高校思政課話語自覺研究

《高校思政課話語自覺研究》是一本2022年人民日報出版社出版的圖書,作者是陳曉曦。

基本介紹

  • 中文名:高校思政課話語自覺研究
  • 作者:陳曉曦
  • 出版時間:2022年9月
  • 出版社:人民日報出版社
  • 頁數:132 頁
  • ISBN:9787511573988
  • 開本:16 開
  • 裝幀:精裝
  • 叢書系列:人民日報學術文庫
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書作者結合當代大學生自身實際,圍繞“構建高校思政課教學話語體系自覺與創新”這一主題,探討新形勢下如何切實加強和改進高校思想政治工作。本書從以下幾個維度展開研究:第一,闡明西方哲學與馬克思主義哲學的關係;第二,闡明馬克思主義哲學與馬克思主義理論中國化的關係;第三,闡明思想政治教育和學術研究的關係;第四,闡明四門主幹思想政治理論課之間的話語轉換和邏輯聯繫;第五,闡明文化自信與話語自覺的關係。

作者簡介

陳曉曦,男,安徽六安人,中共黨員,哲學博士。現為常熟理工學院馬克思主義學院講師。研究方向主要為思想政治教育與倫理學理論。主持教育部人文社科(中特)專項課題1項,省哲學社會科學課題1項,省教育廳人文社科課題1項;發表各類學術論文40餘篇,其中CSSCI期刊3篇,《新華文摘》轉載1篇;譯著2部。

圖書目錄

第一章 導論
一、意識形態工作意義攸關
二、思政課教師的基本擔當
三、話語建設與話語自覺的基本路徑
第二章 思政課中的意識形態理論
一、意識形態的概念引人與認識
二、現實的從事活動的人與歷史觀
三、社會物質生活過程與意識形態
四、社會存在與社會意識的基本問題
五、唯物史觀視域中的社會意識與文化
第三章 資本主義社會意識形態批判
一、資本主義社會意識形態的實質
二、資本主義社會意識形態的評價
三、意識形態批判的意義
第四章 意識形態領導權
一、無產階級的階級意識
二、工人階級領導權
三、共產主義道德與文化
四、意識形態領導權與中國道路
第五章 以“實踐”“矛盾”為例的話語自覺之探討
一、面對一種來自學術的“拷問”
二、教材體系話語中“矛盾”與“實踐”
三、錯位的質問的原因分析
四、思政課中的話語自覺
第六章 從重建政治的倫理生活看民眾路線教育實踐活動
一、政治倫理生活與價值追求的重建
二、黨員德性義務的回歸
三、社會的團結與凝聚
四、團隊精神和為人民服務
第七章 文化自信的中國意義與世界意義
一、作為天下情懷的民族精神
二、近代的精神接力
三、文化自信的完整內涵

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