《高校創業實踐教育體系建設研究》是2016年人民出版社出版的圖書,作者是商應美。
基本介紹
- 中文名:高校創業實踐教育體系建設研究
- 作者:商應美
- 出版社:人民出版社
- 出版時間:2016年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787010162102
《高校創業實踐教育體系建設研究》是2016年人民出版社出版的圖書,作者是商應美。
《高校創業實踐教育體系建設研究》是2016年人民出版社出版的圖書,作者是商應美。內容簡介 本書遵循“實證研究—理論提升—體系構建—未來展望”的研究思路,以“高校創業實踐教育”為研究主題,借鑑國內外研究成果,對高校創業實...
《高校創業教育體系建設戰略研究》是2015年1月浙江教育出版社出版的圖書,作者是徐小洲、梅偉惠。內容簡介 《高校創業教育體系建設戰略研究》構建了浙江省高校創業教育體系框架,提出高校創業教育內部體系和外部支撐體系兩個維度。前者主要涉及組織模式構建、課程設計與師資培養三個因素;後者主要包括政策保障體系、創業基金髮展...
《套用型高校創業教育體系構建研究》是2019年11月經濟管理出版社出版的圖書,作者是閆芳。內容簡介 創新創業教育體系建設是深化高等教育教學改革、提高人才培養質量、促進大學生全面發展的重要途徑,隨著教育體制改革的不斷深化,培養套用型創新人才是近年來套用型高校教育改革的重點。在全球化背景下,套用型高校應對自身創新...
《資訊時代高校創業教育體系研究》是2016年5月陝西師範大學出版總社出版的圖書,作者是芮國星。內容簡介 《資訊時代高校創業教育體系研究》以資訊時代下如何構建和完善高校創業教育體系為線索,以培養大學生的創業意識、創業能力和創業精神為目標,採用規範科學的分析方法,在系統梳理相關文獻的基礎上,結合國內外高校創業教育...
中國高校創業教育體系發展研究 《中國高校創業教育體系發展研究》是一本圖書
揭示中國高校創業教育的興起、發展以及面臨的機遇與挑戰;從創業規律及高等教育規律層面,揭示創業教育的微觀機理及過程模型,對創業教育課程體系、師資建設、創業核心能力培養、創業教育效果評價等作系統和深入的研究,嘗試提出並構建中國高等教育環境下的創業教育生態系統。
《高職創新創業教育“五育”體系研究與實踐》是武漢大學出版社發行的圖書,作者是羅星海。內容簡介 本書針對高職院校創新創業教育與發展要求不適應、教育體系不健全、學生培養不系統等問題,就高職創新創業教育“五育”體系進行了系統研究與實踐。全書共分9章,第1章全面闡述了高職創新創業教育內涵,分析了背景,梳理了...
《中國創業教育體系的構建問題研究》是2014年9月中央編譯出版社出版的圖書,作者是郭新寶。內容簡介 創業教育有利於提升學員和社會的創業精神、創業意願和創業能力,能夠加快知識溢出,有利於創新型經濟的更快發展,是構建和發展創新型國家的源動力。建設創新型國家的戰略基點是增強自主創新能力,關鍵是最佳化創新環境、培養...
《基於AHP法的高校創業教育模式實踐研究》從AHP法的角度,在創新創業教育相關文獻的基礎上,探討了高校創業教育概念、理論支持、發展分析,探究了國外高校創業教育經驗,在此基礎上提出了高校創業教育課程體系建設、師資體系建設和評價體系建設,並對網際網路背景下大學生創業支持體系構建與對策進行了分析,最後對高校創業教育...
第二節 大學生創新思維能力提升 第三節 大學生創業決策能力提升 第四章 大學生創新創業的準備工作 第一節 準備工作之團隊建設 第二節 準備工作之模式選擇 第三節 準備工作之項目篩選 第四節 準備工作之項目計畫 第五章 大學生企業運營與管理創新 第一節 企業運營與制度體系 第二節 員工培訓與管理 第三節 ...
