《2017當代教育(第2冊)》是2017年6月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王家洋。
基本介紹
- 書名:2017當代教育(第2冊)
- 作者:王家洋
- 出版社:西南交通大學出版社
- 出版時間:2017年6月
- 頁數:200 頁
- 定價:30 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787564355159
《2017當代教育(第2冊)》是2017年6月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王家洋。
《2017當代教育(第2冊)》是2017年6月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王家洋。內容簡介《當代教育》叢書是貴州省當代教育研究中心針對西部特別是貴州地區(包括貧困山區)的教育發展、各類學校及各級教育工作者在教育教...
當代教育:2017No.3 《當代教育:2017No.3》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書。
當代教育評論(第5輯)《當代教育評論(第5輯) 》是2017年江蘇大學出版社出版書籍,作者是徐繼存、潘洪建。內容簡介 《當代教育評論》是對當代教育領域的一些熱點問題進行了評述,主要分為熱點冰點、理論縱橫、專題研究、課程教學、教師教育五大板塊,既包括理論探討又有實踐總結,具有一定的學術價值和實踐指導意義。
當代教育評論:2017第6輯 《當代教育評論:2017第6輯》是2017年江蘇大學出版社出版的圖書。本書稿主要收入中國小教師及高校教育類專業碩士生的論文。本書內容主要包括教育管理、課程教學、課程改革等方面的論文,對社會關注的基礎教育領域之熱點問題進行重點評介和研究。適合廣大的教育工作者看從中借鑑和學習相關的經驗。
洪明,男,1964年8月出生於安徽省黃山市,現為福建師範大學教育學部教授。研究方向 為比較教育、教育史。主要貢獻 洪明教授的學術興趣包括:教師教育、當代西方教育思潮、教育研究方法論、課程研究、公民教育等。自1999年來,先後在《教育研究》、《國外社會科學》、《比較教育研究》、《教育史研究》、《中國教育學刊...
《當代西方教育學理論》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《當代西方教育學理論》包括三個部分:第一部分以史論結合的方式,形成對教育學理論內涵、結構的基本理解,梳理西方教育學理論的發展歷程;第二部分從西方教育學理論中選擇影響較大的實用主義、永恆主義、要素主義、社會改造主義、存在主義、結構...
35.超連結文本話語系統中教育的嬗變/《當代教育論壇》2006年1期 36.大學精神與大學理念——中西大學的心靈差異/《清華大學教育研究》2006年2期 37.高等教育貴族化的原因及矯治/《北京科技大學學報(社會科學版)》2006年6期 38.中國近代教會大學精神生態及其啟示/《江漢大學學報》2006年12期 39.北京大學精神一解/《...
18、李素敏,吳國來:"英國高等學校的課程設定及其借鑑意義",《河北師範大學學報(教育科學版)》2002年第5期。19、李素敏,張煒:"美國基礎教育的課程改革及其特點",(基礎教育版)。2003年第3期。20、“義務教育免試就近入學實施狀況調查研究——以天津市為例”(合著,第一),《當代教育科學》,2017年第8期。
《就這樣長大》是2017年貴州科技出版社出版的書籍,作者是鄒雁鴻。內容簡介 本書是作者結合多年教育經驗創作的一本契合不同年齡階段孩子心理發展特點,以及當代社會教育背景的圖書。全書分為兩部分,一至三年級為上部,四至六年級為下部,以一個個生動有趣的故事道出小主人公林小雅的六年成長之路,並在結尾布下懸念...
通過實驗研究,啟迪了教育智慧,認清了教育規律,挖掘了學生潛能,摸索了學生成長的有效路徑,形成了“關注個性, 開發潛能,科學施教,全面育人”的辦學理念。“潛能教育”成功的實踐與探索,引起了國內各大新聞媒體的關注,中央電視台連續3年在東方時空《時空連線》、 《實話實說》、《當代教育》等欄目對“潛能教育...
《當代大學生思想政治教育》是2017年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是溫浩,黃志達。內容簡介 《當代大學生思想政治教育》共分為九章,主要採用理論分析法、案例分析法、問卷調查法等方法對大學生思想政治教育的理論知識、當代大學生思想政治教育的現狀、大學生思想政治教育中存在問題的原因及解決問題的意義、信息...
