高等學校後勤管理是指高等學校中為教學、科研、師生員工提供物資及生活服務的各項工作的計畫、組織和控制活動。構成高等學校系統的三大子系統（教學科研系統、思想政治工作系統和後勤系統）之一，是高等學校的物質保障系統。包括技術後勤管理、圖書資料管理、生活後勤管理、基本建設管理、財務管理等方面。有四條原則。
（1）服務與管理並重。從工作對象說，後勤部門具有服務與管理兩種職能，服務中有管理，管理中有服務，根本宗旨是服務育人、管理育人。（2）社會效益與經濟效益統一。前者主要是多出人才、出好人才，發展科學技術。後者體現在以儘量少的活勞動消耗和物質消耗，培養出儘可能多的人才。（3）統一指揮與民主管理統一。高校後勤服務範圍大、項目多、覆蓋面廣、時效性強，必須行動協調，指揮統一。同時，要善於聽取師生員工意見，吸收他們參與管理。後勤部門及其成員，既接受管理，又是管理的主體。（4）管理的經濟方法、行政方法並用。高校後勤具有服務經營性和學校教育性雙重性質。對於提供服務的生產者來說，“服務就是商品，服務有一定的使用價值（想像的或現實的）和一定的交換價值。”（《馬克思恩格斯全集》第 26 卷，第 149 頁）所以，後勤服務應按商品經濟規律搞好經營管理。行政方法是指導、調節學校經濟活動不可缺少的手段，以控制由經濟利益產生的盲目性。
