《高職院校思想政治理論課實踐教學研究》是2019年10月南開大學出版社出版的圖書，作者是魯繼平。
基本介紹
- 書名：高職院校思想政治理論課實踐教學研究
- 作者：魯繼平
- 出版社：南開大學出版社
- 出版時間：2019年10月
- 頁數：190 頁
- 定價：46 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787310058952
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高職院校思想政治理論課實踐教學研究》是2017年天津市哲學社會科學規劃研究項目高校思想政治理論課專項課題。網際網路背景下高職院校思想政治理論課‘四·四·二·三’實踐教學模式創新研究”（項目編號：TJSZZXl7-033，項目負責人：魯繼平）的研究成果之一。《高職院校思想政治理論課實踐教學研究》共分十章，主要內容包括：網際網路背景下高職院校思想政治理論課實踐教學現狀及存在問題，網際網路背景下改革創新高職院校思想政治理論課實踐教學模式的必要性、基本思路、目標定位、路徑、重點和難點、運行機制等，高職院校思想政治理論課課堂實踐教學、校內實踐教學、校外實踐教學、網路虛擬實踐教學的概念與特徵、必要性與可能性、現狀及存在的問題、基本原則、路徑、難點及應注意的幾個問題，高職院校思想政治理論課實踐教學保障機制和考核評價機制研究，高職院校思想政治理論課實踐教學實施方案研究，等等。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 選題意義
第二節 研究依據、研究目的和研究過程
第三節 研究內容
第二章 網際網路背景下高職思政課實踐教學現狀及存在問題研究
第一節 研究背景
第二節 核心概念
第三節 高職思政課實踐教學現狀
第四節 高職思政課實踐教學存在的問題
第三章 網際網路背景下改革創新高職思政課實踐教學模式研究
第一節 網際網路背景下創新高職思政課實踐教學模式的必要性研究
第二節 網際網路背景下創新高職思政課實踐教學模式的基本思路研究
第三節 網際網路背景下高職思政課實踐教學模式改革創新的目標定位研究
第四節 網際網路背景下改革創新高職思政課實踐教學模式的路徑研究
第五節 網際網路背景下改革創新高職思政課實踐教學模式的重點和難點研究
第六節 網際網路背景下高職思政課實踐教學新模式的運行機制研究
第四章 高職思政課課堂實踐教學研究
第一節 高職思政課課堂實踐教學的概念與特徵
第二節 高職思政課課堂實踐教學的必要性與可能性研究
第三節 高職思政課課堂實踐教學的現狀及存在的問題
第四節 開展高職思政課課堂實踐教學所應遵循的基本原則
第五節 網際網路時代改革創新高職思政課課堂實踐教學的路徑
第六節 高職思政課課堂實踐教學的難點研究
第七節 開展高職思政課課堂實踐教學應注意的幾個問題
第五章 高職思政課校內實踐教學研究
第一節 高職思政課校內實踐教學的概念與特徵
第二節 高職思政課校內實踐教學的必要性與可能性研究
第三節 高職思政課校內實踐教學的現狀及存在的問題
第四節 開展高職思政課校內實踐教學所應遵循的基本原則
第五節 網際網路時代改革創新高職思政課校內實踐教學的路徑
第六節 高職思政課校內實踐教學的難點研究
第七節 開展高職思政課校內實踐教學應注意的幾個問題
第六章 高職思政課校外實踐教學研究
第一節 高職思政課校外實踐教學的概念與特徵
第二節 高職思政課校外實踐教學的必要性與可能性研究
第三節 高職思政課校外實踐教學的現狀及存在的問題
第四節 開展高職思政課校外實踐教學所應遵循的基本原則
第五節 網際網路時代改革創新高職思政課校外實踐教學的路徑
第六節 高職思政課校外實踐教學的難點研究
第七節 開展高職思政課校外實踐教學應注意的幾個問題
第七章 高職思政課網路虛擬實踐教學研究
第一節 高職思政課網路虛擬實踐教學的概念與特徵
第二節 高職思政課網路虛擬實踐教學的必要性與可能性研究
第三節 高職思政課網路虛擬實踐教學的現狀及存在的問題
第四節 開展高職思政課網路虛擬實踐教學所應遵循的基本原則
第五節 網際網路時代改革創新高職思政課網路虛擬實踐教學的路徑
第六節 高職思政課網路虛擬實踐教學的難點研究
第七節 開展高職思政課網路虛擬實踐教學應注意的幾個問題
第八章 高職思政課實踐教學保障機制研究
第一節 高職思政課實踐教學師資力量保障機制研究
第二節 高職思政課實踐教學經費保障機制研究
第九章 高職思政課理論教學與實踐教學考核評價機制研究
第一節 高職思政課考核評價現狀
第二節 創新高職思政課考核評價模式的必要性研究
第三節 創新高職思政課考核評價模式的路徑
第四節 構建高職思政課考核評價新模式應注意的幾個問題
第十章 高職思政課實踐教學實施方案研究
第一節 高職思政課實踐教學的目標、學分、學時和組織形式
第二節 高職思政課實踐教學具體方案
第三節 高職思政課實踐教學學生成績評定、經費使用及其他規定
參考文獻
後記
