基本介紹
本科院校頂崗實習基地,專科院校頂崗實習基地,
相關詞條
- 頂崗實習基地
頂崗實習基地，是指高等學校及中等職業學校與企事業單位合作，以“頂崗實習”為主的實習基地，屬於校外實習基地。本科院校頂崗實習基地河北師範大學，對學校的頂崗實習基地，學校進行多方面的幫扶。1專科院校頂崗實習基地邢台職業技術學...
- 西南大學師範生頂崗實習支教計畫實施方案
“頂崗實習支教”是指具有師範專業的高校在農村學校建立長期穩定的實習基地，通過選派師範生到農村中國小進行頂崗實習支教，選派教師進行實習組織指導，對基地農村中國小教師開展培訓工作，來緩解農村學校師資不足，提高師範專業學生多種能力，...
- 惠業人才服務基地
基地依託企業、教育、人資的資源作為學校生產實習基地，使學生完成所學專業的項目開發、企業管理、團隊合作等方面進行深入的實踐，完善教育中的重要環節，為學生完成學習到就業起到關鍵的過渡作用。3頂崗實習 基地及基地的合作夥伴可接納學生...
- 河北師範大學頂崗支教指導中心
河北師範大學自2006年開展頂崗實習工作，截至目前共有33384名師範生參加頂崗實習工作。2018年上學期進行的第26期頂崗實習有校本部21個專業的1862名師範生和29名駐縣教師，在河北、北京、天津、新疆等地80個實習縣市區的301所實習基地學校...
- 頂崗實習
頂崗實習，是在校學生實習的一種方式。非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，實習方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等，頂崗實習學生包括本科生、專科生、高職生、中專生、中職生、技校生。採用頂崗實習方式，是使學生完全履行...
- 中等職業學校學生頂崗實習管理規定(徵求意見稿)
第五條 建立健全中等職業學校學生頂崗實習管理制度。省(區、市)、市(地、州)、縣(市、區)教育行政部門對學校學生頂崗實習工作實行屬地管理，省級教育行政部門負有統籌管理的責任。第六條 學校應當加強校內外實習實訓基地的建設。選擇具有...
- 全國職業教育教師企業實踐基地管理辦法
第七條 國家級基地要深入開展校企合作，突出職業教育類型屬性，發揮基地特色優勢，協同開發課程資源，開展橫向課題研究，承擔教師企業實踐任務，組織教師技能培訓，接納教師考察觀摩、在生產和管理崗位頂崗實踐或跟崗研修、參與產品研發和技術創新...
- 關於加強和規範普通本科高校實習管理工作的意見
4.合理安排實習組織形式。高校要根據專業特點和實習內容，確定實習的組織形式。各類實習原則上由學校統一組織，開展集中實習。根據專業特點，畢業實習、頂崗實習可以允許學生自行選擇單位分散實習。對分散實習的學生，要嚴格實習基地條件、實習...
- 南京光華科技產業園
發揮信息技術學院現代服務業專業優勢，依託光華校區現代服務大廈等近100畝場地的教學資源，建設以現代服務業產業鏈、專業對接鏈和師資培養鏈為主的“光華科技產業園”，作為信息技術學院5個專業學生頂崗實習實訓基地。簡介 由原白下區政府、...
- 洛陽一拖職業教育中心
教學以培養技能型人才為目標，堅持理論聯繫實際，2：1教學模式，實行實習課、理論課兩周一輪換，第三年到企業頂崗實習。堅持校企合作，充分發揮校內外實習基地作用；堅持教學改革，努力推行“寬基礎，活模組”運行方式和“行為引導型”、等...
- 黃淮學院大學生創新創業園
黃淮學院大學生創新創業園，是在2012年6月投入使用的，建築面積2.3萬平方米，是黃淮學院投資建設的集學生創新創業、實習實訓、科研孵化、綜合服務為一體的大學生創新創業校企合作實訓基地。大學生創新創業園的建設就是要通過吸引區域行業...
- 重慶市大足職業教育中心
成立了校企合作工作領導小組、專家諮詢委員會、專業建設指導委員會，探索校企合作訂單培養辦學模式，建立了42個校外頂崗實習基地，近年來聘請行業專家、技術能手300餘人次參與教學改革、專業調整、內部管理、質量評估等教育教學活動，達到了雙贏...
