《30天注意力提升》是2018年湖南科學技術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:30天注意力提升
- 作者:楊其鐸
- 出版社:湖南科學技術出版社
- 出版時間:2018年12月
- 開本:16 開
- ISBN:9787535799937
《30天注意力提升》是2018年湖南科學技術出版社出版的圖書。
《30天注意力提升》是2018年湖南科學技術出版社出版的圖書。內容簡介本套書的初版於2008年面市,因原創題型新穎、實用,使用效果明顯,立刻引起廣大家長的追捧,同行的效仿、套用、推廣。本次出版為2版1次,作者對題型、訓練...
《30天提升注意力》是2011年8月1日連環畫出版社出版的圖書,作者是北京磨鐵童盟文化傳媒有限公司。編輯推薦 1. 精美畫面:繪本風格圖畫,吸引孩子!2. 趣味遊戲:30天30個不同的小遊戲,精彩天天不斷!3. 親子互動:本套書超過200張...
《中國少年兒童30天注意力提升》是由楊其鐸編寫, 湖南科技出版社出版的一本書籍。它經過了不斷的實驗和修改,在小學生提升注意力的30天試驗班中,收到了顯著效果:孩子們不僅注意力提高了,觀察力、記憶力思維能力 學習效率也有了明顯...
《越玩越聰明1(寶寶版):30天提升注意力(0-3歲)》內容:0~6歲是寶寶成長發育最快的時期。這一階段的寶寶通過遊戲感知世界,並開始與外界溝通建立聯繫,開始思維,開始創造和發現。家長是寶寶最好的玩伴,你需要的只是能隨手翻開的一...
第05章 興趣是最好的老師,利用孩子的興趣提升注意力 089 我就不喜歡這個——不要強迫孩子做他不喜歡的事 090 為什麼不讓我做——不要干涉孩子做他喜歡做的事 093 我想一看究竟——保護孩子的好奇心,激發孩子的求知慾 096 我...
第六章要想提升注意力就要和孩子一起立規矩 有禮貌的孩子有人愛 和孩子一起做一張“學習計畫”引導孩子做事情要有計畫 告訴孩子:開學之前先收心 引導孩子善於分時段完成目標 鼓勵孩子一次只做—件事 做事時引導孩子制定一個最後期限 ...
特別提醒讀者家長,我們希望孩子通過正念練習提升專注力和情緒處理能力的願望是很好的,但是過於熱情或者對結果有過於強烈的期待可能會適得其反,把孩子推離正念。畢竟正念練習是非目標導向的。目錄 正念創始人 喬·卡巴金 推薦 1認識正念 ...
xun lian 其它題名 並列題名 出版地 北京 中圖分類號 G782 附註 摘要 本書為5-12歲孩子提供了50個提升注意力的超級訓練。這些訓練簡單可行,趣味性強,可供家長在日常生活中寓教於樂,有效地提高孩子的注意力,為孩子的學習助力。
芮彩琴,常州婦幼保健院兒童心理保健科醫師,國家心理督導師,二級心理諮詢師,亞州心理協會簽約心理諮詢師,婦聯、關工委特邀公益講座講師,從醫20年,專注於兒童注意力提升及有效學習的研究,是“三位一體學習法”的創始人。林琳,兒童心理...
是2008年人民郵電出版社出版的圖書,作者是溫思涵。摘要 本書為5-12歲孩子提供了50個提升注意力的超級訓練。這些訓練簡單可行,趣味性強,可供家長在日常生活中寓教於樂,有效地提高孩子的注意力,為孩子的學習助力。
《提升注意力》是2019年中信出版社出版的圖書。內容簡介 ★日本腦科學研究居世界前列,本書引進自日本老牌出版社東邦出版,專業性強。 ★題目難度級別從易到難,階梯式設計符合孩子做題習慣。 ★鍛鍊孩子的數學思維、嚴密推理、準確判斷及...
《玩出學習力:提升孩子注意力的50個超級訓練》是2013年5月人民郵電出版社出版的圖書,作者是溫思涵。內容簡介 《玩出學習力:提升孩子注意力的50個超級訓練》為5~12歲孩子提供了超過50個提升注意力的超級訓練。這些訓練簡單可行,趣味...
這是一本幫助我們提升專注力的有效指南:八堂課讓你了解大腦習慣,提升專注力的心理原則;調整生理時鐘,強化專注力的七項技術;設定目標、提升專注力的七個方法;在網路時代維持專注力的五大訣竅;強化專注力的八個生活習慣;六種休息好...
(低年級)旨在通過系統的、靈活的、生動有趣的訓練題目和遊戲循環訓練,動靜結合,通過視、聽、嗅、味、觸、身、心、腦等通道進行訓練,讓學生在互動學習中,體驗學習的快樂,在潛移默化中使注意品質螺旋上升,逐步提升學生的注意力。
《我能安靜下來:通過冥想訓練提升專注力》是2021年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一本培養孩子專注力和自控力的繪本,主人公小蜜蜂本利通過冥想,讓自己的內心安靜下來,做事更加專注。本書以講故事的方式來給孩子介紹冥想方法...
童行兒童專注力訓練中心依託於國家級科研項目及科研成果,作為國內兒童注意力學習能力訓練課程開發者,中心在成都有5家校區,致力於培養和提升3-12歲孩子的專注力,解決孩子上課注意力不集中,分心走神,自信心不足,記憶力差,理解力不足...
注意力是指人的心理活動指向和集中於某種事物的能力。“注意”,是一個古老而又永恆的話題。俄羅斯教育家烏申斯基曾精闢地指出:“注意是我們心靈的唯一門戶,意識中的一切,必然都要經過它才能進來。”注意是指人的心理活動對外界一定事物...
《新教養系列--如何提升孩子的注意力》是外文出版社出版的圖書,作者是清水驍 內容簡介 談到教育孩子,每個做父母的都有一籮筐的心愿�� 希望孩子愛看書、功課好, 希望孩子會彈鋼琴、拉小提琴, 希望孩子能說流利的英語...
《我有學習力1:提升專注力》是2019年人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介 好的學習成績需要超強學習力!研究表明,如果在開始上國小時兒童已經具有一系列強烈的態度和技能來幫助他們“學會學習”,提高學習力,他們將能更好地利用教育機會...
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《提升專注力、創造力:深度自然遊戲》是2019年7月湖南教育出版社出版的圖書,作者是[美]約瑟夫·克奈爾。內容簡介 本本書是自然教育之父約瑟夫·克奈爾的*新力作,濃縮了他40年自然實踐活動的精華,也是其理論依據所在。書中系統梳理了...
《力量瑜伽全面提升專注力柔韌性及運動表現》是2017年人民郵電出版社出版的圖書,作者是[美] 肖恩,維格(Sean Vigue)。內容簡介 作者:肖恩是一名瑜伽、普拉提以及腳踏車教練,他從佛羅里達濕地搬到了科羅拉多山區。他教授過 超過5000課時的...
2、提升集中力和注意力,減少中斷 3、增強決策意識 4、喚醒激勵和持久激勵 5、鞏固達成目標的決心 6、完善預估流程,精確地保質保量 7、改進工作學習流程 8、強化決斷力,快刀斬亂麻 [1] 缺點 播報 編輯 六維時間管理理論提出者高承遠...