英國中等職業教育發展研究

內容簡介

與德、日、美等國相比，英國職業教育相對落後。將職業教育欠發達的英國作為個案研究，有利於我們以史為鑑。《英國中等職業教育發展研究》在占有詳實史料的基礎上，對19世紀末以來英國中等職業教育產生、發展與變革的過程作了系統的研究，理清了百年來的發展脈絡，並概括出每個不同時期的特點。在對英國中等職業教育落後成因分析的基礎上，論述了中等職業教育落後與英國經濟衰退的內在聯繫，並通過反思我國職業教育的現狀，提出了從中汲取的經驗、教訓以及進一步改革和發展我國中等職業教育的建議。　《英國中等職業教育發展研究》內容充實，主題明確，論證嚴謹，表述清楚，具有較高的學術和套用價值，可供職業教育管理和科研工作者參考，也可作為外國職業教育史課程的教材。

圖書目錄

緒論
第一章英國建立中等職業教育制度的歷史背景
第一節工業革命：現代職業教育的產生的前提和條件
第二節 19世紀前期職業教育的落後狀況與中等職業教育的空白
第三節世界博覽會後的反思及職業教育的發展
第四節已開發國家職業教育對英國的影響
第二章學徒制：近代職業教育制度的緣起與興衰
第一節中世紀的行會組織和學徒制
第二節 19世紀機械和造船業中的學徒制
第三節學徒制的衰落呼喚職業教育新形式的誕生
第三章 20世紀初期的中等職業教育機構——各類初級職業學校的成立
第一節早期學校職業教育思想和職業學校的雛形
第二節資助技術課程的開端與各類初級職業學校的成立
第三節 1913年《技術學校條例》及第一次世界大戰對初級職業學校的影響
第四章 “一戰”結束到“二戰”前中等職業教育的發展
第一節中等職業教育發展的社會條件
第二節各類中等職業教育機構的增設與發展
第三節困擾中等職業教育發展的幾個問題
第五章 “二戰”期間中等職業教育的快速發展及其法律地位的確立
第一節戰爭期間中等職業學校的發展狀況和面臨的困難
第二節戰爭帶來的發展機遇及中等職業教育的快速發展
第三節中等教育觀念的轉變與中等職業教育法律地位的確立
第四節三軌制下的中等職業教育127
第六章 “二戰”結束到20世紀70年代末中等職業教育的衰退
第一節對技術中學存在必要性的不同態度
第二節對中等職業教育實施形式的再認識和綜合中學體制的克立
第三節綜合中學體制下中等職業教育的衰退
第七章 20世紀80年代以來的中等職業教育改革
第一節改革背景
第二節中等教育課程職業化的探索
第三節建立國家職業資格制度
第四節推進職業教育與就業的結合
第八章經驗與教訓
第一節影響英國中等職業教育發展的因素
第二節中等職業教育對戰後英國經濟衰落的影響
第三節對我國中等職業教育發展的啟示
主要參考文獻
附錄職業教育短文14篇
彼德原理與學校升格
最大的滑坡是認識上的“滑坡”
努力把潛在的職業教育需求轉化為現實
有感於英國教育部改名
世博會與職業教育
由“差生”說開去
借鑑已開發國家經驗，大力推進產教結合
教育發展要慎提“跨越式”
教育該為農民做些什麼
要緊的是抓好落實
輟學：一個亟待關注的問題
英國高中階段教育的教訓對我們的啟示
呼喚高質量就業
職教人的責任和使命
後記

英國中等職業教育發展研究

基本介紹

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