2009年江蘇省教育事業發展統計公報

2009年全省教育系統深入貫徹落實科學發展觀，大力實施科教興省、人才強省戰略，堅持教育優先發展，積極推進教育公平，全省教育事業取得了新的進展。

基本介紹

• 中文名：2009年江蘇省教育事業發展統計公報
• 發布機構：江蘇省教育廳、江蘇省統計局
• 發布日期：2010年1月

義務教育

國小招生規模出現回升，學校數和在校生數繼續減少。2009年全省共有國小5013所，比上年（指2008年，下同）減少220所；招生66.05萬人，比上年增加1.82萬人；在校生396.02萬人，比上年減少12.05萬人；畢業生數77.27萬人，比上年減少8.64萬人。國小學齡兒童入學率達到99.94%。

國小教職工和專任教師數略有減少，專任教師學歷合格率繼續提高。全省國小教職工281600人，比上年減少1205人；其中專任教師254665人，比上年減少52人。國小專任教師學歷合格率99.76%，比上年提高0.07個百分點，小學生師比15.55 : 1，比上年的16.02 : 1有所降低。

國中學校數略有減少，招生數、在校生數和畢業生數明顯下降。全省共有初級中學2181所，比上年減少28所；招生77.79萬人，比上年減少8.79萬人；在校生256.22萬人，比上年減少22.06萬人；畢業生96.28萬人，比上年減少6.15萬人。國中在校生年鞏固率98.56%，國中三年保留率97.55%，國中畢業生升學率達97.30%。

全省國中專任教師188255人，比上年增加609人。國中專任教師學歷合格率98.68%，比上年提高0.44個百分點。生師比13.61 : 1，比上年的14.83 : 1明顯降低。

義務教育階段學校辦學條件進一步改善。國小校舍建築面積2778.37萬平方米，比上年增加7.81萬平方米，生均校舍建築面積7.02平方米，比上年增加0.23平方米；建立校園網學校的比例為59.49%，比上年提高4.15個百分點。國中校舍建築面積2681.23萬平方米，比上年增加120.52萬平方米，生均校舍建築面積10.46平方米，比上年增加1.26平方米；建立校園網學校的比例為77.90%，比上年提高5.42個百分點。

學前教育與特殊教育

學前教育規模持續擴大。2009年全省在園幼兒193.22萬人，比上年增長15.58萬人。幼稚園專任教師71610人，比上年增加5862人。幼稚園數繼續減少，2009年全省幼稚園數為4110所，比上年減少131所。

2009年全省共有特殊教育學校113所，與上年持平。全省特殊教育共招收殘疾兒童4520人，比上年減少265人；在校殘疾兒童30925人，比上年增加790人。其中在特殊教育學校就讀的殘疾兒童13018人，占42.10%；在普通學校隨班就讀和附設特教班就讀的殘疾兒童17907人，占57.90%。殘疾兒童畢業人數5335人，比上年增加162人。

高中階段教育

全省高中階段教育學校數、招生數繼續減少，但學齡人口受教育機會進一步擴大，高中階段毛入學率穩步提高。2009年高中階段教育（含普通高中、職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校，不含技工學校）共有學校1097所，比上年減少53所；招生80.69萬人，比上年減少6.28萬人。在校生247.04萬人，比上年減少16.36萬人。高中階段毛入學率95.00%，比上年提高5個百分點，高中階段教育普及水平進一步提高。

全省普通高中710所，比上年減少27所；招生45.61萬人，比上年減少2.68萬人；在校生142.22萬人，比上年減少7.65萬人；畢業生51.31萬人，比上年增加1.40萬人。

普通高中專任教師98630人，比上年減少288人，生師比14.42 : 1，比上年15.15 : 1有所降低，專任教師學歷合格率96.14%，比上年提高2.03個百分點。普通高中校舍建築面積2709.61萬平方米，生均校舍建築面積19.05平方米，比上年增加1.32平方米；建立校園網學校的比例為92.54%，比上年提高3.80個百分點。

全省中等職業教育（包括普通中等專業學校、職業高中、成人中等專業學校，不含技工學校）共有學校387所，比上年減少26所。招生35.08萬人，比上年減少3.60萬人；在校生104.82萬人，比上年減少8.71萬人。

全省普通中等專業學校共有學校151所，比上年減少5所。招生20.94萬人，比上年減少4.55萬人；在校生68.14萬人，比上年減少6.01萬人；畢業生17.74萬人，比上年增加1.06萬人。教職工27910人，比上年增加456人；專任教師20668人，比上年增加304人。

全省職業高中160所，比上年減少12所；招生10.52萬人，比上年增加0.12萬人；在校生29.80萬人，比上年減少3.49萬人；畢業生12.38萬人，比上年增加0.12萬人。教職工22249人，比上年減少449人。專任教師17835人，比上年減少370人。專任教師學歷合格率88.35%，比上年提高1.79個百分點。

全省成人中等專業學校76所，比上年減少9所；招生3.63萬人，比上年增加0.84萬人；在校生6.87萬人，比上年增加0.78萬人；畢業生1.53萬人，比上年減少0.08萬人。

高等教育

高等教育健康發展，大眾化進程繼續穩步推進。2009年，全省共有普通高等學校、獨立學院和成人高校160所。其中普通高等學校122所，比上年增加2所。獨立學院26所，與去年相比未有變化；成人高等學校12所，比上年減少1所。普通高等學校中本科院校44所，高職（專科）院校78所。全省共有研究生培養單位42個，其中高等學校28個，科研機構14個。

高等教育招生數和在校生規模繼續增長，高等教育毛入學率達到40%。2009年，全省招收研究生4.02萬人（其中博士生0.51萬人，碩士生3.51萬人），比上年增加0.52萬人。在學研究生11.39萬人（其中博士生2.06萬人，碩士生9.33萬人），比上年增加0.92萬人。畢業研究生2.96萬人（其中博士生0.36萬人，碩士生2.60萬人），比上年增加0.36萬人。

普通高等教育本專科共招生42.98萬人，在校生165.34萬人，比上年增加8.08萬人；畢業生41.27萬人，比上年增加3.18萬人。普通高等學校（不含獨立學院和成人高校招普通班）全日制本專科在校生校均規模由上年的10958人提高到11380人。成人高等教育本專科共招生13.43萬人，在校生37.17萬人，畢業生12.09萬人。

普通高等學校教職工157000人，比上年增加2999人；專任教師99912人，比上年增加3645人。成人高等學校教職工2986人，比上年增加71人；專任教師1806人，比上年增加154人。

職業技術培訓及成人基礎教育

2009年全省共有職業技術培訓機構7725個，教職工36595人，專任教師25652人。

成人基礎教育學校518所，比上年增加42所；結業生1.99萬人，比上年減少0.18萬人；在校生2.85萬人，比上年減少0.35萬人。教職工2447人，比上年減少86人。專任教師1954人，比上年增加275人。

民辦教育

民辦教育進一步規範發展。2009年全省共有各級各類民辦學校（教育機構）2203所（不含民辦培訓機構），其中民辦幼稚園1560所，在園兒童52.39萬人；民辦普通國小152所，在校生25.72萬人；民辦普通國中234所，在校生49.02萬人；民辦普通高中156所，在校生22.17萬人；民辦中等職業學校51所，在校生9.93萬人；民辦性質普通本專科在校生43.30萬人，其中民辦普通高校24所、在校生13.80萬人，獨立學院26所、在校生21.05萬人。

另有民辦培訓機構1292所，註冊學生63.55萬人次，結業72.01萬人次。