《高等教育關係論》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是李梟鷹。
基本介紹
- 書名：高等教育關係論
- 作者：李梟鷹
- ISBN：9787520311496
- 頁數：256頁
- 定價：69元
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2017年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等教育關係論》以關係為元範疇、思維工具和認識論起點，立足於一切事物既自成系統又互成系統的本質，探討了高等教育的屬性、本質、規律、原則，剖析了高等教育與高深知識、高等教育與人的發展、高等教育與社會發展的辯證關係，詮釋了關係中的為師之道、為教之道、為學之道和學問之道，描繪了關係視閾中高等教育強國的樣態，探析了整體有序而局部無序的高等教育治理邏輯，透視了作為元研究而存在的文獻綜述的關聯性寫作，其中不乏個性化的質疑、反思和批判。
圖書目錄
第一章 事物在關係中
一 事物在關係中自成系統
二 事物在關係中互成系統
三 事物與關係在系統中整體生髮
四 關係是考察事物的認識論起點
第二章 高等教育的關係屬性
一 高等教育在關係中孕生
二 高等教育在關係中存續
三 高等教育在關係中演化
四 高等教育在關係中被認知
第三章 高等教育規律的關係本質
一 規律的質的規定性
二 高等教育規律的因果關係性
三 高等教育規律的決定性與選擇性
第四章 高等教育內外部關係規律
一 高等教育內外部關係規律的提出
二 高等教育內外部關係規律的爭鳴
三 高等教育內外部關係規律的再認知
第五章 高等教育本質的關係意蘊
一 不同視域的本質觀
二 高等教育本質的關係規定性
三 關係相互規定的高等教育獨特性
第六章 高等教育原則生成的關係法則
一 高等教育原則研究何以滯後
二 高等教育原則的質的規定性
三 高等教育原則的生成理式
四 高等教育原則的生成法則
第七章 高等教育與人的發展
一 人的本質規約教育的本質
二 發展人是教育的神聖使命
三 天賦是教育的原材料
四 發現天賦是因材施教的根基
五 釋放天賦是理想教育的本相
第八章 高等教育與社會發展
一 高等教育與社會相互作用
二 高等教育與社會互相服務
三 高等教育要促進社會耦合發展
四 高等教育必須走向國計民生
五 社會發展最終是為了人的發展
第九章 高等教育與高深知識
一 高深知識是高等教育孕生的必要條件
二 高深知識是高等教育特殊性的根源
三 高深知識是高等教育的基本變數
四 高深知識是高等教育關係網的中心性節點
五 高深知識是高等教育的加工材料
六 高深知識與高等教育在系統中整生互塑
第十章 高等教育之道在關係中
一 為師之道在育人之道中
二 為教之道在教學相長中
三 為學之道在相反相成中
四 學問之道在系統關聯中
第十一章 高等教育強國生髮的關係審視
一 高等教育強國的內外部關係特性
二 高等教育強國的系統孕生和統合發展
三 高等教育強國生髮的超循環運轉
第十二章 高等教育治理的關係邏輯
一 整體有序而局部無序的生態系統
二 大學局部無序的自生自發性
三 大學整體有序的人為建構性
四 大學整體有序與局部無序的耦合
五 作為高等教育治理法則的整體有序而局部無序
第十三章 關係思維與文獻研究
一 文獻研究的意義與價值
二 文獻研究的目標與使命
三 文獻研究的誤區與抉擇
後記 《高等教育關係論》的孕生
