《高校教學督導工作研究與實踐》是2007年湖南教育出版社出版的圖書,作者是陳國清、陽小華、何嘯峰。。
基本介紹
- 中文名:高校教學督導工作研究與實踐
- 作者:陳國清、陽小華、何嘯峰
- 出版社:湖南教育出版社
- 定價:80 元
- ISBN:9787535552433
《高校教學督導工作研究與實踐》是2007年湖南教育出版社出版的圖書,作者是陳國清、陽小華、何嘯峰。。
《高校教學督導工作研究與實踐》是2007年湖南教育出版社出版的圖書,作者是陳國清、陽小華、何嘯峰。。...
《治理視域下高校教學督導工作的思考與實踐》是2020年中國水利出版社出版的圖書,作者是吳計生。內容簡介 本書立足地方高校督導工作體制創新與發展全局,以服務於提高地方高校教學質量為目標,用公共治理理念審視地方高校督導工作體制現狀,梳理...
《高校內部教學督導與評價工作實踐探索》是2010年山東人民出版社出版的圖書,作者是羅玉萍。內容簡介 保證和提高高等教育教學質量是高等學校深化教育教學改革的焦點和全社會關注的熱點,高校內部建立與不斷完善教學督導與評價體系是提高教學質量...
武漢大學教學督導工作辦法是為進一步加強和改進教學督導工作,健全和完善校、院兩級教學質量管理和教學質量監控體系,充分發揮教學督導在穩定教學秩序、規範教學活動、培養教師隊伍、深化教學改革、提高教學質量等方面所起的積極作用,結合學校...
《中國高校教學督導研究》是2014年8月黑龍江大學出版社出版的圖書,作者是乜曉燕、雷鳴、王強。內容簡介 《中國高校教學督導研究》的編著意在進行這些方面的探索,為我國高校督導人員和督導機構做好督導工作提供參考,也可為學者對高校教學...
《高校教學督導:理論與實踐》是2018年01月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是甘羅嘉 。內容簡介 本書從國內高校教育教學督導工作實踐出發,梳理了國內外有關高校教育教學督導研究的理論,並從督導工作功能定位,組織與隊伍建設,督導專家工作...
本書圍繞高校本科教學規範化管理、質量監控與督導等理論與實踐問題進行研究。教學管理水平是確保教學工作高質高效的關鍵因素。本科教學的規範化是根據教學管理規律和人才培養規格,嚴格制定教學管理體制、程式和方法,用制度和形式進行確定,...
研究生教育督導的主要內容,包括研究生培養方案及培養計畫執行;學科、專業學期課程安排與執行;教師的教學態度、教學內容、教學方法及教學效果;研究生對教學與培養工作的意見;研究生中期考核;學位論文進展,包括開題報告、論文階段性進展...
《深度輔導工作研究與實踐》是2013年中國林業出版社出版的圖書,作者是姜恩來。內容簡介 近年來,大學生思想政治教育越來越強調學生的全面發展,更加聚焦思想政治教育工作的廣度、深度和精度。而深度輔導無疑是對高校思想政治教育的又一次...
繼續教育學院一般每學期召開兩次督導組全體成員會議,研究、布置、總結本學期督導工作。六、本細則由繼續教育學院負責解釋。七、本細則自發文之日起施行。原《武漢大學繼續教育教學督導組工作實施細則》(武大繼教字[2002]22號)同時廢止。
(四)每月召開一次督導專家例會,交流和探討督導工作中存在的問題;(五)每學期完成一份督導報告,提出完善本科教學工作的意見和建議。第十條學校教學督導委員會辦公室定期印發教學督導工作簡報,供學校領導、相關部門和各教學單位參考。第...
《輔導員工作實踐與探索》是2021年吉林大學出版社出版的圖書,作者是陳夢瑩。內容簡介 本書是輔導員工作研究類著作。本書以高校輔導員在大學輔導員工作中遇見的各類問題研究對象,從學生在校園生活中的矛盾問題入手,記錄了充滿普遍性和...
出版專著《學校發展性督導》,合著(第三作者)出版溫嶺“新農村教育”叢書:《陽光教育理念》《陽光教育行動》《陽光教育故事》。《區域教學質量發展性評價的實踐研究》榮獲浙江省人民政府第四屆(2007—2010年)基礎教育教學成果一等獎,《...
新督導推進教與學改善的實踐探索 新督導推進教與學改善的實踐探索 “參與式教學探索與研究”課題研究報告 學校發展計畫文本(2012年9月—2013年7月)烏當區人民政府教育督導室關於對義務教育階段 新天三小進行發展性評估的情況通報 烏當區...
教學督導與教學質量研究 論高校研究生評教與督導工作的有機結合 ——以中國傳媒大學為例 以人才隊伍建設為抓手,提高教學質量 以質量為核心,全面提高研究生教育水平 ——中國傳媒大學研究生教育質量保障工作的探索和實踐 高校薪酬制度改革...
教育評價的內容是很廣泛的,概括起來主要有,對教育行政部門管理水平的綜合評價、對教學工作的評價、對學生的學習態度與學習質量的評價。教育督導評估乃是教育評價系統中的一重要組成部分。科學的教育評估對於正確導向,端正教育思想,促進教育...
該書充分強調了 “知”與 “行”在教育教學管理研究與實踐中的重要性,要求高校及教師深入拓展相關的創新理論,切實踐行創新性的教育教學管理模式,進而全方位提高高等教育教學管理工作的整體質量與水平。內容簡介 該書展現了現代高等教育...
實踐教學,是鞏固理論知識,加深理論認識的有效途徑,是培養具有創新意識的高素質工程技術人員的重要環節,是理論聯繫實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平台。有利於學生素養的提高和正確價值觀的形成。問題探討 相對於理論教學...
當代中國高校教學督導制度、當代中國教育督導制度反思等方面,全面總結了當代中國教育督導制度創建發展的歷程、歷史經驗,以及教育督導工作為保障我國教育改革與發展所取得的成就,對未來中國教育督導制度的發展進行了研究和展望。
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中國的阿拉伯語教學與研究 外語教學改革與國際化戰略 中國學術“走出去”與當下外語院校發展戰略 關於外語教學的幾點思考 關於語言教學中的文化導人 外語教學與言語交際的得體性 語言學習中的文化啟迪 課堂教學的關注重點 青年教師如何做科研...
淺議大學生職業輔導工作中九種關係的處理 探索職業規劃教育規律提高學生就業質量水平 試論高校輔導員在大學生職業生涯規劃中的作用 中國政法大學本科生創業教育調查研究 教學培養篇 大學生村幹部成長成才五階段動態銜接與動力機制研究...
保山師範高等專科學校2006—2007學年教學工作會議工作報告 教學管理研究 教學質量問題分析及對策研究 目標管理方法在學生管理套用中的幾個基本問題 加強教學督導是確保保山師專教學質量的重要手段 小議教務工作的育人作用 高校發展性教師教學評價...
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本書內容共分為七個章節,首先是高校教育教學管理的概述,分析了高校教育教學管理現狀,從國際學生教育管理、人事管理、科研管理等方面闡述了高校教育教學的內部管理內容;其次探討了高校教育教學管理的理念和工作質量評估,進一步了解高校教育...