《0世紀英國學校道德教育發展》是由出版於2010-8的一部圖書，作者是周洲
《0世紀英國學校道德教育發展》是由出版於2010-8的一部圖書，作者是周洲 內容介紹 《20世紀英國學校道德教育發展》講述了：系統地梳理與反思現代西方道德教育發展的歷程、特點與規律雖然不是一種全新的方法，卻也代表了一種研究範式的轉變...
《20世紀西方社會思潮與道德教育》內容簡介：系統地梳理與反思現代西方道德教育發展的歷程、特點與規律雖然不是一種全新的方法，卻也代表了一種研究範式的轉變。事實上它既表明了東方文化的編史傳統如何試圖在各獨立的道德教育現象中尋找...
本研究擬選擇那些對當代西方各國的道德教育理論、政策與實踐影響最大、最直接的哲學與社會思潮進行闡述、分析與評價,這些思潮既決定了20世紀西方社會發展的方向,又預製了我們將要考察的西方道德教育理論與實踐的基本走向。我們的目的在於,...
在多數國家的學校德育限指道德教育，我國學校德育泛指政治教育、思想教育、道德教育等，實為社會意識教育。政治教育指形成學生一定政治觀念、信念和政治信仰的教育；思想教育是形成學生一定世界觀、人生觀的教育；道德教育即促進學生道德發展的...
出版社 浙江教育出版社 出版時間 2000年2月 裝幀 平裝目錄 1 內容簡介 2 圖書目錄 內容簡介 編輯 在20世紀,彼得斯不僅作為分析教育哲學倫敦學派的傑出代表為人知,而且以《倫理學與道德教育》《首先發展與道德教育》等論著在國際德育...
一、英國中國小公民教育的歷史回顧 （一）萌芽階段（16世紀至18世紀中葉）（二）個人發起階段(18世紀後期至19世紀末)（三）民間團體倡導階段(20世紀初至70年代末)二、20世紀80年代以來英國中國小公民教育的發展 （一）政府倡導階段（20...
第四節 20世紀中期至現在的美國學校道德教育 第二章 英國的道德與宗教教育 第一節 歷史上的英國學校德育 第二節 英國學校德育的現狀 第三節 英國學校德育的總結與展望 第四節 戰後英國宗教教育的發展和新動向 第三章 澳大利亞的公民...
《英國教育思想史》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是易紅郡。內容簡介 《英國教育思想史》重點考察了自文藝復興至20世紀下半期英國教育思想發展的歷史軌跡，系統地闡述了人文主義教育、紳士教育、空想社會主義教育、國民教育、...
第一節英國德育的歷史形態 一、德育宗教化時期（597年至18世紀末）二、德育緩慢世俗化時期（19世紀初至20世紀30年代）三、德育的重建及發展時期（20世紀40-90年代）第二節英國德育的主要理論 一、赫斯特的世俗道德教育學說 二、彼得斯...
《英國中等職業教育發展研究》在占有詳實史料的基礎上,對19世紀末以來英國中等職業教育產生、發展與變革的過程作了系統的研究,理清了百年來的發展脈絡,並概括出每個不同時期的特點。在對英國中等職業教育落後成因分析的基礎上,論述了中等...
發展理論 人的全面發展中國化反思 馬克思主義關於人的全面發展原理是通過教育方針的制定而實現中國化的，這一過程完成於20世紀50年代。毛澤東在1957年提出“我們的教育方針，應該是使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有...
2．圈地運動是對農業進行的一場資本主義改造運動，它使土地所有制和經營方式發生變化。發展了農業，積累了原始資本，也造就了大批的自由勞動力。極大推動了英國資本主義的發展。3．海外貿易、殖民掠奪、黑奴交易是16世紀英國商人海外活動的...
新史學(New history) 一指20世紀初開始萌動、50—60年代空前發展旨在反對以蘭克為代表的傳統史學的史學新潮流,一指近一二十年來這種“新史學”的更新變化。反對蘭克學派客觀主義史學的主張,倡於19世紀末的德國哲學家,如狄爾泰、...
當前中國道德教育的發展，不宜唯美國馬首是瞻，正宜了解美國當代道德教育的發展是由尚智主義的模式開始轉回重視美德與道德情感的模式，本文扼要說明美國由20世紀60年代以來道德教育的四種主要模式——價值澄清法，道德認知發展理論、關懷模式...
《學校道德生活教育模式的探尋與思考》是2010年江蘇大學出版社出版的圖書，作者是班華，薛曉陽|。內容介紹 《學校道德生活教育模式的探尋與思考》分五章。第一章，近30年德育發展趨勢與德育模式研究。本章從近30年來社會發展的全球化與...
是改進和提高教學水平的保證.今後的數學教師必須具備大學本科的數學專業水平，並需經過教育科目的訓練.科克羅夫特報告的總目標，反了英國中國小數學教育進一步適應科學技術發展的要求，促進了20世紀80年代英國數學教育的發展.