《大學生創業教育理念與實踐研究》是2013年人民出版社出版的圖書,作者是 李德平。內容簡介 《大學生創業教育理念與實踐研究》由人民出版社出版。圖書目錄 序言 前言 第一章緒論 一、問題的緣起 (一)經濟全球化對我國新型經濟建設人才的需要 (二)高等教育大眾化對大學生就業素質的需要 (三)高等教育戰略抉擇與...
《拓荒牛——創新創業教育理論體系及實踐研究》,以創新創業教育為核心,以體系構建為線,以高等院校為面,以生動鮮活的案例為點,做到點線面體有機結合,實現思想邏輯、理論邏輯、實踐邏輯有機統一。本書從問題入手,分測試支持、師資隊伍、課程建設、保障體系、文化培育幾方面,建構醫學院校創新創業教育體系;精選50...
在論述過程中,作者更注重對理論層面的研究和闡述,並對地方高校創新創業教育理論的構建進行了大膽嘗試。在各個層面現狀分析的基礎上,作者分別論述了高校創新創業教育的課程體系、實踐教學體系構建,以及高校創新創業教育師資體系建設、教學方法創新與科學評價。為了清晰地闡述觀點,作者細化分層,由廣到狹,由全局到細節,...
《高校創業教育的組織模式與運行機制創新研究/全球創新人才培養研究叢書》在剖析高校創業教育組織與運行核心要素的基礎上,探討了西方高校創業教育的學院主導模式和學科滲透模式,並通過典型案例,闡述不同組織模式的內部演變、運行機制與優勢劣勢。隨後,結合我國建設“升級版”高校創新創業教育體系的大背景,運用制度創業理論...
《大學生創業教育體系理論與實踐》借鑑國內外成功經驗,結合我國實際,從環境建設、組織機構建設、師資隊伍建設、課程體系建設、實踐教育五個方面,具體分析創業教育的實施,進而指出創業教育運行機制的普通模式,指明建構大學生創業教育模式的指導思想,並以課題組所在學校創業學院的運行機制為參照,從五個方面闡述創業教育...
創業活動是創業活動主體能動作用於創業活動客體的對象性活動,創業成功就是創業者能力作用的結果。以創業者的能力素質為切入點,分析提取出創業者的能力素質構成,以此作為高校創業教育目標,構建起高校創業教育體系,由此擴延,探索創業教育的模式與途徑,提出創業師資隊伍建設、創業孵化平台建設的對策。《高校創業教育引論:...
《五年制高職學生創業教育與創業實踐研究》分析了五年制高職創業教育的現狀,剖析了五年制高職創業實踐的影響因素和社會支持體系,探索了創業教育教學體系的構建與實施、合格師資隊伍的建設策略以及創業實踐基地的建設及運作。內容簡介 《五年制高職學生創業教育與創業實踐研究》對五年制高職院校有效實施創業教育,對五年制高職...
第一節大學生就業創業教育接受的內涵闡釋 第二節 大學生就業創業教育接受研究的理論借鑑 第三節 大學生就業創業教育接受機制 第四章大學生就業創業教育課程研究 第一節 大學生就業創業教育課程概述 第二節 大學生就業創業教育課程體系構建 第三節廣譜式就業創業教育課程體系建設研究 第五章大學生就業創業教...
《商科院校創業教育研究》是商科院校改革研究叢書之一種, 同時也是上海市教委第四期本科教育高地“基於國際合作的創業教育體系探索與實踐”項目研究成果和教育部“本科大學生創業教育基地”建設項目研究成果。這些研究圍繞創業教育這一主題展開論述,內容涉及創業教育人才培養模式研究、創業教育實踐研究、創業教育比較研究三大...
該書從人才培養的視角深入探討創業教育課程,對其歷史發展、類型與模式、過程與規律進行系統研究;在對創業教育課程模式分類的基礎上,分析每一類課程模式內容設定、學習機制、教學活動,揭示不同模式在人才培養方面的微觀機理;從大學文化和大學變革的視角反思創業教育課程的理論與實踐,提出建設中國高校創業教育課程體系的...