當前我國學術界有些人認為,美育是實現道德教育的手段。按照這種看法,美育完全從屬於德育,因此在教育上沒有必要單獨立一項美育方針。這種觀點是有其歷史根源的。因為在近代之前,美育一直包含在德育之中。那時人們尚未充分認識到美育的獨立價值,因此與德育混淆不分。當代中國 這是一種歷史的局限,而今天人們的認識早已...
——當代視覺審美文化轉型的基點、機理與指歸【龔舉善】/187 存在主義與道家思想互通的藝術樣式 ——以高茲沃斯的大地藝術為例【郭碩博】/206 文化空間的爭奪——塗鴉是怎樣變成一門藝術的【趙 戰 劉 寧】/215 七縱八橫 在傳統中發展創新的美國剪紙藝術 ——美國剪紙社團的運作與剪紙活動啟示【何紅一】/233 ...
畫董其昌、懷素、米芾的畫冊和書法,山水花鳥,既是畫冊中附帶的藝術,又可認為是一種“創作”的藝術,這裡的繪畫變為表現繪畫的繪畫,以中國山水畫冊為圖式語言創作的靜物畫,讓人們重新看待國畫與油畫,個人與歷史、真實與虛幻,種種間離的效果。這一時期稱為當代藝術時 期。色粉畫作 陳丹青的色粉畫介於素描(...
《當代國家理論》是2017年廣東人民出版社出版的圖書,作者是吉登斯、麥可曼。內容簡介 國家到底是什麼 為何我們都離不開國家 民族國家是如何興起的 又是如何主宰了我們的命運 吉登斯、麥可曼等大師 勾陳歷史,剖析理論 當代國家理論的權威讀本 本書秉承民族國家在二十世紀的歷史演化和國家研究的歷史轉型這兩條思路,...
《腳註》是2017年花城出版社出版的圖書,作者是唐睿。本書是當代香港青年作家唐睿的長篇小說,獲第十屆香港中文文學雙年獎。小說講述火災倖存少年黎軍重回已清拆的安置區,引動恍恍惚惚的記憶與虛虛實實的敘事。內容簡介 本書是當代香港青年作家唐睿的長篇小說,獲第十屆香港中文文學雙年獎。小說講述火災倖存少年...
入選《中國地方文學發展道路探索》《中國文學》《中國當代詩歌精品大全》《中國網路文學精品2011年選》《中國網路文學精品2012年選》《中國詩歌大觀365人詩選》《21世紀貴州詩歌檔案2017卷》《2018校長領導力與學校品牌建設》《中國農村文化扶貧研究》《龍宮大詩》《雲上威寧》《盼你春天回來》《2019年阿琪阿鈺詩歌書店詩歌...
孫寬寧:《學科課程建設的邊界與整合》,當代教育科學,2017(05).被人大複印資料《中國小教育》2018年第8期全文轉載 孫寬寧,徐廣華:《政策的演進與實踐的變革——改革開放四十年農村小規模學校變遷的反思與展望》,濟南大學學報(社會科學版),2018(11).被《高等學校文科學術文摘》2019年第1期全文轉載 郭方濤...
26.《農村教師培訓現狀與建議》發表於《教育》2015年7月刊 27.《農村基礎教育師資培訓存在的問題及對策研究》發表於《學理論》2015年8月下 28.《網際網路+背景下教師培訓的新特點》發表於《科教前沿》2017年第3期 29.《教師遠程培訓的有效實施策略研究》發表於《當代教育實踐與教學研究》2018年11月刊 30.《基於...
31.《懺悔意識演變與中國當代懺悔文學的興起》,《揚子江評論》2016年第6期。.32.《中國新文學第一部“完全懺悔”之作——再論》,《杭州師範大學學報》2017年第2期。二、專著 1.《中國文學現代傳統的形成》,安徽教育出版社2016年11月出版。2.《余華論》第2版(修訂版),安徽文藝出版社2016年6月出版。3....
