《高校服務勞動教育：理論與探索》是2021年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高校服務勞動教育：理論與探索
- 作者：蔡映輝,劉祥玲
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2021年10月
- 頁數：205 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787030699336
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高校服務性勞動教育：理論與探索》基於比較法、文獻法對國內外服務學習的理論、實踐、課程、價值取向等問題進行了深入的理論研究，圍繞汕頭大學的服務性勞動課程管理模式，對實踐活動中的具體情況進行歸納與分析，建立服務性勞動課程管理體系，將理論探索和本土勞動教育實踐育人結合在一起，對國內高校剛剛開始的勞動教育，特別是服務性勞動教育實踐，具有參考價值。
圖書目錄
序
前言
章 服務學習的歷史及研究概述 1
節 服務學習的起源與發展歷程 1
第二節 服務學習研究概述 8
第二章 服務學習與服務性勞動課程概述 14
節 服務學習的內涵 14
第二節 服務學習課程的內涵和特點 17
第三節 服務學習課程的理論基礎 19
第四節 服務學習與服務性勞動課程 23
第三章 服務性勞動課程功能 26
節 課程功能 26
第二節 服務性勞動課程功能概述 27
第四章 服務性勞動課程的價值取向 34
節 課程的價值取向 34
第二節 不同價值取向的服務性勞動課程 35
第三節 服務性勞動課程的當代價值取向特點 35
第五章 服務性勞動課程設定與管理 39
節 服務性勞動課程的設計理念 39
第二節 服務性勞動課程的目標設定 43
第三節 服務性勞動課程的評估證據 47
第四節 服務性勞動課程的體驗設計 48
第五節 服務性勞動課程的組織實施 56
第六節 服務性勞動課程的評估構成 65
第七節 服務性勞動課程的管理機制 72
第八節 服務性勞動課程的教師角色 74
第六章 服務性勞動課程對人才培養的成效分析 82
節 服務性勞動課程評估概況 82
第二節 服務性勞動課程與公益活動育人效果的比較 83
第三節 服務性勞動課程對大學生社會主義核心價值觀認知影響效果調查 90
第四節 服務性勞動課程對大學生人際交往能力的影響 105
第七章 服務性勞動課程案例 118
節 助蕾行動—關懷農村女生成長 119
第二節 走向海洋—海洋國土意識及海洋生態保護宣教行動 125
第三節 關愛智障兒童 129
第四節 讓愛帶您回家—黃手環公益服務課程 132
第五節 潮汕“婦女與社會”創意研習服務 134
第八章 服務性勞動課程調研報告案例 137
節 農村女性生存環境及發展狀況調研報告 137
第二節 留守兒童的自我意識和孤獨感調研報告 148
第三節 農村婦女法律意識調研報告 152
第九章 服務性勞動課程學生反思錄 163
節 “潮州山區基礎國小教育服務與研究”課程學生反思節選 163
第二節 “潮汕‘婦女與社會’創意研習服務”課程學生反思節選 167
第三節 “關愛農村留守兒童”課程學生反思節選 171
第四節 “曙光助學服務”課程學生反思節選 172
第五節 “關愛智障兒童”課程學生反思節選 175
第六節 “走向海洋—海洋國土意識及海洋生態保護宣教行動”課程學生反思節選 176
第七節 “助蕾行動—關懷農村女生成長”課程學生反思節選 180
第八節 “情聚康復村愛心行動”課程學生反思節選 183
第十章 服務性勞動課程推廣的機遇與挑戰 188
節 服務性勞動課程推廣的機遇 188
第二節 服務性勞動課程推廣面臨的挑戰 190
附錄一 農村女性生存環境及發展狀況調查訪談提綱 192
附錄二 留守兒童的自我意識和孤獨感調查問卷 196
附錄三 農村婦女法律意識社會調查問卷 201
附錄四 農村婦女法律意識調查訪談提綱 204
