《高職院校思想政治理論課立體化教學改革的探索與實踐》是一本2023年重慶大學出版社出版的圖書,作者是楊颺。
基本介紹
- 中文名:高職院校思想政治理論課立體化教學改革的探索與實踐
- 作者:楊颺
- 出版社:重慶大學出版社
- 出版時間:2023年1月1日
- 頁數:157 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787568935555
《高職院校思想政治理論課立體化教學改革的探索與實踐》是一本2023年重慶大學出版社出版的圖書,作者是楊颺。
《高職院校思想政治理論課立體化教學改革的探索與實踐》是一本2023年重慶大學出版社出版的圖書,作者是楊颺。內容簡介本書為重慶市社科聯項目結題成果,作者從新時代出發,從高職高專思想政治理論課的定位與現狀出發,系統分析了當前...
思想政治理論課立體化教學模式突出的特點就是實驗性和實踐性。所謂實驗性就是指根據思想政治理論課的教學特點、教學規律和教學目標,學生在教師創設的特定環境和條件下,運用思想政治教育基本原理自主地進行體驗、探究、驗證。思想政治理論課...
《高職院校思想政治理論課“三維課堂”立體化建設研究》是2017年9月1日西南交通大學出版社出版的圖書,作者是姜友維。內容簡介 《高職院校思想政治理論課“三維課堂”立體化建設研究》是一本學術著作。為了全面研究思想政治理論課的改革與...
《新時代高校思想政治理論課教學改革理論與實踐探析》是一本2023年光明日報出版社出版的圖書,作者是陳瑞欣 趙耀 李霞。內容簡介 中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布的《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,要求充分發揮...
《高職院校思想政治理論課實踐教學研究》是2019年10月南開大學出版社出版的圖書,作者是魯繼平。內容簡介 《高職院校思想政治理論課實踐教學研究》是2017年天津市哲學社會科學規劃研究項目高校思想政治理論課專項課題。網際網路背景下高職院校思想...
《三重維度:高校思想政治理論課教學改革探索》是2023年經濟管理出版社出版的圖書。內容簡介 思想政治理論課建設要向改革創新要活力,提升教學的親和力和針對性。本書堅持問題導向,立足於新時代中國特色社會主義的基本國情,從理論、教學和...
高等學校思想政治理論課在引導大學生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念,增強對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任等方面,發揮了重要的作用。 新的形勢對高等學校思想政治理論課教育教學提出了新的任務和要求。世界多極...
第一節 教學管理創新概說 第二節 教學管理創新的體系 第三節 高校思想政治理論課改革教學管理創新的實施 第九章 高校思想政治理論課改革的方法創新 第一節 高校思想政治教育的方法論困境 第二節 高校思想政治理論課改革方法創新的原則 ...
以實證研究材料為支撐,堅持理論研究和實證研究相統一,堅持巨觀審視和微觀剖析相結合,全面分析思想政治理論課教學存在的主要問題和原因,從理論借鑑、教學體系轉化、教學方法改革、考試方式創新、教學實踐探索和教學評價等方面提出改革和創新...
第一節 高職院校思想政治理論課教學改革的總體困境 一、思想政治理論課教學管理體制還未突破 二、思想政治理論課教師隊伍的水平還比較有限 三、高職學生的基本素質還不算高 第二節 高職院校思想政治理論課課堂教學改革的困境 一、高職院校...
書中立足於新時代中國特色社會主義的基本國情,堅持問題導向,採用多學科的理論分析框架分析,對我國高校思想政治理論課實踐教學的理論與實踐問題進行了深入的探索。內容簡介 本書立足於新時代中國特色社會主義的基本國情,堅持問題導向,採用...
《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面貫徹黨的教育...
《高職思想政治理論課實踐教程/高等職業教育“十二五”規劃教材》以思政實踐課程建設為主要目標指向,以實踐活動為載體,在構建校內實踐、實習實踐和社會實踐“三位一體”思政實踐課教學模式的基礎上,精心選取實踐活動內容,明確梳理不同實踐...
《高校思想政治理論課實踐教學:實踐與創新》是2017年11月電子科技大學出版社出版的圖書,作者是餘勇、羅英、毛莉姝、肖寒。內容簡介 《高校思想政治理論課實踐教學:實踐與創新》主要內容包括高校思想政治理論課實踐教學概述,高校思想政治...
第一章 產教融合:民辦高職院校思政課教學的新要求_第一節 產教融合的內涵與理論 一、產教融合的概念與由來 二、產教融合的相關理論 三、黨的十八大以來黨和政府關於產教融合的檔案精神 第二節 新中國高校產教結合的探索 一、改革...
第一節 高職思想政治教育概述 第二節 高職思想政治教學的現狀及策略 第三節 高職思想政治課教師合作育人聯動機制 第四節 高職思想政治課教學內容整合探討 第五節 高職思想政治理論課教學實效性評價體系 第三章 高職思想政治教學改革與...
1985年8月,中央發出《中共中央改革學校思想品德和政治理論課和教學的通知》(以下簡稱《通知》)。一年多來,大部分省市和高等學校按照《通知》精神,本著先易後難、由點到面的原則,對馬克思主義理論課(公共課,下同)教學進行了改革,取得...
作者闡述了當代高校思想政治理論課教學、理論課學科支撐、“課堂教學體系”立體化創新實踐、開創大學生思想政治教育新模式、提高思政課教學的有效性、高校形勢與政策課對大學生綜合素質教育的作用、“行為體驗式課型”在高校思想政治理論課中...
同時呈現學界和各高校關於新時代高校思想政治教育工作模式新理論成果及實踐探索,圍繞新時代高校思想政治教育的創新研究展開論述,積極探索新形勢下思政教育的教學理念、教學手段、理論體系以及教育模式。
不能就“思政課”談“思政課”建設,而應抓住課程改革核心環節,充分發揮課堂教學在育人中主渠道作用,著力將思想政治教育貫穿於學校教育教學的全過程,著力將教書育人落實於課堂教學的主渠道之中,深入發掘各類課程的思想政治理論教育資源...
高等學校課程思政建設指導綱要 為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神,貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,把思想政治教育貫穿人才培養體系,全面推進高校...