《高校科技》是由吉林工業大學情報科學研究所主辦的期刊。
基本介紹
- 中文名：高校科技
- 主辦單位：吉林工業大學情報科學研究所
- 出版周期：雙月刊
- 開本：16 開
該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館
《高校科技》是由吉林工業大學情報科學研究所主辦的期刊。
高校科技 《高校科技》是由吉林工業大學情報科學研究所主辦的期刊。該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館
（三）實施科教互動戰略，構建高校科技創新平台體系 科學研究和人才培養是高等學校的重要職能。實施科教互動戰略，建設一批具有國際影響力的科技創新基地，實現科研活動與教學活動、科技創新與人才培養的完美結合，成為國家科技創新體系的重要部分，為中國早日進入創新型國家做出重要貢獻。根據國家構建創新體系的要求，建設以...
高校人文社會科學發展已由《高等學校哲學社會科學繁榮計畫》進行部署。形勢與需求 “十一五”以來，高校科技戰線以科學發展觀為指導，堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的指導方針，搶抓機遇，開拓創新，在繼續實施“985工程”、“211工程”的基礎上，順利完成“十一五”確定的各項目標，實現了高校科技工作...
《高校科技創新空間溢出效應研究》是一本2023年經濟科學出版社出版的圖書，作者是席增雷，謝東輝 等。內容簡介 本書為河北省人文社科重大項目“京津冀高校創新鏈與區域產業鏈對接思路研究”（ZD201914）成果。在多種創新主體中，高等院校起著主力軍的作用。科技創新、科技研究與高等教育相互結合的創新體系，既是國家科技...
《中國高校科技》創刊於1987年，是由中華人民共和國教育部主管、教育部科技發展中心主辦的理論與實踐結合的綜合期刊。據2019年7月《中國高校科技》編輯部官網顯示，《中國高校科技》法律顧問有1人、編輯部有3人、終審1人、終校1人、運營部4人 。據2019年7月6日中國知網顯示，《中國高校科技》共出版文獻9343篇、總...
《高校科技評價體系:理論、方法與套用》內容簡介：高校科技體系是聯通高校各組織單元、貫穿高校科技每個具體環節的網路體系，強力推動著高校的進步發展。《高校科技評價體系：理論、方法與套用》緊緊圍繞高校科技評價體系的主要內容，即高校科技活動、高校科研成果、高校科研經費、高校科技人才、高校科技管理與評價制度，從理論...
第一條 為進一步規範山東省高等學校科學技術計畫項目（以下簡稱高校科技計畫項目）的管理，提高中青年教師的科研水平，提升我省高等學校科學技術水平和服務經濟社會的能力，特制定本辦法。第二條 高校科技計畫項目是我省創新體系的重要組成部分，旨在支持我省高等學校中青年教師和科技人員從事科學技術基礎研究和套用研究。第...
科技大學，是指學校名字包含 “科學”、“科學技術” 和“科技”的大學。基本概念 在中國高等學校中，科技大學是指學校名字包含“科學”、“科學技術”和“科技”的大學。這種新型大學自中國科學院創辦大學開始，其中最著名的就是1958年創辦的中國科學技術大學。高校名單 評價 中國科學院為中國高等教育所做的一個重要...
第二條 高校重大科技基礎設施，是指為提升探索未知世界、發現自然規律、實現科技變革的能力，引領和支撐“雙一流”建設和人才培養，高校牽頭建設，經費投入大、工程建設難度高並提供開放共享服務的大型複雜科學研究裝置或系統。第三條 本辦法適用於高校作為項目法人或共建單位、教育部作為主管部門建設的國家重大科技基礎...
《黑龍江省高校科技成果產業化專項行動方案（2022—2026年）》是為深入貫徹落實省第十三次黨代會精神，實施創新驅動發展戰略，大力推進高校科技成果轉化落地，培育壯大振興發展新動能，根據《黑龍江省科技成果產業化行動計畫（2022—2025年）》，制定本方案。2022年11月25日，黑龍江省人民政府辦公廳發布《黑龍江省...
廣東高校科技成果轉化路演大賽是由廣東省教育廳主辦，廣東高校科技成果轉化中心承辦的省級賽事，旨在挖掘一批具有自主智慧財產權、科技含量高、市場前景好的科技成果，通過創業、轉讓、作價入股、許可、技術服務等多種途徑實現產業化落地，推進科技成果向現實生產力的轉移轉化。第六屆組織機構 主辦單位：廣東省教育廳 承辦單位...
第十二條 項目承擔單位科技主管部門的主要職責：（一）組織所屬高校根據項目申請指南編寫項目申請書並進行初步審核；（二）督促項目或課題負責人根據評審意見修改、完善研究方案，填寫《高等學校技創新工程重大項目培育資金項目任務契約書》和編制經費預算，報送教育部審查；（三）與教育部簽訂任務契約書；（四）按要求...
《高校科技創新聯盟及體系》是2008年合肥工業大學出版社出版的圖書，作者是梁祥君。內容簡介 最後的第8章還對各章節的相關研究內容進行了總結，並提出了相關建議。本書由三大部分組成，第一部分是對基本概念和基本理論的闡述；第二部分是對高校科技創新聯盟及體系的構成布局與運作策略、運行機制、構建管理的研究，包括...
