高考作文滿分作文導寫

高考作文滿分作文導寫

《高考作文滿分作文導寫》是2009年作家出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:高考作文滿分作文導寫
  • ISBN:7506345498, 9787506345491
  • 類別:高中作文輔導
  • 頁數:372
  • 出版社作家出版社
  • 出版時間:2009年1月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 語言:簡體中文
內容簡介,媒體評論,目錄,

內容簡介

本書主要介紹高考作文的常用的寫作技巧和一些優秀的高考作文賞析《高考作文滿分作文導寫》的根本在於心靈的豐富。但在應試教育的背景下,我們不得不妥協於功利的現實,妥協於分數的制約。作文所占的分數比例,以及其對成績的“巨額貢獻”,讓我們無法等閒視之。而在出版商看來,應試永遠是作文的熱點,受經濟利益的驅使,重複地拼湊出版,知識複製何時了?當下作文圖書市場如此混亂,真是令人堪憂,不斷持續的惡性競爭,導致大量粗製濫追之作被推向市場。在這樣的混亂與無序中,我們深感作為知識分子的沉重責任——必須將學生從作文的困境中解救出來,施以科學的講授和指導,才能還以語文一個清潔的精神。柞文在考場蠻橫的規則下,不再是自由的表達。

媒體評論

作為必須要面對考試的學生,閱讀其中或是優秀的作文成是易懂的指導,也讓我們體會到作文的詩意與深刻,比我們不再因枯燥的考試面磨滅對於文字的靈略,讓我們真正體驗到作文的精髓——而這常常能讓我們更積極的輕鬆地面對考試。
——張牧笛 (曾獲得“全國十佳文學少年”稱號,天津作協會員)
這套書充溢著語言之美,思想之美與寫作之美,相信每一個正在面臨或即將面臨中考,高考的學生都會喜歡的。同時,對我們語文老師來說,也能得到許多關於作文教學的啟示。
——王岱 (山東省實驗中學語文教研組組長,《作文通訊》等多家刊物編委,指導學生,次獲得新概念作文大賽一等獎)
這裡有許多好作文,在享受閱讀樂趣的同時。也會從中學習成功的經驗,以便在今後的考試中胸有成竹,穩操勝券。
——黃孟柯 (浙江省特級教師,全國“五一勞動獎章”獲得者)
如果說讀作文只是一個借鑑的話,那么我要說,這套書的借鑑意義就在於,它讓我們重新回到閱讀狀態,一種按近原始的樸素的閱讀狀態。
——鐘托文 (《作文與考試》“鐘sir評作文”專欄作者)
這是一直會讓每個學生都心潮澎湃的作文書,且不說它收集了那么多優秀的作文,單是牢記這些章節標題就是掌握了應試的“秘笈”。
——麥豎 (“作文大講堂”主編,原《新作文》首席編輯)

目錄

前言
第一章 書寫一幅人生的畫卷
類別1 理想
類別2 奮鬥
類別3 成功
類別4 希望
類別5 機遇
類別6 生命
第二章 生活中的喜怒與哀樂
類別1 快樂
類別2 感動
類別3 友誼
類別4 理解
類別5 煩惱
類別6 回憶
第三章 修身養性書寫真品質
類別1 謙虛
類別2 善良
類別3 誠信
類別4 節儉
類別5 反思
類別6 責任
第四章 地球最後的精神家園
類別1 花草
類別3 動物
類別3 江河
類別4 故鄉
類別5 旅遊
類別6 環境
第五章 成長路上燦爛的花朵
類別1 實踐
類別2 選擇
類別3 珍惜
類別4 自立
類別5 夢想
類別6 挫折
第六章 對世界的感懷與體悟
類別1 美好
類別2 簡單
類別3 方法
類別4 準
類別5 時空
類別6 變化
第七章 初涉家庭學校小社會
類別1 父母
類別2 老師
類別3 同學
類別4 朋友
類別5 榜樣
類別6 課堂
第八章 不曾遺忘的心靈痕跡
類別1 風雨
類別2 禮物
類別3 道路
類別4 書籍
類別5 書信
類別6 網路

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