《體育教學價值研究》是人民體育出版社出版的圖書,作者是張文靜。
基本介紹
- 中文名:體育教學價值研究
- 作者:張文靜
- 出版時間:2007年
- 出版社:人民體育出版社
- 頁數:126 頁
- 定價:20.3 元
- ISBN :97875009
《體育教學價值研究》是人民體育出版社出版的圖書,作者是張文靜。
《體育教學價值研究》是人民體育出版社出版的圖書,作者是張文靜。...
《體育教學的價值回歸探索》是2017年中國紡織出版社出版的圖書,作者是張麗蓉、劉洪偉、王永祥。內容簡介 《體育教學的價值回歸探索》共分為十二章。第1章對體育教學價值的內涵進行了基本闡釋。第二章回顧了體育教學價值取向選擇的歷史概貌。第三章探討了體育教學價值的深刻內容。第四章整體上探索了體育教學價值實現的...
《我國中國小奧林匹克教育價值實現的研究》是2015年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是周麗萍。內容簡介 本文運用文獻資料法、問卷調查法、考察訪談法、數理統計法,選擇6所中、國小的體育教師和學生作為調查對象,通過實地調研,客觀的呈現中、國小體育教育中的現狀,在事實的基礎上找尋奧林匹克教育價值對中、國小校體育...
體育教學,是按一定計畫和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與,其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能,增強其體質,培養其道德、意志、品質等。它是學校體育實現的基本形式,是體育目標的實施途徑之一。體育 “體育教育”一詞,其英文本是physical education,指的是以身體活動為...
《傳統體育在國小體育教學中的價值與實施》是2019年現代教育出版社出版的圖書。內容簡介 “踢毽子”“打尜兒”“撞拐”“跳房子”“打花棍”等50年前流行的體育遊戲還適應新時代的發展嗎?它們對學生的身心發展有哪些作用?如何才能融入學校體育工作中?本書以傳統體育項目為切入點,通過網路檢索、文獻研究、實地...
《體育與健康教育學研究》是陳廣卿創作的教育學著作,首次出版於2017年8月。該書針對體育對受教育者的意義和作用進行了系統的論述,並且總結分析了體育相關概念的分類、起源及發展等。對受教育者的鍛鍊觀念進行分析,並提出改進體育教學的策略。該書研究內容層次結構合理,對相關研究內容進行了系統的呈現。該書按照先...
基礎教育體育課程與教學研究三十年回顧與展望 (一)體育觀的辨析 試論學校體育在體育中的戰略地位 中國小體育教學中的身心教育——體育教育的遷移價值 樹立健康第一思想深化體育課程改革 牢固樹立健康第一指導思想切實加強學校體育衛生工作 從終身體育思想審視我國學校體育的改革與發展 “學校體育學”課程建設回顧與展望 ...
《國小體育教育教學創新與發展研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 教育科研能力是影響當下中國小體育教師專業化發展的瓶頸,也是普通體育教師成長為專家型體育教師的關鍵所在。當下,絕大多數體育教師的教育科研意識淡薄,對體育教育科研工作不夠重視,平時不愛動筆。雖然許多體育教師的課堂教學能力很強...
《高校體育文化教育與運動研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 高等院校是培養高素質人才的搖籃,肩負著全面提高國民綜合素質的重要任務。高等院校對學生的培養必須注重綜合素質的全面提高。健康的體魄,全面的健身知識是新時期普通大學生必須具備的,但是大學體育的學時有限,這需要學校通過加強校園體育...
第一章 民族傳統體育基本理論研究 第一節 民族傳統體育基本概念 第二節 民族傳統體育的源流與嬗變 第三節 民族傳統體育的分類與特點 第四節 民族傳統體育的功能與教學價值 第二章 民族傳統體育教學理論研究 第一節 民族傳統體育教學的原則與課程 第二節 民族傳統體育教學的組織與實施 第三章 民族傳統養生體育理論...
第一章 體育教學概述 第一節 體育教學的概念與目標 一 體育教學的概念 二 體育教學的目標 第二節 體育教學的特點與功能 一 體育教學的特點 二 體育教學的功能 第三節 體育教學的現狀及發展 一 高校體育教學的現狀分析 二 高校體育教學的發展趨勢 第二章 高校體育教學基礎理論研究 第一節 體育教學論及其價值 ...
第二節 民族傳統體育文化的功能與價值 第三節 民族傳統體育文化在高校體育教學模式中的滲透與推廣 參考文獻 作者簡介 梁田,生於1990年12月,河南周口人。本科:運動訓練學(武漢體育學院),碩士:體育教育訓練學(中國礦業大學)。現為周口師範學院體育學院講師,研究領域為體育教育、體育文化,發表專業學術...