- 鄂州職業大學
根據2017年4月學校官網顯示，學校建有2箇中央財政支持建設實訓基地（中心）訓基地（中心）；建有112個校內實訓室；簽有合作共建協定的校外頂崗實習基地289個；建成2個央財支持社會服務能力提升重點專業、7個湖北省重點專業、2個湖北省戰略...
- 夏葵網路技術有限公司
基地使學生能夠在校內感受企業的工作氛圍培養學生的創業激情,實現在校“頂崗實習”,讓學生更深入的學習電子商務,掌握跨入電子商務產業鏈所需的各項技能,成為“一專多能”的套用型人才。基地通過企業化運作,並提供實踐工作崗位。使學生深入了...
- 盤山縣職業教育中心
盤山縣職教中心共開設了以化工工藝、計算機套用技術、學前教育、焊接技術為主的總計14個專業。持續開展了“雙元育人”“現代學徒制”等新型校企合作教學模式協同發展，與多家本地企業簽定了頂崗實習校企合作協定以及人才培養協定。培訓設施 ...
- 當陽市職業技術教育中心
3、10級中職各專業學生實習管理與跟蹤服務，實習鑑定，就業協定簽定或就業單位調整；4、12級中職生見習、實訓、勤工儉學、10級及11級對口高考生勤工儉學工作落實；5、11級中職生帶薪頂崗實習安置、管理與跟蹤服務；6、校企聯合辦學單位...
- 黑龍江省職業教育條例(2005修正)
第二十三條 各級人民政府和行業組織可以通過協商選擇一批專業對口的企業、事業單位，作為城市職業教育實習基地。企業、事業單位應當接納職業學校和職業培訓機構師生實習，對於頂崗實習的，應當給予適當的勞動報酬。安排未成年學生實習的，應當在...
- 涿鹿縣職教中心
走“校企合作、校校聯合、與高職院校對接工學交替、頂崗實習、產教融合、企業冠名培訓”等辦學模式的過程中，為北京、天津、石家莊、唐山、保定等大中城市的大中型企業輸送了大批優秀技能型人才，學生就業層次不斷提高，就業選擇率300%，就...
- 中鐵二十局集團有限公司技工學校
擁有中鐵二十局、中聯重科等6個校外定點實習基地，實習基地定期接收學生參加工程測量、機械駕駛、焊接、安裝電工、材料試驗等專業頂崗實習。學校基礎設施可滿足2700餘名學生教學和生活需要。理念 學校堅持 “高端引領，強化內涵，多元辦學，...
- 大連裝備製造職業技術學院
學院與省內外大型企業建立長期穩定的校外實習實訓基地60餘個，為學院校外實訓、頂崗實習和學生就業奠定了堅實基礎。辦學條件 學院占地17.4萬平方米，建築面積7.5萬平方米，建有高標準的現代化教學樓、學生宿舍、實驗中心、實訓中心、圖書...
- 四川科技職工大學
擁有安全工程實驗室、通風與除塵實驗室、職業衛生與健康檢測實驗室、救護技術實訓室等專業實驗實訓室，並在專業主要就業行業的重點企業建有實習實訓、頂崗基地；系部還根據專業教學和頂崗實習的需要常年從四川大學公共衛生學院聘請專家、教授來...
- 豐縣職業技術教育中心
積極開展與17所蘇南職業名校以及多家企業的合作辦學，積極探索和實踐校企 合作、工學結合，頂崗實習，訂單式培訓等多種人才培養辦學模式，效果顯著。努力開拓畢業生就業渠道，提高畢業 生就業質量，現已在上海、杭州及蘇南大中城市，形成了...
- 徐水縣職業技術教育中心
同時，學校以京津地區的大環境為依託，以這些地區的大企業為發展目標，狠抓學生的頂崗實習及就業工作，在北京、天津及周邊市縣形成了畢業生頂崗實習準就業的用人網路。學校與北京伯爵園高爾夫球俱樂部、北京雪蓮羊絨股份有限公司、北京威克多...
- 天津海運職業學院
這裡聚集了一批來自知名企業一線，具有高級工程師職稱的雙師型教學骨幹，擁有實驗實訓基地，開發了一批行業旗艦企業作為頂崗實習和就業基地，為高中和中職院校學生鋪設了升學、實習和高質量就業的軌道。天津海運職業學院工程技術系已經成為質量...
