讀者對象,內容標準,活動建議,
讀者對象
《高中物理教學課件製作實例導航(高二、高三)》適應於廣大高中物理教育工作者，包括物理教師、實驗教師，各位教師既可以直接使用《罪汗洪棄高中物理教學課件製作實例導航(高二、高三)》配套光碟中的課件，也可以自己的需要修改部分內容以適應實際教學的需求。
內容標準
（1）通過史實，初步了解近代實驗科學產生的背景，認識實驗對物理學發展的推動作用。
例1 了解亞里士多德關於力與運動的主要觀點和研究方法。
例2 了解伽利略的實驗研究工作，認識伽利略有關實驗的科學思想和方法。
（2）通過對質點的認識，了解物理學研究中物理模型的特點，體會物理模型在探背芝索自然規律中的作用。
例3 認識在哪些情況下，可以把物體看成質點。
（3）經歷勻變速直線運動的實只戶辯驗研究熱船旋過程，理解位移、速度去市譽和加速度，了解勻變速直線運動的規律，體會實驗在發現自然規律中的作用。
例4 用打點計時器、頻閃照相或其他實驗方法研究勻變速直線運動。
例5 通過史腿設犁習實，了解伽利略研究自由落體運動所用的戶艱犁實驗和推理方法。
（4）能用公式和圖像描述勻變速直線運動，體會數學在研究物理問題中的重要性。
活動建議
（1）通過實驗研究質量相同、大小不同的物體在空氣中下落的情況，從中了解空氣對落體運動的影響。
（2）通過查找資料等方式，了解並討論伽利略對物體運動的研究在科學發展和人類進步上的重大意義。
