《音樂教師教學用書》是全國義務課程標準實驗教科書。
基本介紹
- 中文名:音樂教師教學用書
- 類型:教科書
《音樂教師教學用書》是全國義務課程標準實驗教科書。
《音樂教師教學用書》是全國義務課程標準實驗教科書。音樂五年級上冊(教學用書),附CD一張....
《音樂(基礎版)(第二版)》是由謝莉莉主編,高等教育出版社2012年出版的教材,是教育部職業教育與成人教育司推薦教材、中等職業學校學前教育專業教學用書,適合中等職業學校學前教育專業的學生使用,也可供音樂、藝術表演類專業使用,亦可作為幼稚園教師培訓教材。《音樂(基礎版)(第二版)》共分16個單元,介紹了...
音樂課堂是為孩子一生的美育發展奠基的重要場所。陽海蓉所著《做一名幸福的音樂教師》是她三十年來音樂教學歷程所思、所做的教育智慧總結。本書共六章,章“那些不得不說的事兒”記錄的是關於如何備課、侯課、評價以及課堂上一些應該關注的事。第二章“我讀教學的‘食材’”記錄的是如何使用教材、整合教材的一些思...
義務教育課程標準實驗教科書音樂教師教學用書 《義務教育課程標準實驗教科書音樂教師教學用書》是遼海出版社出版的圖書,作者是潘兆和。
《全國普通高等學校音樂學本科專業教材·音樂美學基礎》是上海音樂出版社2020年8月1日出版的圖書。本書是“全國普通高等學校音樂學教師教育本科專業教材”之一。內容簡介 《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科專業教材?音樂美學基礎》主要內容:音樂美學從產生到現在,一路走來伴隨著許多疑惑和爭論。當今受到新發展的...
《國小音樂教學設計與課例》是復旦大學出版社出版的圖書。 內容提要 《國小音樂教學設計與課例》為國小音樂教師教學指導用書,其內容由國小音樂教學設計要點與方法、國小音樂歌唱教學、國小音樂聽賞教學、國小音樂創編教學、國小音樂器樂教學、國小音樂教學評價六個單元組成。每單元抓取國小音樂教學中關注較多、實用性較強的...
《聲樂理論與教學》是我國著名聲樂教育家趙震民教授的新著。《聲樂理論與教學》既可成為普通聲樂愛好者的參考讀物,也可作為聲樂表演專也和音樂教育專業學生的教學用用書,也是有志於聲樂教學和中國小歌唱教學的教師的參考書。圖書目錄 上篇 聲樂基礎理論 第一章 人體歌唱器官的生理構造與歌唱姿勢 一、歌唱器官的生理...
《音樂教師實用手冊》是2011年上海音樂出版社出版的圖書,作者是李虻。內容簡介 《音樂教師實用手冊》由四個部分組成:第一篇是音樂基礎知識,側重於音樂教師的專業素養。第二篇是音樂教學技能,主要包括音樂微格教學、即興伴奏、歌曲創作、課前準備與音樂教學評價等內容,突出課堂教學的藝術,理論闡述與教學實踐的結合,...
《新課程音樂教學法:音樂課堂教學方法與實踐》是2014年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 “新課程音樂教育叢書”套書介紹 ◆ 面向新課標下的中國小音樂教學 ◆ 幫助中國小音樂教師適應新形勢 ◆ 針對教學中的熱點、難點、重點 ◆ 突出教學案例與操作,實用性強 本套叢書是根據《全日制義務教育音樂新課程...
《音樂教師用書(簡線通用)(1年級·第1冊)》是2007年7月1日人民音樂出版社出版的圖書 。內容簡介 《義務教育音樂課程標準實驗教科書:音樂教師用書(簡線通用)(1年級·第1冊)》內容簡介:為方便教師的教學工作,我社製作了《義務教育音樂課程標準實驗教科書教師用書磁帶套裝》。內裝:配套教師用書1本;計算機多...
選擇了音樂中基本的、常見的、實用的內容培養教師的音樂基礎能力。全書共分為四個單元:聽賞、識譜、歌唱、活動。在內容構建上遵循了圖文並茂、聲像配套的理念:每一單元除用文字、表格、圖片對相關內容進行講解與說明外,還精心配套了音響性的數位化學習資源。《音樂基礎訓練教程》不僅能拓寬教師的教學視野,豐富教師...
由於每一課時的教案設計都是按照2012年版人民音樂出版社國小音樂教科書及教師用書編寫,故對教學有實用參考價值。初登講堂的教師或實習生可以模仿使用,有經驗的教師可以修改使用,有些教師可以參考後創新使用。我們提倡創新使用,反對抄襲。2.按課、按課時,同課異構設計 每課按同課異構的形式進行設計。除附有本課...
