基本介紹
- 中文名：沙河中學
- 創辦時間：1995年
- 所屬地區：湖北省孝感市雲夢縣沙河中學
- 類別：公立中學
- 學校類型：綜合
- 占地：26000平方米
- 宗旨：辦人民滿意的學校
- 設施：圖書室，閱覽室、籃球場等
一流的校園設施,先進的教育理念,雄厚的師資力量,創新的管理模式,教育教學成績,素質教育成果,尾 聲,
一流的校園設施
冬季的沙河中學在縣教育局的親切關懷和高度重視下，在沙河學區的直接領導和社會各界的大力支持下，學校已發展成為師資力量雄厚、辦學規模大、教學設施好、輻射示範作用強的一所初級中學。學校內教學區、生活區、運動區布局合理，環境幽靜。 兩棟教學樓共有教室19個,計57間，均配有計算機電子白板投影儀等多媒體設施。有體、音、美、勞、理、化、生、舞蹈、遠程教育等功能教室各一間，共占地面積174平方米。理、化、生分別有儀器室，共三間，面積64平方米。體，音，美，勞，理，化，生儀器或器材均按普及9年義務教育標準配備。有信息技術教室一間，面積84平方米，有教學用計算機72台，有專用的電子備課室，光纖寬頻校園網覆蓋全校所有教室和辦公室以及教師住宅樓,所有中青年教師均能利用網路資源進行備課等常規工作。學校有圖書室，閱覽室各一間共64平方米，有圖書46120冊。學校有成果展覽室、接待室各1個，還有標準化的田徑運動場、籃球場、桌球台等體育設施，
本著“辦人民滿意的學校”的宗旨，該校逐年改善辦學條件，2004年，該校成為首批農村遠程教育工程項目學校； 2005年，該校新建成標準化的8人一間的學生寄宿公寓;2006年該校建成了可供60多人同時沐浴的學生澡堂;2007年,該校建成了現代化的可供2000人同時就餐的學生餐廳.近年來，該校又多方籌措資金，將學生住宿樓和教學樓進行改造，學校硬體設施進一步提高，讓每一位學生都有比家更舒適、比家更溫馨的感覺.
先進的教育理念
先進的理念是綱領，是靈魂，是指針，決定著一所學校辦學的層次、品位和方向。沙河中學全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，不斷最佳化辦學條件，全面提升管理水平，大力提高辦學質量，以“堅持德育首位，落實以人為本，始終以常規管理為核心，以遠程教育為支點，努力將學校打造成“人民滿意的學校”作為自己的辦學思想與目標，致力於錘鍊校魂，凝聚校力，堅定不移地走依法治校、敬業立校、科研興校、質量強校的可持續內涵式發展之路，努力培養具有紮實的基礎性學力、深厚的發展性學力、良好的創造性學力的學生，為高一級學校輸送高素質的國中畢業生。
雄厚的師資力量
學校現有15個教學班，學生700餘人。全校教職工75人，其中專任教師73人，專科以上學歷73人，本科以上學歷34人，學歷達標率為100%，另有28名教師在參加高學歷提高學習。近年來,該校不斷調整教師結構, 實行“雙向選擇”、“ 定向交流”聘任制度並對部分學科教師進行了調整，讓他們自己選擇更加有利於自己發展、更加能夠發揮他們專長的學科去任教，做到了人盡其才，充分挖掘出了每一位教師的潛力。做到各學科都有專門的老師任教，各學科都有骨幹教師，各學科齊頭並進,學校綜合實力大大增強,教學質量逐年提升。
創新的管理模式
管理是生命，管理出效益。沙河中學校委會一班人精誠團結、勇於開拓、銳意進取。堅持“高起點規劃、高標準建設、高質量達標”的超常規發展思路，狠抓過程管理。從校長到中層領導，從各部門主任到一線教師，目標層層推進，責任層層落實。
在生動的管理實踐中，沙中人總結提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《沙河中學教師工作量化考評方案》，使學校管理工作更加民主、科學、高效。
沙中領導班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統一，力求實現和諧教育這一最高理想。
目前，學校已呈現出“師資力量一流、辦學條件一流、辦學規模一流、教學質量一流”的良好態勢。學校各項工作運轉順暢，各項事業齊頭並進，蒸蒸日上，沙河中學迎來了全面發展的嶄新時期。
教育教學成績
