2007年浙江教育事業發展統計公報

2007年,我省教育系統認真貫徹落實黨的十七大和省第十二次黨代會精神,堅持以科學發展觀、構建和諧社會理念為引領,深化教育改革統籌城鄉、區域教育發展,最佳化資源配置,促進教育公平,努力辦好讓人民滿意的教育。經過各級政府和社會各界的共同努力,我省的各級各類教育取得了新進展。

基本介紹

  • 中文名:2007年浙江教育事業發展統計公報
  • 發布機構浙江省教育廳
  • 發布日期:2008-06-10
義務教育,學前教育和特殊教育,高中段教育,普通高等教育,成人教育與職業培訓,民辦教育,

義務教育


國小招生數略有增加,校數、在校生數有所減少,國小教職工和專任教師略有增加,專任教師學歷合格率和高學歷比例繼續提高。2007年,全省共有國小4813所,比上年(指2006年,下同)減少658所;招生54.85萬人,比上年增加1.86萬人,增長3.5%;在校生335.46萬人,比上年減少3.97萬人,下降1%;國小教職工18.12萬人,其中專任教師16.56萬人,分別比上年增加0.13萬人和0.18萬人。小學生師比為20.26:1,國小專任教師學歷合格率及國小高學歷(專科及以上)教師比例分別達到99.4%和78.5%,分別比上年提高0.2個、3.9個百分點。
國中校數、招生數略有減少,在校生數和專任教師數有所增加,專任教師學歷合格率和高學歷比例都有提高。2007年,全省國中1801所,比上年減少47所;招生62.48萬人,比上年減少0.11萬人,下降0.2%;在校生179.47萬人,比上年增加6.47萬人,增長3.7%;國中專任教師11.41萬人,比上年增加0.25萬人。國中生師比15.74:1,國中入學率、鞏固率分別為99.91%、99.96%,九年義務教育完成率為97.4%,國中專任教師學歷合格率及國中高學歷(本科及以上)教師比例分別達到99% 、72.4% ,分別比上年提高0.3個、5.4個百分點。
義務教育學校辦學規模繼續提高。2007年全省撤併國小658所、國中47所,其中農村國小減少829所,城市和縣鎮國小增加171所;農村國中減少99所,城市和縣鎮國中增加52所;國小校均規模為697人、國中997人,分別比上年增加77人、61人。
義務教育學校辦學條件進一步改善。2007年,小學生均校舍建築面積為6.67平方米,比上年增加0.16平方米;國中生均校舍建築面積為10.65平方米,與上年持平。生均圖書國小20冊,國中24冊,均比上年略有增加。每百名學生擁有計算機台數國小由上年的7.3台增加到8台,國中由10.3台增加到10.9台。國小體育運動場(館)面積達標校數的比例為68.4%、體育器械配備達標校數比例為75.3%、音樂器材配備達標校數比例為73.6%、美術器材配備達標校數比例為71.8%、數學自然實驗儀器達標校數比例為79.3%、建立校園網的學校達到54%;國中體育運動場(館)面積達標校數的比例為82.8%、體育器械配備達標校數比例為85%、音樂器材配備達標校數比例為81.2%、美術器材配備達標校數比例為81%、理科實驗儀器達標校數比例為90.28%、建立校園網校數比例為75.8%。各項指標均比上年提高。

學前教育和特殊教育


積極推進學前教育的發展。在園幼兒數,教師數均有增加,學前三年入學率繼續提高。2007年,全省幼稚園10411所,在園幼兒為147.78萬人,比上年增加8.87萬人,其中:農村鄉鎮幼稚園為7825所,在園幼兒102.11萬人,比上年增加4.54萬人,占全省在園幼兒的比例為69.1%。全省學前三年入園率為91%,比上年提高4個百分點,基本滿足適齡兒童的入園需求。目前有省級示範性幼稚園239所;全省幼稚園教師共8.27萬人,比上年增加0.65萬人,幼兒教師學歷合格率為97.1%,比上年提高0.7個百分點。
2007年全省有特殊教育學校63所,招收殘疾學生1612人。全省殘疾兒童在校生1.3萬人,比上年增加0.08萬人。其中在盲人學校就讀的學生341人;在聾人學校就讀的學生2810人;在弱智學校就讀的學生3601人。在普通學校隨班就讀和在附設特教班就讀的殘疾兒童招生數和在校生數分別占特殊教育招生數和在校生總數的50.5%和48%。