大學生是大眾創業、萬眾創新的主力軍,因此推動大學生創新創業教育體系建設、開展相關教學改革探索尤為重要,既有助於保障大學生掌握紮實的創新創業理論知識,也有助於大學生具備投身創新創業實踐的能力。回響國家創新驅動發展戰略的發展方向,依託大變局、大調整的時代背景,《創新與創業教育研究》將聚焦於創新創業領域前瞻...
本書首先系統探討了大學生創新創業素質教育理論基礎,介紹了創新、創業、素質教育的含義和內在關係;分析了大學生創新創業素質教育的研究現狀;針對大學生創新創業素質教育的發展現狀及特點,對比分析了國內外大學創新創業素質教育開展情況;從大學生創新創業素質教育路徑選擇、內外部環境分析、眾創空間建立、評價體系構建等...
第4章 美國高校創新創業教育經驗借鑑 4.1 美國高校創新創業教育概況 4.1.1 美國高校創新創業教育的發展歷程 4.1.2 美國高校創新創業教育的成就 4.1.3 美國高校創新創業教育的研究 4.2 美國高校創新創業教育實踐 4.2.1 美國創新創業教育內容標準 4.2.2 美國高校創新創業教育課程體系 4.2.3 ...
二、社會主義革命和建設時期 三、改革開放以來 第三節 核心主義價值觀的主要內容 一、以促進人的全面發展為價值目標 二、以愛國主義、團隊精神、社會主義為價值取向 三、以公平與效率並重為價值選擇 第二章 大學生創業教育研究概述 第一節 創業與大學生創業教育的區別 一、創業 二、創業教育 三、大學生創業 四、...
中國高校創新創業教育研究中心於2016年4月19日正式成立,掛靠中國高校創新創業教育聯盟秘書處,在教育部的領導下開展工作。學術委員會作為研究中心的學術諮詢和學術決策機構,將聯合聯盟內各成員高校創新創業教育專家,採取協同創新的機制,推動我國高校創新創業教育學術和理論研究,指導高校創新創業教育研究和實踐。主任:楊斌...
——來自德州學院經濟管理學院的實踐 高校創新創業教育體系國內外研究現狀述評 地方高校創新創業教育評價 ——基於國家級大學生創新創業訓練計畫項目的數據 創業教育課程建設調研報告 實踐創新能力是套用型人才培養的關鍵 基於層次分析法的經管類專業大學生創新創業能力綜合評價分析 本科套用型人才培養模式改革研究綜述 地方...
並在此戰略指引下,從創業意識、創業精神、創業知識和創業能力四個維度探討高職高專如何開展創業教育,為高職高專量身定製一套不同於本科與研究生層次的創業教育方案,包括高職高專創業教育的精神範式、知識結構、實踐平台、保障體系和創業型人才培養的模式,從而為高職高專從就業教育向創業教育的轉型提供理論與實踐指導...
本書從人才培養的視角深入探討創業教育課程,對其歷史發展、類型與模式、過程與規律進行系統研究;在對創業教育課程模式分類的基礎上,分析每一類課程模式的內容設定、學習機制、教學活動,揭示不同模式在人才培養方面的微觀機理;從大學文化和大學變革的視角反思創業教育課程的理論與實踐,提出建設我國高校創業教育課程體系的...
培養要求方面進行了學理分析,構建了“家校社”多元文化合力中創新創業人才培養的圖景,指明了當前培養現狀及存在的關鍵問題。以清華大學、浙江大學、揚州大學、雲南農業大學和江蘇農林職業技術學院在創新創業型人才培養方面的主要成就和主要經驗為例,對創新創業教育課程建設、實踐環節、保障體系等方面提出了改進策略。
要在專業教育基礎上,以轉變教育思想、更新教育觀念為先導,以提升學生的社會責任感、創新精神、創業意識和創業能力為核心,以改革人才培養模式和課程體系為重點,大力推進高等學校創新創業教育工作,不斷提高人才培養質量。2.加強創新創業教育課程體系建設。把創新創業教育有效納入專業教育和文化素質教...