高中同步測控最佳化訓練課時導學案:歷史

高中同步測控最佳化訓練課時導學案:歷史

《高中同步測控最佳化訓練課時導學案:歷史(配人教版)(必修3)》引領的“五個三”學案導學模式,圍繞三大目標,合理規劃課堂教學三大環節,通過有效滲透三大策略,在課堂中創設了更多的自主學習機會和自主探究活動,有效促進了課堂教學中的三大轉變,教師樂教、善教,學生活學、會學,從而大幅度提升教學效益。實現了學案導學的三大價值。

基本介紹

  • 中文名:高中同步測控最佳化訓練課時導學案:歷史
  • 出版社:南方出版社
  • 頁數:50頁
  • 開本:16
  • 作者:任志鴻
  • 出版日期:2011年5月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787806605035
《高中同步測控最佳化訓練課時導學案:歷史(配人教版)(必修3)》引領的“五個三”學案導學模式,圍繞三大目標,合理規劃課堂教學三大環節,通過有效滲透三大策略,在課堂中創設了更多的自主學習機會和自主探究活動,有效促進了課堂教學中的三大轉變,教師樂教、善教,學生活學、會學,從而大幅度提升教學效益。實現了學案導學的三大價值。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們