《新媒體時代學校體育教育生態研究》,是2023年科學技術文獻出版社出版的圖書,作者是陳紅星。內容簡介 該書共分11個章節。第一章導論部分從問題的提出、新媒體與新媒體時代、學校體育教育內涵及理論發展、新媒體時代學校體育教育面臨的機遇與挑戰等方面分析了新媒體時代學校體育教育生態構建的現實背景與理論基礎,認為...
第十一節 學生體育價值體系及其構建 第二章 新時期學校體育課程設計理論體系的構建 第一節 體育課程設計程式和基本要素 第二節 以健康為本的體育課程設計理論體系的構建 第三節 對不同學段以健康為本體育課程的建議 第四節 實施以健康為本的體育課程的教師問題 第三章 新時期學校體育教學模式的實驗研究 第...
《高校足球教學實踐研究與理論指導》是孟東明、莫祥德、符運猛編著的體育學著作,首次出版於2014年3月。該書較為全面地概述了足球教學的基本概況、教學目標、教學任務、教學內容和教學改革策略等,並強調了教師與學生在足球實踐教學中的理論學習和科學訓練。該書內容由淺入深,由易到難,圖文並茂,便於學生學習並依據...
第三第一節 探究式體育教學模式 一、探究式體育教學模式蘊含的價值及實施要義 二、探究式體育教學模式在兒童體育教學中的運用策略 三、探究式體育教學模式的套用價值 第四第一節 小組合作式體育教學模式 一、小組合作式體育教學模式的內涵 二、小組合作式體育教學模式在體育隱性課程中的價值 三、合作學習的基本要素 ...
本書收錄了2010年度北京市教委人才強教深化計畫“學術創新團隊建設計畫”項目“貫徹中央7號檔案背景下我國學校體育熱點問題研究”學術創新團隊近幾年完成的部分研究成果,內容涉及“中央7號檔案”貫徹落實情況、中考及高考加試體育問題、陽光體育運動、我國中國小體育教師職業資格標準、我國中國小體育教學內容與適應性、中...
從教以來,公開發表論文近40篇,於體育類核心期刊發表論文16篇。近兩年來,於體育類核心期刊發表《體育本質實踐論》《體育教育向善說》《體育課程內容資源引進的理論研究》《體育課程內容資源改造的理論研究》《價值判斷視角中的體育課程內容資源開發研究》等論文8篇,《體育教育向善說》一文被中國人民大學書報資料中心...
研究體育運動的社會功能、發展規律及其與社會的相互關係的社會學分支學科,又稱體育運動社會學。最早在19世紀由英國著名學者 H.斯賓塞提出。起源 早在19世紀下半葉,英國學者、社會學創始人之一H.斯賓塞就探討過體育的教育問題。德國社會學家M.韋伯論述過清教徒對體育運動的興趣;G.齊美爾也曾以體育競賽來揭示人的...
第二節 當前體育課程內容設定的偏差 第三節 體育課程內容銜接的現實價值 第三章 體育課程內容銜接的理論指導 第一節 體育課程內容銜接的哲學觀照 第二節 體育課程內容銜接的心理學指導 第三節 體育課程內容銜接的社會學審視 第四節 體育課程內容銜接的生理學依據 第五節 體育課程內容銜接的教育學立場 第四章 體育...
第三節民族傳統體育文化科學研究 第二章民族傳統體育文化的內涵與價值呈現 第一節民族傳統體育的文化屬性 第二節民族傳統體育的文化內涵 第三節民族傳統體育文化的多元價值 第三章民族傳統體育的歷史進程與發展現狀 第一節民族傳統體育的歷史進程 第二節民族傳統體育的未來發展與走向 第四章民族傳統體育教學學科理論...
樂於探究、勇於實踐的良好的教學氛圍。(三)強調以學生髮展為中心,幫助學生學會學習 高中體育與健康課程根據高中學生生理、心理日趨成熟的特點,十分關注學生學習方式的改變,重視提高學生自主學習、探究學習和合作學習的能力,以促進學生學會學習,提高體育學習和增進健康的能力。因此,從課程設計到課程實施的各個環節,...
第五章 高校體育教育立德樹人的學生管理與社團建設 第一節 高校體育教育學生管理立德樹人的重要性解析 第二節 高校體育教育學生管理立德樹人的現狀與對策分析 第三節 高校體育社團建設立德樹人的引導作用及其管理 第六章 高校體育實施“課程思政”教育觀的實證研究 第一節 高校體育教學與“課程思政”融合發展的理論分析...