中國大學貧困生研究

中國大學貧困生研究

《中國大學貧困生研究》是李從松創作的經濟學著作,首次出版於2003年11月。

該書以西方經濟學、系統論為理論基礎,以國家經濟轉型期為空間跨度,以中國普通高等學校為背景,探討貧困生貧困的新理論、新方法,重點研究貧困生標準,貧困的理論原因、對策與趨勢。

基本介紹

  • 作品名稱:中國大學貧困生研究
  • 作品別名:中國大學貧困生研究:貧困與貧困生現象的經濟分析
  • 作者:李從松
  • 首版時間:2003年11月
  • 字數:31萬字
  • 類別:經濟學著作
內容簡介,作品目錄,創作背景,作品思想,出版信息,

內容簡介

該書共九章,大致內容如下:第一章闡述了貧困現象的廣泛性、深刻性,簡要分析了西方國家貧困的發展及其現狀,以及當代大學貧困生現象產生的歷史背景和研究意義。第二章論述了經濟學、系統論、西方社會學關於貧困問題的基本理論。第三章對公共選擇論和人力資本論進行了分析。第四章主要分析了貧困的概念,計算出貧困生標準。第五章分析了貧困生貧困的現狀,主要從貧困標準、規模、生活狀況、趨勢等方面進行實證。第六章研究了貧困對貧困生的影響,主要從學業、生理健康、心理健康、智力、價值觀等方面進行分析,根據典型事例和統計數據描述了貧困影響的各種表現。第七章主要從實證和理論兩個方面研究了貧困產生的原因。第八章研究了貧困生現象的認識與對策。第九章論述了貧困生現象的發展趨勢。

作品目錄

第一章 概述
第二章 貧困的基本理論
第三章 高等教育投資政策的公共選擇與收益分析
第四章 貧困與貧困生標準的經濟分析
第五章 貧困生貧困現狀的經濟分析
第六章 貧困對貧困生行為影響的分析
第七章 貧困生貧困原因的經濟分析
第八章 大學生貧困理念的發展與對策
第九章 展望:貧困生現象趨勢的經濟分析
參考文獻

創作背景

隨著教育經濟體制的改革,國家免費高等教育體制從1989年開始改為收費制,收費標準逐步提高。對於大學生而言,高等教育運行費用不斷增長後,中低收入家庭的經濟壓力逐漸增大,大學裡的貧困生現象開始多起來。貧困生們在“缺錢”的窘境中艱難地繼續著他們的學業。如何幫助貧困學子學好知識、練好本領、順利完成學業是高等教育發展中一個亟待解決的問題。基於此,《中國大學貧困生研究》對這一主題展開了研究。

作品思想

該書從家庭、學費標準方面進行實證分析,家庭收入低是貧困產生的基礎性原因:自然條件惡劣是貧困產生的基本因素,體制轉換是城鎮家庭貧困生貧困的首要因素,天災人禍、特殊家庭也是一個重要原因;收費是貧困生貧困的主要原因之一:現行收費標準超過了低收入居民的支付能力,收費標準過快上漲使中低收入家庭子女成為貧困生。理論上,著重以人力資本論、公共產品論、成本分擔論分析貧困產生的原因,用系統動力學方法分析了學費、收入、生活費在貧困發展中的作用,用灰關聯理論分析了學費、收入因素對貧困的影響力。在此基礎上,用新制度經濟學方法論和博弈論深入分析了收費政策在貧困形成中的重要作用,論證了收費政策的制度缺陷是現階段貧困生的貧困根源。
該書指出,發展高等教育的責任在國家。在社會主義公有制條件下,國家應當承擔貧困生解困的主要責任。從系統環境分析,千方百計地增加低收入家庭的收入是解決貧困生貧困間題的根本措施,建立合理的收費標準是現階段解決這個問題的基本出路。從現實來看,現行收費標準存在下調空間,這是因為隨著高等教育體制改革的深入和招生規模的擴大,不考慮與本科生培養無關的離退休人員費用、部分科研費用、研究生培養費用後,本科生培養成本虛高部分將會被剔除。實證分析還發現,有的學校運行費用並不高,甚至低於收費標準。合理收費標準確定的方法是,建立收費標準的計算公式。改革收費政策的形成機制,增加社會公眾的參與權、決策權。其他系統環境對策是,制定詳細的貧困生費用減免措施,並採取措施督促落實;加強貧困生的教育,構建寬鬆的學習環境,多渠道資助貧困生。從系統要素分析,貧困生應當樹立正確的貧困觀,積極勤工儉學,立足現有條件,合理營養,平衡飲食。

出版信息

書名
出版時間
出版社
ISBN
《中國大學貧困生研究》
2003年11月
湖北人民出版社
7-216-03813-4

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