高校貧困生問題研究

高校貧困生問題研究

《高校貧困生問題研究》是2016年3月山東人民出版社出版的圖書,作者是吳建章。

基本介紹

  • 書名:高校貧困生問題研究
  • 作者:吳建章
  • 出版社:山東人民出版社
  • 出版時間:2016年3月
  • 頁數:215 頁
  • 定價:32 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787209088237
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《高校貧困生問題研究》由緒論、七章內容和附錄構成。在緒論中重點提出了《高校貧困生問題研究》研究的背景和意義,介紹了國內外研究的現狀,闡明了《高校貧困生問題研究》的寫作思路和研究方法。主題內容分七章研究了高校貧困生的心理健康問題、思想問題、學習問題、資助問題等。在附錄中附上了高校貧困生的調查問卷及統計結果。

圖書目錄

第一章 緒論
一、研究背景
二、研究現狀
三、研究意義
四、研究思路
五、研究方法
第二章 高校貧困生基本問題解析
第一節 關於貧困研究的相關理論
一、西方學者和組織對貧困的經典解釋
二、世界銀行對貧困的解釋
三、國內學者對貧困的解釋
第二節 高校貧困生的界定和劃分
一、高校貧困生的界定
二、高校貧困生的劃分
第三節 高校貧困生的規模和分布特點
一、高校貧困生的規模
二、高校貧困生的分布特點
第四節 高校貧困生的成因
一、經濟根源
二、社會根源
三、教育根源
四、家庭根源
五、個人根源
第五節 高校貧困生的特徵
一、貧困性
二、弱勢性
三、多元性
四、暫時性
五、循環性
第六節 高校貧困生的認定
一、組織結構
二、認定程式
三、認定方式
四、認定方法
第三章 高校貧困生學習問題研究
第一節 高校貧困生學習現狀
一、從學習動機看,多數貧困生學習目的明確
二、從學習成績看,少數貧困生學習成績優秀,多數貧困生成績中等及偏下
三、從學習壓力看,多數貧困生壓力較大
第二節 高校貧困生學習特徵
一、呈年級差異
二、呈生源差異
第三節 高校貧困生學習困難原因分析
一、學習成本高,貧困依然是學習的最大障礙
二、成長背景影響學習基礎和能力
三、學習動力不足,目標規劃缺乏
四、勤工儉學影響學習
第四節 解決高校貧困生學習困難的對策措施
一、學校層面
二、個人層面
第四章 高校貧困生心理問題研究
第一節 心理健康概述
一、健康與心理健康含義
二、心理健康與大學生心理健康標準
三、大學生心理健康教育理念
第二節 高校貧困生心理特點及問題成因
一、高校貧困生心理特點
二、高校貧困生心理問題成因分析
第三節 高校貧困生心理健康教育的意義及存在的不足
一、高校貧困生心理健康教育的意義
二、高校貧困生心理健康教育存在的不足
第四節 高校貧困生心理健康教育的內容和方法
一、高校貧困生心理健康教育內容
二、高校貧困生心理健康教育方法
第五節 高校貧困生心理健康教育的原則和途徑
一、高校貧困生心理健康教育原則
二、高校貧困生心理健康教育途徑
第五章 高校貧困生就業問題研究
第一節 大學生就業政策的變遷與鞏固
一、大學生就業政策變遷
二、大學生就業政策鞏固
第二節 高校貧困生就業現狀及影響因素分析
一、高校貧困生就業現狀透析
二、高校貧困生就業影響因素分析
第三節 高校貧困生就業扶助體系的構建
一、以分擔就業成本為起點
二、以提升就業能力為主旨
三、就業扶助體系的構建
第四節 促進高校貧困生就業公平的政策選擇
一、社會公平理論
二、他山之石:西方國家促進就業公平的政策
三、基於就業公平的大學生就業扶助政策選擇
第五節 促進高校貧困生就業的對策措施
一、高校方面
二、個人方面
第六章 高校貧困生資助問題研究
第一節 高校貧困生資助概況
一、資助含義
二、資金來源
三、資助對象
四、資助類型
五、遵循原則
第二節 高校貧困生資助理論基礎
一、教育理論
二、經濟理論
第三節 高校貧困生資助體系
一、發展歷程
二、主要方式
三、存在的問題
第四節 國外高校學生資助制度比較研究
一、基本情況
二、經驗和啟示
第五節 完善高校貧困生資助體系的對策措施
一、確立政府的責任主體地位
二、發揮國家助學貸款的主渠道作用
三、健全高校貧困生資助機制
四、建立社會資助網路
五、完善貧困生信用體系
六、資助方式應以有償資助為主
七、加大勤工助學力度
第七章 高校貧困生思想問題研究
第一節 高校貧困生思想現狀及原因分析
一、思想現狀
二、原因分析
第二節 高校加強貧困生思想政治教育的意義
一、有利於加強和改進大學生思想政治教育
二、有利於家庭、學校、社會的和諧和穩定
三、有利於促進貧困生健康成長
第三節 高校貧困生思想政治教育存在的問題及原因分析
一、工作觀念滯後
二、工作方法陳舊
三、工作體系不完善
第四節 高校貧困生思想政治教育的原則
一、激勵性原則
二、引導性原則
三、主體性原則
四、尊重性原則
五、針對性原則
第五節 加強貧困生思想政治教育的對策措施
一、完善工作內容
二、創新工作方法
三、構建工作機制
四、加強隊伍建設
附錄 高校貧困生現狀調查問卷
參考文獻
後記

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