建設、重要學術交流、人才培養等方面。
- 入選學科
西南科技大學：材料與環境學科（群）、信息與控制學科（群）
四川師範大學：巴蜀文化研究與傳承學科（群）、數學學科（群）
西華師範大學：生態學與生態治理、政治學與社會治理
優質高等職業院校
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