2011年江蘇省教育事業發展統計公報

2011年，全省教育系統緊緊圍繞建設教育強省、率先實現教育現代化的目標，以科學發展觀為指導，積極實施科教與人才強省戰略，深入落實省中長期教育規劃綱要，不斷深化教育改革，著力提升教育質量，大力促進教育公平，“十二五”全省教育事業改革發展開局良好。

基本介紹

• 中文名：2011年江蘇省教育事業發展統計公報
• 發布機構：江蘇省教育廳、江蘇省統計局
• 發布日期：2012年1月

義務教育

國小招生和在校生規模繼續回升，學校數和畢業生數繼續減少。2011年全省共有國小4328所，比上年（指的是2010年，下同）減少170所；招生76.18萬人，比上年增加3.05萬人；在校生409.60萬人，比上年增加10.82萬人；畢業生數64.97萬人，比上年減少5.61萬人。國小學齡兒童入學率達99.94%。國小專任教師數略有增加，學歷合格率繼續提高。全省國小專任教師250123人，比上年增加537人。專任教師學歷合格率99.92%，比上年提高0.11個百分點。具有專科畢業及以上學歷的專任教師比例達87.48%，比上年提高3.14個百分點。小學生師比16.38 : 1，比上年的15.98 : 1有所提高。

普通國中學校數略有減少，招生數、在校生數和畢業生數繼續下降。全省共有國中2101所，比上年減少22所；招生64.96萬人，比上年減少6.08萬人；在校生211.12萬人，比上年減少21.83萬人；畢業生83.83萬人，比上年減少7.57萬人。國中在校生年鞏固率達98.55%，國中三年保留率達97.33%，國中畢業生升學率達97.66%。國中專任教師數略有減少，學歷合格率繼續提高。全省國中專任教師185110人，比上年減少1287人。國中專任教師學歷合格率99.30%，比上年提高0.24個百分點。具有本科畢業及以上學歷的專任教師比例達81.68%，比上年提高5.34個百分點。國中生師比11.41 : 1，比上年的12.50 : 1明顯降低。

義務教育階段學校辦學條件總體上進一步改善。國小校舍建築面積2726.86萬平方米，生均校舍建築面積6.66平方米。國小體育運動場（館）面積達標學校數的比例為82.21%，體育器械配備達標學校數的比例為88.08%，音樂器材配備達標學校數的比例為87.59%，美術器材配備達標學校數的比例為87.38%，理科實驗儀器達標學校數的比例為86.97%，建立校園網學校數的比例為72.18%。國中校舍建築面積2887.83萬平方米，生均校舍建築面積13.68平方米。國中體育運動場（館）面積達標學校數的比例為90.81%，體育器材配備達標學校數的比例為94.05%，音樂器材配備達標學校數的比例為93.72%，美術器材配備達標學校數的比例為93.19%，理科實驗儀器達標學校數的比例為95.38%，建立校園網學校數的比例為89.43%。

學前教育與特殊教育

學前教育較快發展。幼稚園數明顯增加，2011年全省幼稚園數為4257所，比上年增加313所。入園幼兒81.19萬人，比2010年減少2.12萬人。在園幼兒217.49萬人，比上年增長11.78萬人。幼稚園專任教師89452人，比上年增加8312人。專任教師學歷合格率達99.76%，比上年提高1.43個百分點。具有專科畢業及以上學歷的專任教師比例達89.27%，比上年提高15.88個百分點。

特殊教育穩步發展。2011年全省共有特殊教育學校108所，比上年減少4所。全省特殊教育共招收殘疾兒童3693人，比上年減少1070人；在校殘疾兒童25517人，比上年減少4225人。其中在特殊教育學校就讀的殘疾兒童12724人，占49.86%；在普通學校隨班就讀和附設特教班就讀的殘疾兒童12793人，占50.14%。殘疾兒童畢業人數3270人，比上年減少1958人。

高中階段教育

全省高中階段教育學校數、招生數、在校生數繼續減少，高中階段教育毛入學率穩步提高。高中階段教育（含普通高中、職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校，不含技工學校）共有學校928所，比上年減少75所；招生71.55萬人，比上年減少8.73萬人。在校生221.16萬人，比上年減少16.54萬人。高中階段教育毛入學率達97.00%，比上年提高1個百分點，高中階段教育普及水平進一步提高。

全省普通高中620所，比上年減少33所；招生40.88萬人，比上年減少3.15萬人；在校生128.70萬人，比上年減少6.96萬人；畢業生46.61萬人，比上年減少2.03萬人。

