基本介紹
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0-3歲兒童早期教育概論 《0-3歲兒童早期教育概論》是2021年復旦大學出版社出版的圖書。
第三節 早期教育思想家：讓·皮亞傑 第四節 早期教育家：蒙台梭利 第五節 兒童早期教育家：陳鶴琴 第九章 早期教育品牌 第一節 以腦智開發為主的素質教育品牌 第二節 以體能鍛鍊為主的素質教育品牌 第三節 以藝術美育為主的素質...
《0~3歲孩子的早期教育》是2010年8月1日人民軍醫出版社出版的圖書，作者是袁兆紅。本書介紹了幼兒在各個生長發育階段的心身保健和智力啟蒙等。內容簡介 俗語說，孩子是父母的一面鏡子，要想教育出優秀的孩子，父母就必須先學習。《0-...
積木家族的大家長羅靜博士和積木哥哥帶著三個可愛的積木寶貝吉祥物寶寶遊歷世界各地，體驗風土人情，將早期教育知識寓教於樂，更易於孩子和父母們接收和消化。《積木寶貝闖世界》有多個子版塊組成，有演播室版塊，也有卡通片，還有早教專家...
廣義指從人出生到國小以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。原則 首倡興趣 我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學習，但只要引起孩子興趣，他們也可以長時間地專注於一項活動。只要父母發現了孩子的興趣就能創造很多教孩子...
《蒙台梭利早期教育法》是朝華出版社出版的圖書，作者是（意）蒙台梭利著 內容簡介 《3歲決定孩子的一生1蒙台梭利早期教育法》中有科學研究顯示，一個孩子3歲之前的生長發育會影響其一生的發展變化：性格：孩子成年後的性格基本上在3歲之前...
《兒童早期教育導論》是2012年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是Eva L.Essa。內容簡介 《兒童早期教育導論(第6版)》由Eva L.Essa著，馬燕、馬希武、王連江譯，全面介紹了兒童早期教育的研究範疇、研究對象、兒童早期教育理論、環境...
《0-3歲嬰幼兒早期教育指南》是2020年中國婦女出版社出版的圖書。內容簡介 0-3歲嬰幼兒時期是孩子神經系統發育*快、各種潛能開發*為關鍵的時期，是進行教育*好的時機。根據敏感期和大腦發育理論，人類對各種信息和各項能力發展的敏感期...
第一部分0-3歲兒童的身心發展概況 第二部分嬰幼兒早期教育的內容與方法 第三部分嬰幼兒教育環境的創設與玩教具的選擇 第四部分親子教育課例詳解 第五部分嬰幼兒的保健與營養 【親子教育】鍛鍊孩子的八項技能：一、自信心的建立 培養孩子...
第9章孩子在頭3年中教育發展的總結 第2篇0～3歲養育的相關話題 第10章主要問題 第11章其他問題 結語 作者簡介 哈佛大學“哈佛學前項目”（Harvard Preschool Project）總負責人，“父母教育中心”（Center for Parent Education，位於...
蒙台梭利已經成為我們期望教育和世界和平的偉大象徵”。內容簡介 《3歲決定孩子的一生1:蒙台梭利早期教育法》中有科學研究顯示，一個孩子3歲之前的生長發育會影響其一生的發展變化：性格：孩子成年後的性格基本上在3歲之前就已經定型，3歲...
《0～3歲兒童早期教育指南》是由學前教育雜誌社編寫，2010年北京師範大學出版集團出版的一本書籍。主要內容 在0～3歲階段，家長是孩子的第一任教師，家長對於兒童早期發展的意義格外重要。同時，對兒童來說，影響其發展的生態環境是多...
《從出生到3歲》是2007年京華出版社出版的圖書，作者是伯頓·L·懷特。內容簡介 世界著名早期教育專家，哈佛大學“哈佛學前項目”總負責人。迄今為止最有價值、最重要的兒童早期發展指南。根據英文版第20周年紀念版翻譯。本書第一版問世於...
