貧困大學生就業質量提升研究：基於社會資本的視角

《貧困大學生就業質量提升研究：基於社會資本的視角》是鐘雲華創作的經濟學著作，首次出版於2021年2月。

該書在社會資本理論視域下，構建了科學的分析框架，採取定量研究、質的研究和比較研究等研究方法，基於2015年全國六省市2967份問卷調查數據，圍繞“社會資本視域下貧困生就業質量提升”這一主題開展了較為深入的研究，試圖在理論方面釐清社會資本匱乏導致貧困生低質量就業的路徑與機制，在實踐方面提出一系列促進貧困生就業質量提升的對策。

基本介紹

• 作品名稱：貧困大學生就業質量提升研究：基於社會資本的視角
• 作者：鐘雲華
• 類別：經濟學著作
• 首版時間：2021年2月
• 字數：288千字

內容簡介

該書系統梳理了社會資本理論，構建了社會資本對貧困大學生就業質量正負影響的分析框架，科學界定了“社會資本”和“就業質量”的內涵，並建立了相應的測量指標體系。該書定量刻畫了社會資本對貧困大學生就業質量正負影響的表現、大小與路徑，深度闡述了社會資本正負功能得以發揮的“資本轉化”和“資源獲取”兩種內外機制，提出了一系列提升貧困大學生就業質量的政策建議。

作品目錄

第一章 緒論 第二章 理論分析與研究設計 第三章 貧困生社會資本擁有與就業質量相關性描述分析 第四章 社會資本對貧困生就業質量的正向影響 第五章 社會資本對貧困生就業質量的負向影響

第六章 社會資本對貧困生就業質量影響的理論模型與雙重機制 第七章 社會資本視域下貧困生就業質量提升對策 第八章 研究結論、創新與研究展望 附錄 大學生就業情況調查問卷 參考文獻

創作背景

教育公平是社會公平的重要基石，高等教育公平更是社會公平的“推進器”。然而，在中國“關係本位”與大學生就業競爭日益加劇的巨觀社會背景中，很多貧困大學畢業生因為社會資本缺乏等原因，不能順利就業或只能低質量就業，就業質量普遍低於非貧困生，無法實現向上社會流動，不利於高等教育公平實現和社會和諧發展。基於此，《貧困大學生就業質量提升研究：基於社會資本的視角》對這一主題展開了研究。

作品思想

貧困生社會資本是鑲嵌在社會結構或貧困生社會關係網路之中的，以信任、規範、影響力以及網路等多種形式存在，對貧困生就業產生正負兩方面影響的社會資源。貧困生就業質量是貧困生即將或正在從事工作的優劣程度及工作本身特徵滿足貧困生客觀物質需要與主觀精神需要的程度。該書研究發現，貧困生絕大多數來自經濟發展相對落後的農村，與非貧困生相比，貧困生擁有的社會資本數量較少，質量較低。與此同時，貧困生就業質量偏低，超過半數達不到“及格線”，也處於一種“貧困狀態”。該書通過兩者的相關分析發現，貧困生擁有的社會資本數量越豐富、質量越高，並在信息收集與求職進行兩個階段使用了社會資本，其不僅各個維度就業質量得分就會越高，而且總體就業質量得分也會越高，兩者正相關關係顯著；但對貧困生與非貧困生就業質量進行深入比較後還發現，貧困生就業質量要差於非貧困生就業質量，其重要原因仍是前者的社會資本不論在數量還是在質量上都差於後者。由此可知，社會資本對貧困生就業質量的影響具有雙面性。

基於理論分析與實證分析結果，該書認為社會資本理論視域下貧困生就業質量的提升對策，應有效促進社會資本正向功能發揮，擴大其對貧困生就業質量的正向影響，限制社會資本的負向功能發生，減弱其對貧困生就業質量的負向影響。為此，巨觀層面政府營造公平就業環境，並建立貧困生就業幫扶政策體系；中觀層面高校通過加強貧困生經濟資助和將社會工作“嵌入”貧困生就業指導等方式，切實提高貧困生就業能力；微觀層面貧困生自身加強人力資本積累與轉化，最佳化社會資本數量、質量和結構。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《貧困大學生就業質量提升研究：基於社會資本的視角》	2021年2月	中國社會科學出版社	978-7-5203-7943-4

作者簡介

鐘雲華，1980年生，湖南武岡人，湖南師範大學教育科學學院教授、博士生導師，湖南省121創新人才培養工程入選人才、湖南省普通高校青年骨幹教師、湖南師範大學“世承人才計畫”青年優秀人才，主要研究領域為教育經濟與管理。