2022年4月，由教育部科技委組織評選的2021年度“中國高等學校十大科技進展”結果揭曉。為充分發揮高等學校作為基礎研究主力軍、重大科技突破策源地的作用，及時宣傳高等學校重大科技成果，集中展示高等學校科技創新實力，教育部科學技術委員會自1998年起開展了“中國高等學校十大科技進展”評選工作，每年評選一次。入選名單 中...
高校科技成果轉移轉化收益全部留歸學校,納入單位預算,不上繳國庫;在對完成、轉化科技成果做出重要貢獻的人員給予獎勵和報酬後,主要用於科學技術研究與成果轉化等相關工作。 三、建立健全科技成果轉移轉化工作機制。高校要加強對科技成果轉移轉化的管理、組織和協調,成立科技成果轉移轉化工作領導小組...
上海市高校科技產業暫行規定 （1992年5月25日上海市人民政府批准）第一章 總則 第一條為充分發揮高校科技的綜合優勢，推動科技成果轉化為現實生產力，推動上海產業結構調整，振興上海經濟，制定本規定。第二條本規定所稱的高校科技產業，是指高校根據其學科特長和科技綜合優勢，對具有國際和國內先進水平的科技成果（含...
《高校科技創新支撐產業突破關鍵核心技術》不僅開展了嚴謹的理論研究和實證分析，而且在學術研究的基礎上提出了具有可操作性的政策建議。圖書目錄 目錄 第一篇 高校科技創新支撐產業突破關鍵核心技術的現狀與問題 第1章 高校科技創新的內涵、趨勢與影響 3 1.1 高校科技創新與關鍵核心技術 3 1.2 高校科技創新面臨的新...
為了全面貫徹落實"科教興國"戰略，推進國家創新體系建設，進一步發揮高校科技創新作用，特提出以下意見： 一、充分認識高校在科技創新中的重要地位 1．高校是培養人才，生產和傳播新知識、新思想的重要基地，在國家創新體系中具有十分重要的地位。高校擁有豐富的青年人才資源和高水平的科技專家，人員更新流動快、學術思想...
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，加快落實《中共中央國務院關於深化科技體制改革加快國家創新體系建設的意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，深化高校科技評價改革，提出如下意見：一、明確改革導向 1.高等學校是國家創新體系的重要組成部分。科技評價不僅是高校科技管理的主要手段，而且...
為了在產學研結合、人才培養、科技成果轉化、提高自主創新能力等方面深入開展部地合作，實現合作共贏、共同發展，探索“需求導向、政府引導、市場運作”的高校科技成果轉化新機制、新路徑。2019年3月，教育部科技發展中心和武漢市科技成果轉化局簽約，共建中國高校(華中)科技成果轉化中心。簡介 中國高校（華中）科技成果轉化...
堅持創新引領。深化高校科技體制改革，創新組織模式，加強協同創新，完善評價體系，針對鄉村振興戰略中的重大科學問題和關鍵核心技術集中攻關，充分發揮高校在鄉村振興戰略實施中的科技創新策源地作用。堅持服務導向。聚焦鄉村振興戰略實施中的重大需求，最佳化高校學科專業結構，推進產教融合，加快一流農業大學、一流農業學科...
為深入實施科教興國戰略和人才強國戰略,貫徹落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006―2020年)》和《關於充分發揮高等學校科技創新作用的若干意見》精神,推進區域創新體系建設,提高地方高校科技創新能力和人才培養質量,充分發揮地方高校科技創新作用,加強對地方高校科技創新工作的指導。
《高校科技企業持續創新研究》是2019年中國發展出版社出版的圖書，作者是趙澤寬。內容簡介 高校科技企業持續創新貴在持續、難在持續。本書基於企業持續創新的理論分析，廓清了中國高校科技企業及其持續創新的概念、內涵、特性等，深入分析研究了高校科技企業持續創新的動力、能力和機遇要素，形成了高校科技企業持續創新相關...
該書深入分析了高校科技創新團隊有效性形成的機理，構建了創新團隊有效性評價模型，提出了創新團隊有效性保障的資源條件，從科學管理和信息平台建設兩個維度設計了具體的應對策略。內容簡介 該書共七大部分。第一部分對國內外相關的研究文獻進行述評，歸納整理了各項理論成果。第二部分分析影響高校科技創新團隊有效性的主要...
支持高校聯合科技企業建立技術研發中心、產業研究院、中試基地、產教融合創新平台等，積極參與創新聯合體建設，促進跨行業、跨領域、跨區域碳中和關鍵技術集成耦合與綜合最佳化，加快創新鏈與產業鏈深度融合，推動能源深度脫碳、工業綠色製造、農業非二氧化碳減排以及建築、交通等重點領域低碳發展。不斷深化校地合作，支持高校...
《科技自立自強與高校科技治理》，是2023年人民出版社出版的圖書，作者是蔡勁松。內容簡介 高校是國家科技創新的重要力量，作為科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力的結合點，高校帶領國家基礎研究和高素質創新人才培養，在國家科技發展中的地位和作用日益凸顯，已成為前沿科學研究和顛覆性技術創新的策源地。因此...