《高中數學教師科研入門》是2012年首都師範大學出版社出版的圖書，作者是席玉虎。該書所徵引的文獻，人體為2007年以後的文獻。
基本介紹
- 書名：高中數學教師科研入門
- 頁數： 304頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,作者簡介,內容簡介,媒體評論,目錄,
圖書信息
出版社: 首都師範大學出版社; 第1版 (2012年1月1日)
叢書名: 中國小教師科研入門叢書
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787565605741
條形碼: 9787565605741
尺寸: 23.8 x 16.6 x 2 cm
重量: 540 g
作者簡介
席玉虎，著名教育專家、中國語用學研究會副理事長、中國外語教育研究中心中國小英語教育研究中心副主任、英語周報社社長兼總編輯、數理報社總編輯、從事基礎英語教育與研究工作20餘年，發表學術論文30餘篇、出版工具書及有關英語教學的論著數十部、主編的《英語周報》期發行量達到7600餘萬份，居全國同類報刊之首。全國報業先進經營管理工作者、中國十大報業創新領軍人物、中國百名優秀出版企業家、全國新聞出版行業領軍人才。
內容簡介
《高中數學教師科研入門》分為上、中、下三篇：上篇為“方法篇”：用儘可能淺白有趣的語言，講述研究的一般程式、方法等。仿佛是開設了一個關於高中英語科研的“百家講壇”。
中篇為“讀書篇”：介紹適合一線教師尤其是高中英語老師閱讀的教育書籍。仿佛是給出了一部高中英語教師專用的“書目答問”。
下篇為“論文篇”：闡述了具體的研究解題及相關思路。仿佛是編撰一本精心打造的“例題精講”。
各篇既相互聯繫又互相獨立，可按順序通讀也可分開使用。具體情況可參閱各篇說明。2007年新課標卷出現，標誌著新課改、新高考進入了一個新的階段。但好書、好文也不受其限。
媒體評論
每當我看“百家講壇”時，總在想：為何沒有人用“百家講壇”式詼諧有趣的語言，深入淺出地講講中國小教師科研這點事呢？看了這套書，覺得終於有人這么做了。
——全國中學教育科研聯合體秘書長 王文淇
中國小教育的專業書多且雜，讓人無所適從。看了這套書的讀書篇，讓人眼前一亮——這不正是我們夢寐以求的中國小教師自己的“書目答問”嗎？
——北京市教研員 張靜
我們常給學生講例題，學習如何科研時，為何不能也細細地剖析一些好文章，好思路呢？這套書中的“論文篇”，起到的正是“例題精講”的作用，十分實用，極具啟迪。
——首都師範大學附屬中學教師 程桂勤
目錄
寫在前面
本書說明
上篇 方法篇
本篇說明
一、中國小一線教9幣科研的特點
(一)初級性
(二)實踐性
(三)艱苦性
二、中國小一線教師科研入門的過程
(一)從“球迷”到“逛街
(二)從“山寨”到“品牌
(三)從新手到專家
三、中國小一線教師科研入門的步驟
(一)放眼看書
(二)確定核心
(三)擬定題目
(四)製作目錄
(五)積累材料
(六)撰寫修改
(七)投稿發表
(八)形成品牌
本篇小結
中篇 讀書篇
本篇說明
一、讀書先要學會利用圖書館
(一)“資料庫”與“外書房”
(二)“分類法”與“全景圖”
(三)“大工程”與“快速路”
1．與教育圖書相關的“大工程
2．與教育期刊相關的“大工程
3．國外的相關工具書
4．網上資源
二、適合一線教師閱讀的教育書籍(上)
(一)與教育理論、教育哲學和教育科研方法有關的書
1．教育學的入門書
2．新老專家的集子
(1)老一輩專家的集子
(2)外國教育名家的集子
(3)擔任過教育領導工作的專家的集子
(4)擔任過中國小校長工作的專家的集子
(5)一線教師的集子
(6)新聞界、文學界關心教育的朋友的集子
(7)科研院所教授們的集子
3．教育哲學和教育科研方法方面的書
(1)教育哲學
(2)教育科研方法
(二)教育與其他各門科學交叉的書
1．教育心理學方面的書
2．教育史方面的書
3．教育管理學方面的書
(三)與教學論、課程論、考試學有關的書
……
下篇 論文篇
後記