《行政學基礎理論》 合著 當代中國出版社2001年版 《人事行政學》(面向21世紀課程教材) 參編 高等教育出版社2001年版 《綜合知識》(吉林省公務員錄用考試用書) 參編 東北師大出版社2008年版 《政治學概論》(第二版,面向21世紀課程教材) 參編 高等教育出版社2009年版 主要事跡 90年代初對中國政治...
(5)劉玉岳《“人口、旅遊與環境問題”專題複習》(《地理教育》2010年第4期)(6)劉玉岳《“加強心理素質教育”教學模式初探》(《地理教學》2008年第5期)(7)劉玉岳《熱點綜合研究》(《地理教育》2007年第3期)(8)劉玉岳《2005年高考文綜地理備考策略》(《當代教育論壇》2005年第5期)(9)劉玉岳《...
34.《生命哲學視域下中國小教師主體性的遮蔽與敞開》,《當代教育與文化》,2018(2). 35.《後結構主義視野下我國課程話語的衝突與消解》,《教育理論與實踐》,2018(1). 36.《微學習的內涵、促進機理與運用》,《教育科學研究》,2017(12). 37.《大文化觀視域下鄉土教育的轉型》,《當代教育與文化...
5.2007.09——2012.12:於南開大學文學院攻讀中國現當代文學博士;6.2014年:晉升為教授;7.2017.6.04——2017.6.10:赴廈門大學參加內蒙古民族大學首屆骨幹教師高級研修班;8.2017.7.13——2017.8.11:赴愛爾蘭國立科克大學參加高等教育教學師資課程培訓;9.2019.7.22——2019.7.28:赴上海交通大學參加...
(4)《俄羅斯文學經典的語言藝術》(獨立作者,商務印書館,2017年);(5)《當代俄羅斯修辭理論三題》(第一作者,南京大學出版社,2019年)。2.譯著 (1)《果戈理幽默作品選》(獨立譯者,灕江出版社,1999);(2)《白銀時代俄國文學》(阿格諾索夫著, 第二譯者,譯林出版社,2001);(3)《文學學導論》(...
5. 參加了《分離還是對峙?——東正教會與蘇維埃政權關係研究》項目,沈志華主編,教育部人文社會重點項目“蘇俄史研究”項目批准號05JJDGJW040。6. 獨立完成了2010—2011年校級重點培育項目《蘇維埃時期的俄羅斯東正教研究》。7. 2017—2018年,參加了韓震教授主持的國家社科基金重大項目《社會主義核心價值觀與當代中國...
2002中國詩歌節自由體詩集一等獎”。著名評論家蔣登科教授編著有學術專著《李尚朝詩歌品鑑》對其詩歌作品進行了系統鑑賞。2016年榮獲CCTV中國當代十大德藝雙德藝術家稱號。2017年11月,獲得“中國新詩百年”全球華語詩人詩作獎新詩百年“百位最具實力詩人”。2022年6月,獲2022年度俄羅斯國際原創文學獎。主要著作 風原色 ...
[21]羅銀新,張愛麗.黔南州民族民間文化教育的意義闡釋[J].教育文化論壇,2019。[20]滕星,羅銀新.中國鄉土教材的開發、收藏與研究[J],當代教育與文化,2018。[19]羅銀新,中國教育人類學領域的一項開拓性成果:滕星教授主編《教育人類學通論一書出版》[J],民族教育研究,2017。[18]羅銀新.鄉土教材:有根的教育...
● 試論教育即是立“心”[J].中國教育學刊. 2018,(11) CSSCI ● 論當代課程觀及教學方法的基本性質[J].課程.教材.教法. 2018,38(11) CSSCI ● 論地方本科大學國際化的理據、路徑及效果[J].國家教育行政學院學報. 2017,(09) CSSCI ● 實踐教育哲學之實踐概念的來源[J].教育學術月刊. 201...
本科生課程——《公共管理導論》《新公共管理》(雙語授課) 留學生課程——《當代中國政治制度》(英語授課)主要學術成果 1、英文著作 (1)The Applicability of Policy-Making Theory in Post-Mao China, AshgatePublishing Limited, Aldershot UK,BrookfieldUSA , Singapore, Sydney Australia ,1999.7. (本...