高職高專創業教育研究

內容簡介

《高職高專創業教育研究》以振興國家經濟和解決當前日益緊迫的就業問題為背景，通過與國際上的創業教育進行比較，反思高職高專應當擔當的歷史責任與使命，探討高職高專開展創業教育遇到的各種障礙，比較素質教育、就業教育、創新教育與創業教育之間的關係，確立以知識教育為基礎，以創新教育為核心，以創業教育為指向的高職高專教育理念；研究從感性到理性的創業教育發展軌跡，結合創業教育的層次性、初創企業特點及高職高專教學特點，著力構建具有中國特色的高職高專創業教育戰略，並在此戰略指引下，從創業意識、創業精神、創業知識和創業能力四個維度探討高職高專如何開展創業教育，為高職高專量身定製一套不同於本科與研究生層次的創業教育方案，包括高職高專創業教育的精神範式、知識結構、實踐平台、保障體系和創業型人才培養的模式，從而為高職高專從就業教育向創業教育的轉型提供理論與實踐指導。本研究可供高職高專教育主管部門、高職高專領導部署創業教育政策及創業教育戰略參考之用，可供高職高專創業教育工作者教學和學生學習參考之用，也可供有志於創業的社會青年學習參考之用。

圖書目錄

前言

1 緒論

1.1 研究問題的提出

1.2 基本概念的界定

1.2.1 創業

1.2.2 創業教育

1.2.3 創業教育與就業教育

1.2.4 創業教育與素質教育

1.2.5 創業教育與創新教育

1.2.6 創業教育與專業教育

1.2.7 創業教育的實質

1.3 本研究的難點與創新點

1.3.1 本研究的難點

1.3.2 本研究的創新點

1.4 本研究的目的與意義

1.4.1 本研究的目的

1.4.2 本研究的意義

1.5 研究思路及框架體系

1.5.1 本研究的思路

1.5.2 本研究的框架體系及方法

2 國內外創業教育發展狀況及相關研究綜述

2.1 創業教育在國外的發展狀況

2.1.1 美國創業教育發展狀況

2.1.2 日本創業教育發展狀況

2.1.3 其他國家或地區創業教育現狀

2.2 創業教育在中國的發展狀況

2.2.1 創業教育在中國本科院校的發展狀況

2.2.2 創業教育在高職高專院校的發展狀況

本章小結

3 高職高專創業教育的困境及其突破

3.1 高職高專創業教育困境分析

3.1.1 高職高專創業教育困境

3.1.2 高職高專創業教育困境原因分析

3.2 突破高職高專創業教育困境的措施

3.2.1 了解高職高專發展歷史及使命

3.2.2 明確高職高專創業教育的意義

高職高專創業教育研究

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條