國小數學計算高手(2019年浙江教育出版社出版的圖書)

國小數學計算高手(2019年浙江教育出版社出版的圖書)

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《國小數學計算高手》是2019年浙江教育出版社出版的圖書,作者是朱艷婷,邵宇,陳紅霞。本書為了讓學生的計算又正確又快,夯實學生的數學基礎,給教師、家長提供一個計算練習的輔助材料。《國小數學計算高手》具有以下三個特點:一、同步性。二、科學性。三、豐富性。

基本介紹

  • 中文名:國小數學計算高手
  • 作者:朱艷婷、邵宇、陳紅霞
  • 出版社:浙江教育出版社
  • ISBN:9787553691558 
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《國小數學計算高手》系列圖書為了讓學生的計算又正確又快,夯實學生的數學基礎,給教師、家長提供一個計算練習的輔助材料。
《國小數學計算高手》具有以下三個特點:
一、同步性。根據新課標要求及人教版教材編寫,計算單元的每份練習與課時同步並標出相應的知識點,非計算單元則針對已學的計算知識進行複習,或為將要學習的計算知識作相應的預習。
二、科學性。科學設計練習題。適當加大了易錯題和更具訓練價值的練習題的比例。例如:100以內兩位數加一位數進位加法共369題,對進位加法本身來說,這些題的訓練價值是等同的,但對後繼學習(多位數乘法計算)的作用來說,訓練的價值不一樣。如56+6與57+6,在多位數乘法計算中,只會出現56+6的計算環節(678×8)。科學安排練習量。按每天一練的進度安排,每冊均設16周,本冊每天練習46題。周一至周五以口算、估算為主,每天的練習分三部分:夯實基礎,鞏固提高,培養興趣;周末增加了相應內容的筆算。另外,書末還設有三份綜合檢測,讓學生了解計算能力的發展狀況。
三、豐富性。除了有傳統的口算形式,還出現了空格填數、差相等的式子等形式,把數的運算與式的運算相結合,注重求解的思考過程,進行代數思維的啟蒙訓練。配人教版教材。

圖書目錄

第1周
周一:數一數
周三:數一數、比多少練習(1)
周五:上、下、前、後
周二:比多少
周四:數一數、比多少練習(2)
周末:準備課練習
第2周
周一:左、右
周三:1~5的認識
周五:比大小練習
周二:位置練習
周四:比大小
周末:位置、1~5的認識練習
第3周
周一:幾和第幾
周三:分與合(2)
周五:第幾、分與合練習(2)
周二:分與合(1)
周四:第幾、分與合練習(1)
周末:1~5的認識練習
第4周
周一:加法的認識
周三:減法的認識
周五:加減法練習
周二:加法的認識練習
周四:減法的認識練習
周末:加減法的認識練習
第5周
周一:與0有關的加減法
周三:5以內的加減法練習(1)
周五:5以內的加減法練習(3)
周二:與0有關的加減法練習
周四:5以內的加減法練習(2)
周末:5以內的加減法
第6周
周一:認識立體圖形
周三:認識立體圖形練習
周五:6和7的分與合
周二:圖形的拼組
周四:6和7的認識
周末:認識立體圖形、6和7的認識
第7周
周一:7以內的加減法(1)
周三:7以內的加減法(3)
周五:解決問題(2)
周二:7以內的加減法(2)
周四:解決問題(1)
周末:7以內的加減法、解決問題
第8周
周一:解決問題練習
周三:8和9的分與合
周五:9以內的加減法(2)
周二:8和9的認識
周四:9以內的加減法(1)
周末:9以內數的認識和加減法
第9周
周一:9以內的加減法練習(1)
周三:9以內的加減法練習(3)
周五:解決問題(4)
周二:9以內的加減法練習(2)
周四:解決問題(3)
周末:9以內的加減法
第10周
周一:10的分與合
周三:10以內的加減法(2)
周五:連加、連減
周二:10以內的加減法(1)
周四:10以內的加減法(3)
周末:10以內的加減法(4)
第11周
周一:連加、連減練習
周三:加減混合練習
周五:10以內的加減法練習(2)
周二:加減混合
周四:10以內的加減法練習(1)
周末:連加、連減、加減混合
第12周
周一:10以內的加減法練習(3)
周三:11~20各數的認識(1)
周五:11~20各數的認識(3)
周二:10以內的加減法練習(4)
周四:11~20各數的認識(2)
周末:11~20各數的認識(4)
第13周
周一:10加幾的加法和相應的減法(1)
周二:10加幾的加法和相應的減法(2)
周三:解決問題(5)
周四:10加幾的加法和相應的減法練習(1)
周五:10加幾的加法和相應的減法練習(2)
周末:10加幾的加法和相應的減法(3)
第14周
周一:認識整時(1)
周三:9加幾
周五:9加幾練習(2)
周二:認識整時(2)
周四:9加幾練習(1)
周末:認識整時、9加幾
第15周
周一:8,7,6加幾
周三:8,7,6加幾練習(2)
周五:5,4,3,2加幾練習
周二:8,7,6加幾練習(1)
周四:5,4,3,2加幾
周末:20以內進位加法
第16周
周一:從多種角度解決問題
周二:解決簡單的逆向問題
周三:20以內進位加法練習(1)
周四:20以內進位加法練習(2)
周五:20以內進位加法練習(3)
周末:20以內的加法和減法(不退位)
綜合測試(1)
綜合測試(2)
綜合測試(3)
部分參考答案

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