高中段教育


高中段教育穩步發展。2007年,我省高中段教育(包括普通高中、職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)共有學校1147所,比上年減少44所;招生55.77萬人,比上年減少2.65萬人;在校生為166.31萬人,比上年減少2.71萬人。普通高中與中等職業教育招生比已連續7年基本保持在1:1的水平。國中畢業生升入高中段的比例為96.55%,比上年提高2.53個百分點;高中段教育毛入學率為91%,比上年提高0.8個百分點。高中段教育鞏固率98.5%,比上年提高0.1個百分點。
2007年,我省普通高中學校603所,比上年減少8所;招生27.67萬人,比上年減少1.68萬人,下降5.7%;在校生87.08萬人,比上年減少2.24萬人,下降2.5%;畢業生29.35萬人,比上年增加0.16萬人。普通高中專任教師5.93萬人,比上年增加0.07萬人,生師比14.68:1,比上年下降0.57百分點。專任教師學歷合格率96.84%,比上年提高1.2個百分點。普通高中辦學條件進一步改善,生均校舍建築面積、生均教學儀器設備值分別為22.2 平方米、2245元,比上年增長6.7%、6.5%。普通高中體育運動場(館)面積達標校數為88.2%;體育器械配備達標校數為91.5%;音樂器材配備達標校數為88.9%;美術器材配備達標校數為90%;理科實驗儀器達標校數為93%;建網學校比例達到91.5%,均比上年提高。
2007年,全省中等職業教育(包括職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)學校544所,招生28.1萬人,在校生達到79.23萬人。中等職業學校辦學條件有所改善。2007年中等職業學校(不含技工學校)生均校舍建築面積14.7平方米,比上年增加1.1平方米;生均圖書23.1冊,比上年增加2.7冊;生均儀器設備值2597元,比上年增加347元;師資隊伍建設得到加強。2007年中等職業教育(不含技工學校)專任教師3.18萬人,與上年基本持平。生師比由上年的21.4:1下降到21:1,下降0.4個百分點。專任教師學歷合格率為87.9%,比上年提高3.4個百分點。注重“雙師型”教師的培養,雙師型教師占專任教師和專業課教師的比例分別達20.8%、49.3%,分別比上年提高4.3個、8.5個百分點。。
---職業高中354所,比上年減少27所;招生18.2萬人,比上年減少1.51萬人,下降7.7%;在校生52.78萬人,比上年減少1.85萬人,下降3.4%;畢業生16.77萬人,比上年減少0.83萬人,下降4.7%;職業高中教職工2.85萬人,比上年減少0.1萬人;其中專任教師2.3萬人,比上年減少0.08萬人。
---普通中等專業學校48所,比上年減少1所;招生3.18萬人,比上年減少0.21萬人;在校生10.35萬人,比上年減少1.01萬人;畢業生3.79萬人,比上年減少0.31萬人。教職工、專任教師分別為0.51萬人、0.38萬人,與上年基本持平。
---成人中等專業學校70所,比上年減少4所;招生1.54萬人、在校生3.76萬人,與上年持平;畢業生1.34萬人,比上年減少0.2萬人。教職工、專任教師分別為0.26萬人、0.17萬人,與上年持平。
---技工學校72所,比上年減少4所;招生3.53萬人,比上年減少0.4萬人;在校生9.53萬人,比上年減少0.67萬人;畢業生2.29萬人,比上年減少0.25萬人。

