高等職業教育機械專業教學法

內容簡介

本書系統地對高等職業教育機械專業的職業、學情及教學進行了分析，詳細介紹了基於行動導向的各教學方法的特點、條件及操作技術，並提供了大量的套用範例。本書共分十章，包括：高等職業教育機械專業職業分析，高等職業教育機械專業學情分析，高等職業教育機械專業教學分析，基於行動導向的教學法概述，引導文教學法及套用，案例教學法及套用，項目教學法及套用，四階段教學法及套用，角色扮演教學法及套用和其他教學法及套用。

本書指導性強、操作性強和實用性強，既是專業教學法方面的研究成果，又是專業教師的專業教學法培訓教材，還是專業教師的教學方法指導書、參考書。

本書可作為高職教育專業教師用書，同時也適合中職及套用型本科院校專業教師閱讀參考，還可供職業教育理論工作者及研究人員參考。

目錄信息

第一章高等職業教育機械專業職業分析1
第一節高等職業教育人才培養目標分析1
第二節高等職業教育機械專業職業崗位分析3
第三節高等職業教育機械專業職業能力分析7
第二章高等職業教育機械專業學情分析22
第一節高職學生的心理素質分析22
第二節高職學生的智力與非智力特點分析24
第三節高職學生的認知特點分析32
第三章高等職業教育機械專業教學分析34
第一節備課分析34
第二節授課分析40
第三節課程考核與評價分析50
第四章基於行動導向的教學法概述55
第一節行動導向教學及特點56
第二節行動導向教學的基本環節59
第三節行動導向教學的理論基礎61
第四節行動導向教學的條件準備63
第五節行動導向教學的操作技術68
第五章引導文教學法及套用73
第一節引導文教學法及特點73
第二節引導文的類型與構成73
第三節引導文教學法的實施過程76
第四節引導文教學法的套用實例77
第六章案例教學法及套用100
第一節案例教學法及特點100
第二節案例教學法的組織與實施101
第三節案例教學法的套用實例103
第七章項目教學法及套用116
第一節項目教學法及特點116
第二節項目教學法的組織與實施117
第三節項目教學法的套用實例118
第八章四階段教學法及套用139
第一節四階段教學法及特點139
第二節四階段教學法的教學過程139
第三節四階段教學法的套用實例142
第九章角色扮演教學法及套用160
第一節角色扮演教學法及特點160
第二節角色扮演教學法的實施過程161
第三節角色扮演教學法的套用實例162
第十章其他教學法及套用171
第一節卡片展示教學法171
第二節頭腦風暴教學法178
第三節啟發式教學法186
第四節經驗公式教學法187
第五節口訣教學法191
參考文獻195

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