11至20各數的認識

《11至20各數的認識》是連南瑤族自治縣順德希望國小提供的微課課程，主講教師是房煜妍。

基本介紹

• 中文名：11至20各數的認識
• 提供學校：連南瑤族自治縣順德希望國小
• 主講教師：房煜妍
• 類別：微課

課程簡介

一、認識1個十 1.通過數小棒，將10根小棒捆成一捆，形象地得出：10個一是1個十。 2.介紹計數器以及數字10的表示方法。 二、認識11至20各數 1.通過擺小棒與數一數，學習11的組成，並在計數器上撥珠子表示； 2.通過擺小棒與數一數，學習12的組成，並在計數器上撥珠子表示； 3.通過擺小棒與數一數，學習13的組成，並在計數器上撥珠子表示。 4.用同樣的方法表示14至20各數。

設計思路

通過擺小棒的動態圖，和認識計數器，在計數器上撥珠子，幫助學生認識11至20各數的組成。