普通高等教育


高等教育把握髮展節奏,更加重視質量和內涵的提高。2007年,全省共有普通高等學校77所(含籌建),其中大學建制的高校11所、普通本科學院17所、普通高等專科學校4所、高職院校45所。研究生招生12326人,比上年增加1330人,增長12.1%。其中博士生1790人,碩士生10536人。在學研究生31409人,比上年增加4248人,增長15.8%。其中博士、碩士在校生分別為7129人、24280人。地方屬研究生培養機構(含高校、研究機構)招生6202人,比上年增加1080人,增長21.1%。其中博士生182人,碩士生6020人;在學研究生15059人,比上年增加3706人,增長32.6%。其中博士、碩士在校生分別為500人、14559人。
普通高等教育共招收普通本專科學生24.97萬人,比上年增長5.3%,其中本科招生12.01萬人,增長5.4%;高職(高專)招生12.96萬人,增長5.1%;全省普通本專科在校生數77.8 萬人,增長8.1%,其中本科在校生43.11萬人,增長9.6%,高職(高專)在校生34.69萬人,增長6.2%。地方屬普通高校本專科招生24.39萬人,在校生75.38萬人,分別增長5.4%、8.5%,其中本科招生、在校生分別達到11.48萬人,40.82萬人,分別比上年增長5.8%、10.5%。普通高考錄取率為72%,比上年提高1個百分點;高等教育毛入學率為38%,比上年提高2個百分點。
普通高等學校(不含獨立學院和分校點)本科、高職(專科)全日制在校生平均規模10104人,比上年提高755人。
全省普通高等學校教職工7.37萬人,比上年增加0.4萬人;其中專任教師4.56萬人,增加0.35萬人。地方屬高校專任教師4.18萬人,高級職稱教師比例達到36.15%,比上年提高0.88個百分點;具有研究生學位教師比例49.38%,比上年提高4.03個百分點。生師比18.32:1,低於上年18.67:1的水平。

成人教育與職業培訓


成人教育穩步發展。2007年,全省成人高校11所,比上年減少3所;本專科招生11.18萬人,比上年增加0.65萬人,增長6.2%;在校生30.91萬人,比上年增加2.01萬人,增長7%。成人學歷教育以函授和業餘為主,函授和業餘學生占總數的88.9%,學員年齡呈低齡化趨勢,年齡在30歲以下的學生占82.9%。遠程教育本專科招生1.59萬人(不含電大系統的遠程教育),在校生4.01萬人,分別比上年增加0.16萬人、1.09萬人。198.1萬人次參加各類學歷教育和非學歷教育證書的自學考試,其中:52.1萬人次報考高等學歷教育自學考試,全年本專科自考畢業生達1.72萬餘人。全省非學歷高等教育機構30個,學歷文憑考試在校生0.92萬人。
加強以職工轉崗、農民轉業為重點的職業培訓,注重質量和實效。2007年全省共掃除青壯年文盲0.09萬人。各級教育機構各類註冊學員達398.66萬人次,結業人次達428.61萬人,共有98.78萬人次通過各種證書培訓,比上年增加6.91萬人次。
2007年由高等學校和中等職業學校承擔的各類培訓結業人數達到66.98萬人,與上年基本持平。其中通過培訓獲得資格證書、崗位證書的達36.97萬人,比上年增加1.33萬人,占培訓結業總數的55.2%。

民辦教育


民辦教育持續健康發展。2007年,全省共有民辦高校12所,民辦普通本專科(含高職)招生、在校生分別達到7.58萬人、25.47萬人,招生數與上年持平,在校生比上年增長11.8 %,各占全省普通本專科招生、在校生總規模的30.4%、32.7%,其中民辦本科增幅為0.8%,民辦高職增幅為3.9%。全省共有獨立學院20所,獨立學院招生4.2萬人,比上年減少0.19萬人;在校生達15.45萬人,比上年增加0.76萬人,增長5.2%,獨立學院的本科招生數、在校生數分別占全省普通本科招生、在校生規模的35%、35.8%。
全省有民辦普通高中195所,在校生19.08萬人,占普通高中在校生總數的21.9%;民辦中等職業學校133所,在校生10.68萬人,占中等職業教育在校生總數的16.0%。民辦普通國中152所,在校生18.19萬人,比上年增長10.4%,占普通國中在校生總數的10.1%。民辦普通國小212所,在校生27.96萬人,增長12.6%,占普通國小在校生總數的8.3%。民辦幼稚園8181所,在園學生91.74萬人,比上年增長6.9%,占在園幼兒總數的62.1 %。

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