普通高中專任教師97149人，比上年減少1048人，生師比13.25 : 1，比上年13.82 : 1明顯降低。專任教師學歷合格率98.32%，比上年提高0.82個百分點。具有研究生學歷的專任教師比例達6.70%，比上年提高1.19個百分點。普通高中校舍建築面積2735.38萬平方米，生均校舍建築面積21.25平方米。普通高中體育運動場（館）面積達標學校數的比例為94.68%，體育器械配備達標學校數的比例為96.94%，音樂器材配備達標學校數的比例為95.97%，美術器材配備達標學校數的比例為95.97%，理科實驗儀器達標學校數的比例為96.94%，建立校園網學校數的比例為95.65%。

全省中等職業教育（包括普通中等專業學校、職業高中、成人中等專業學校，不含技工學校）共有學校308所，比上年減少42所。招生30.67萬人，比上年減少5.58萬人；在校生92.46萬人，比上年減少9.58萬人。

全省普通中等專業學校共有學校169所，比上年增加9所。招生20.61萬人，比上年減少2.17萬人；在校生63.59萬人，比上年減少4.71萬人；畢業生19.59萬人，比上年增加2.86萬人。教職工34267人，比上年增加3066人；專任教師27106人，比上年增加2800人。

全省職業高中85所，比上年減少37所；招生6.38萬人，比上年減少3.44萬人；在校生20.21萬人，比上年減少5.67萬人；畢業生7.40萬人，比上年減少2.33萬人。教職工14748人，比上年減少3742人。專任教師12023人，比上年減少2705人。專任教師學歷合格率93.87%，比上年提高2.49個百分點。具有研究生學歷的專任教師比例達3.26%，比上年提高0.29個百分點。

全省成人中等專業學校54所，比上年減少14所；招生3.68萬人，比上年增加0.03萬人；在校生8.66萬人，比上年增加0.80萬人；畢業生1.94萬人，比上年增加0.22萬人。

高等教育

高等教育穩步發展，大眾化水平進一步提升。2011年，全省共有普通高等學校、獨立學院和成人高校163所。其中獨立設定的普通高等學校126所，比上年增加2所；獨立學院25所，比上年減少1所；成人高等學校12所，與上年持平。普通高校中本科院校46所，高職（專科）院校80所。全省共有研究生培養單位43個，其中高等學校28個，科研機構15個。

高等教育招生數和在校生規模略有增長，高等教育毛入學率達45.00%。2011年，全省招收研究生4.42萬人（其中博士生0.53萬人，碩士生3.89萬人），比上年增加0.17萬人。在學研究生13.44萬人（其中博士生2.33萬人，碩士生11.12萬人），比上年增加0.89萬人。畢業研究生3.34萬人（其中博士生0.41萬人，碩士生2.93萬人），比上年增加0.35萬人。普通高等教育本專科共招生43.61萬人，比上年增加0.34萬人；在校生165.94萬人，比上年增加1.00萬人；畢業生47.71萬人，比上年減少0.18萬人。普通高等學校（不含獨立學院和成人高校招普通班）全日制本專科在校生校均規模11375人，與上年增加55人。成人高等教育本專科共招生15.13萬人，比上年增加0.21萬人；在校生42.83萬人，比上年增加2.33萬人；畢業生11.93萬人，比上年增加1.05萬人。

普通高等學校教職工161062人，比上年增加2415人；專任教師103939人，比上年增加1929人。成人高等學校教職工2771人，比上年減少25人；專任教師1651人，比上年增加5人。

職業技術培訓及成人基礎教育

全省職業技術培訓機構8450個，註冊學生794.38萬人次，結業學生813.09萬人次。教職工39474人，專任教師26096人。

成人基礎教育學校302所，比上年減少3所；結業生2.04萬人，比上年減少0.47萬人；註冊學生1.84萬人，比上年減少0.23萬人。教職工1765人，比上年減少24人。專任教師1463人，比上年增加50人。

民辦教育

民辦教育穩步發展。2011年全省共有各級各類民辦學校（教育機構）1949所（不含民辦培訓機構和技工學校），在校生185.63萬人。其中民辦幼稚園1514所，在園兒童55.34萬人；民辦普通國小88所，在校生16.46萬人；民辦普通國中156所，在校生29.97萬人；民辦普通高中111所，在校生18.63萬人；民辦中等職業學校（不含技工學校）28所，在校生4.59萬人；民辦性質普通本專科在校生42.42萬人，其中民辦普通高校27所，在校生13.62萬人，獨立學院25所，在校生21.31萬人。

另有民辦培訓機構1341所，註冊學生216.04萬人次，結業學生125.86萬人次。