高等教育及其課程、發展模式的國際比較

內容簡介

高有華的這本《高等教育及其課程發展模式的國際比較》對世界古代、近代和現代的高等教育進行了縱向比較，對已開發國家和開發中國家和地區的高等教育進行了橫向比較；在類別上，對普通類高等教育、高等職業教育、高等繼續教育、教師教育進行了比較；在內容上，對高等教育發展戰略、課程設定、發展模式等進行了比較；在層次上，對本科教育和研究生層次教育模式進行了比較。

作者簡介

高有華，1963年生，河南南陽人。現任江蘇大學教師教育學院教育系主任，教育學教授，碩士研究生導師。主要從事課程與教學論，教育學原理和高等教育學的教學與研究工作。曾獲得省級“555人才工程”“學術技術帶頭人”等榮譽稱號。先後出版專著《21世紀綜合課程論》，主編《普通教育學》、《教育學教程》、《新編心理學教程》，擔任《課程與教學論》、《中國小教師論》等多部著作的副主編。在國核心心刊物發表專業學術論文60餘篇，其中有多篇被人大複印資料和文獻著作轉載。主持“教學法比較研究”等4項國家和省部級課題，主持並完成1項省級高校教學成果課題。

高等教育及其課程、發展模式的國際比較

基本介紹

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