劉婷，澳大利亞紐卡斯爾大學教育學博士，華東師範大學教育學部學前教育系教師，講師。研究領域為，嬰幼兒早期保育教育，兒童早期數學發展與教育等。圖書目錄 第一章 0-3歲嬰幼兒心理發展概述 / 1 第一節0-3歲嬰幼兒心理發展的基本概念與...
《0-3歲兒童早期綜合發展與教育管理》是2008年中國社會科學出版社出版的圖書。內容簡介 《0-3歲兒童早期綜合發展與教育管理》是促進早期兒童發展為核心的兒童早期發展管理人員的讀本，目的在於使從事學前教育的管理者重視兒童早期發展的意義...
0～6歲，孩子學習的關鍵期 0～6歲，孩子性格塑造的關鍵期 孩子語言的發展離不開早期教育 孩子的身高取決於0～6歲 第二章 身為父母，一定要抓住孩子生命之初的敏感期 越來越多的父母和早期教育專家關注敏感期教育。在生命之初，孩子...
第二節 0～3歲嬰幼兒語言發展的生理條件 第三節 國內外嬰幼兒語言教育研究現狀 第二章 0～3歲嬰幼兒語言獲得及發展理論 第一節 後天學習決定論 第二節 先天遺傳決定論 第三節 遺傳與環境相互作用論 第四節 對兒童語言獲得的理論...
《0-3歲嬰幼兒早期教育活動設計與指導》是一本2021年出版的圖書，由西南師範大學出版社出版 內容簡介 本書是一本指導嬰幼兒家長、早教機構教師對嬰幼兒進行科學教養的實用性圖書。對0~3歲嬰幼兒的生理生長發育、心理健康發展等進行了...
同時，對0～3歲嬰幼兒的親子教育和社區嬰幼兒教育的發展也進行了闡述。書中有理論，有案例，有知識拓展，對兒童早期教育的開展有一定的參考價值。本書實用性強，適合學前教育專業學生使用，也可作為托幼兒機構教師繼續教育培訓教材，對...
三、生命早期健康理論與兒童早期發展 第二章胎兒和新生兒的生長發育 一、胎兒期是腦發育的關鍵時期 二、孕期營養及體重控制要點 三、新生兒的生理特點 第三章 嬰幼兒身體發育的特點與保健要點 一、運動系統 二、呼吸系統 三、消化系統 ...
感覺統合失調 147 第三節 注意缺陷 162 主要參考書目 169 作者簡介 張明紅，華東師範大學學前與特殊教育學院副教授。著有《學前兒童語言教育》（華東師範大學出版社）、《學前兒童社會教育》（華東師範大學出版社），等等。
《0-3歲兒童社會性發展與教育》比較系統地就0—3歲兒童社會性發展與教育的相關課題進行了較為全面的論述。在梳理了國內外相關研究的基礎上，編寫組收集了現時0—3歲早期教育中人們常見的問題，然後確定了《0-3歲兒童社會性發展與教育...
本書可用作普通高等院校、幼兒師範院校、職業教育院校早期教育專業、學前教育專業的教材，也可用作早教教師、幼兒教師繼續教育和進修的培訓教材。圖書目錄 第一模組 概論 第一章 歷史回溯 第一節 0～3歲兒童在人類生涯中的地位 第二節 ...
《0-3歲嬰幼兒早期教育與活動方案》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書，作者是李雪、張家瓊。內容簡介 本書以開展0-3歲嬰幼兒早期教育需要了解的知識和能力為邏輯起點，圍繞早期教育工作者應該如何教育孩子和開展相關的早期教育活動...
表4 3歲以下女童體重標準值 表5 3歲以下男童頭圍標準值 表6 3歲以下女童頭圍標準值 前言 自上世紀80年代以來，腦科學、生理學、兒科學、發展心理學、學習科學等眾多學科的研究成果，不斷揭示了早期經驗，尤其是最初的三年在兒童...
學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。於1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1～6歲兒童的...