沙中人深刻地認識到：教師是教育事業的第一資源，教師素質的高低直接決定著學校的興衰成敗。經過艱苦砥礪和鍛造，該校鑄就了一支師德高尚、業務精良、銳意進取、甘於奉獻的幹部教師隊伍。他們以先進的教育理念，一流的教學業績，使沙河中學一步步走向輝煌！學校全體教師以飽滿的熱情，以對學生極端負責任的態度，全身心地投入教育教學工作。他們認真鑽研業務，積極發表論文，廣泛地開展交流與合作，更新知識，刷新理念，表現出了嚴謹的治學精神和崇高的敬業精神，贏得了社會各界的普遍讚譽和尊重。學校以建設“學習型校園”為目標，全力打造學習型、專家型的教師隊伍。
學校通過深入開展“課內比教學”活動，實施學科帶頭人制度、推廣反思性教學、推進教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰。
該校借鑑洋思中學等課改名校的教學模式，讓全體教師在各年級各學科的教學實踐中探索，構建了具有沙河中學特色的課堂教學模式，有力地促進了教師隊伍素質的整體提高。
近三年來，該校教師獲市優質課5人，縣優質課20餘人；在省、市、縣，獲獎論文分別為23篇、26篇、32篇，課件等獲獎分別為23件、24件、25件。在各項學科競賽中，該校學生獲國家級8人次，省級獎36次，市級獎101人次，縣級獎237次。近三年學校畢業學生成績在全縣也名列前茅，升高一級學校習的學生佔畢業人數的100%
素質教育成果
為了培養學生良好習慣，該校採取了一些切實可行的方法，做了大量的工作，從禮儀習慣，學習習慣，品行習慣，日常習慣等幾個方面對學生提出具體要求。並將其中重要內容用標牌寫在顯眼位置。讓養成教育知識銘記在學生心中，為了加大宣傳輿論的力度，營造養成教育的良好氛圍。學校廣播站，黑板報，宣傳櫥窗進行大量宣傳。班主任，團總支利用班會，團會進行專題宣傳。我們依據《中小學生德育大綱》《義務教育法》《中學生日常行為規範》等教育法規，結合該校學生習慣養成方面等的實際，制定了《沙河中學學生一日常規》《沙河中學學生管理條例》《沙河中學班級常規管理考核細則》將中學生在禮儀、學習、生活、品行、安全等方面的習慣予以細化，制定了相應的目標。讓學生耳濡目染，對學生的行為習慣養成起到了潛移默化的作用。我們還注意把學生的習慣養成教育宣傳工作延伸到了校外，延伸到社會，延伸到每個家庭。形成學校、家庭齊抓共管的局面。
同時，該校將“課外訪萬家”工作常態化，每周學校全體教師都要進行一次家訪。通過有計畫，有針對性的家訪與學生家長進行面對面的零距離接觸，全面認識學生，探究學生不良行為的成因。除此之外，學校教師還利用電話，信函隨時與學生家長取得聯繫，互相反饋信息，共同培育學生。
該校以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內容沖實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課餘生活，發揮學生的特長，組建美術、書法、武術、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質、培養能力。
對於學生健身習慣，主要抓了兩操、一活動：一個晨操，一個課間操和一個課外活動。每天早操，課間操要求全體學生參加，班主任，科任老師全部到位給予監督。
2010年，在省中國小廣播體操普及推廣及評選活動中，該校榮獲全省一等獎；在近三年縣中國小運動會中，該校學生均取得了較好的成績，2011年全縣中國小運動會中獲得女子籃球冠軍，男子籃球比賽第五名，田徑團體第四名。
尾 聲
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”團結務實的沙中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的農村初級中學品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的沙河中學，必將承載著沙河3萬多人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