《國中音樂課堂欣賞教學新策略》是一本教學指導用書,它從國中教學的現狀、問題等多個角度剖析了國中欣賞教學的特點,結合了一線教師的教學實踐經驗以及豐富的教學實例,反映了新政策、新理念帶來的新思考、新思路,體現了新標準、新課程下的新手段和新探索。相信該書對中國小音樂教師的教學有一定的幫助。圖書目錄 第一...
《四至六年級 音樂(教師用書)/海之韻·國小語文海洋主題課程》是“青島市市南區基礎教育海洋特色課程匯”音樂學科四至六年級的教師用書。該書包含市南區“海洋+”課程實施指導意見,並完全配合學生用書內容,為四至六年級各單元相關曲目《海濱之歌》《海鷗》等作品提供了具體的教學案例設計。目的是讓廣大教師能藉助...
由於每一課時的教案設計都是按照2012年版人民音樂出版社國小音樂教科書及教師用書編寫,故對教學有實用參考價值。初登講堂的教師或實習生可以模仿使用,有經驗的教師可以修改使用,有些教師可以參考後創新使用。我們提倡創新使用,反對抄襲。2.按課、按課時,同課異構設計 每課按同課異構的形式進行設計。除附有本課...
《普通高中課程標準實驗教科書·音樂鑑賞教師用書》是由人民音樂出版社出版的。目錄 關於《教師用書》的使用說明 第一單元 學會聆聽 第一節 音樂與人生 一、教學要求 二、教材分析 (一)作品分析 1.《音樂與人生》的導言 2.草原放牧 3.《第六(悲愴)交響曲》第四樂章 4.長江之歌 (二)作者介紹 (三)相關...
《基礎教育海洋特色課程匯·七至九年級海之韻 國小音樂海洋主題課程(教師用書)》包含市南區“海洋+”課程實施指導意見,並完全配合學生用書內容,為七至九年級各單元相關曲目《北方有片海》《路的呼喚》等作品提供了具體的教學案例設計。目的是讓廣大教師能藉助參考資料,加強教師對海洋音樂文化豐富性、多樣性的認識和...
《有效教學:國中音樂教學中的問題與對策(新課程國中版)》將有效教學關注的重點放在以下三個方面:教學是否促進學生的全面發展,特別是學生情感態度和創新思維的發展;教學是否有效地改善學生的學習方式,促進學生的有效學習。目錄 1.張開有效教學歌聲的翅膀 2.茉莉芬芳一(確立教學目標)3.茉莉芬芳二(教學過程設計)4....
《音樂探索教師指南:3》是2020年上海音樂出版社出版的圖書。內容簡介 《音樂探索》的教師指南是以一種綜合形式向所 有音樂教學法的致敬。“指南”的每節課都包含創造 性的教學理念以及學生用書之外的探索性建議。教學 理念的旁邊附有學生用書內容的答案。 《音樂探索》旨在擴展學生對音樂理論的認知, 幫助他們即...
本書主要章節有:緒論;章 音樂教育實習;第二章 音樂教學準備與微格教學;第三章 音樂課堂教學;第四章 音樂教學類型;第五章 音樂教學實施;第六章 音樂教學評價與教學反思;第七章 音樂教學實踐中的音樂教師;第八章 教學設計案例集錦;以及後記組成。
教師教學用書(上冊)《教師教學用書》(上冊)內容介紹 全國義務課程標準實驗教科書·音樂六年級上冊(教學用書),附CD一張.
B新課標音樂(簡線譜)教師教學用書2下(附2帶)《B新課標音樂(簡線譜)教師教學用書2下(附2帶)》是人民教育出版社2004年出版的圖書。內容簡介
《給音樂教師的建議》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王艷芳。內容簡介 《給音樂教師的建議》記錄了一位從教二十多年的音樂教師在教育教學生涯中的探索和感悟。她的音樂課上得非常鮮活靈動、貼近孩子、富有特色。上課有《問好歌》、下課有《再見歌》,還有《安靜歌》,“起立”“坐下”也都用音樂來...
起到一定的借鑑作用。作者簡介 儲百春,北京市海淀外國語實驗學校音樂教師,高級教師,北京市海淀區優秀“四有”教師標兵,人教版國小音樂教師教學用書編委之一。 吳文漪,北京市音樂特級教師,人教版國小音樂教科書副主編,北京市教育科學院基礎教育教學專家指導委員會成員。