《集中識字》是華語教學出版社出版的圖書,作者是張朋朋。
基本介紹
- 書名:集中識字
- 作者:張朋朋
- 出版社:華語教學出版社
- 出版時間: 2002-01-01
《集中識字》是華語教學出版社出版的圖書,作者是張朋朋。
集中識字法是語文識字教學的一種方法。相對於分散識字而言。把生字按字音或字形歸類集中,使學生在較短時間內掌握較多漢字,以利於及早開展閱讀。1958年由遼寧省黑山...
《集中識字》是華語教學出版社出版的圖書,作者是張朋朋。...... 《集中識字》是華語教學出版社出版的圖書,作者是張朋朋。書名 集中識字 作者 張朋朋 出版社 華語...
新i編基礎漢語·集中識字(識字篇)編輯推薦 編輯 根據漢語和漢字的特點來對外國人進行基礎漢語教,在總體設計上不應採用“語文一體”的模式。遵循以下幾個原則來設計...
《集中識字:新編基礎漢語識字篇》是2007年1月1日華語教學出版社出版的圖書,作者是張朋朋。...
《新編基礎漢語:集中識字》是2007年10月1日華語教學出版社出版的圖書。本書講述了閱讀教學應以識字教學打頭,採用獨特的識字教學法,識字教學要口語教學與閱讀教學相...
《快速集中識字手冊》是現代張學濤、楊文科編著的工具書。...... 《快速集中識字手冊》是現代張學濤、楊文科編著的工具書。作品名稱 快速集中識字手冊 作者 張學濤、...
分散識字法是語文識字教學的一種方法。相對於集中識字而言。結合課文的講讀教學識字,亦稱隨課文識字。五四新文化運動以後,我國的語文課本開始編進白話文。課文由句子...
識字(漢字)教學法,研究認讀漢字教學的原理和方法,語文教學法的組成部分之一,漢字教學法從歷史淵源追溯,解讀古代的教學模型,讓人民逐漸了解其漢字教學的歷史。...
《字謎識字》是2009年7月深圳報業集團出版社出版的圖書,作者是王洪波。...... 當前語文識字教學法基本採取集中識字法和分散識字教學法。此外,還有象形識字、看圖識字...
識字教學法,語文教學法的組成部分。研究識字訓練的目的、要求、步驟和方法。中國識字教學歷史悠久。中華人民共和國成立後,在繼承歷史傳統的基礎上不斷發展,創造了許多...
幼兒識字通常指幼兒在智力發展時期的一種發展過程,給這個時期的孩子識字必須掌握方法,這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。成人式的學習方式不合適幼兒。其實相關...
《集中識字:識字篇》是2002年華語教學出版社出版的圖書。...... 《集中識字:識字篇(漢法)》是一套按照新的思路編寫的供外國人使用的基礎漢語教材。這套教材由既...
新編基礎漢語·識字篇:集中識字是華語教學出版社出版的,張朋朋編寫的圖書。...... 《新編基礎漢語·識字篇:集中識字(漢俄對照)》是一套按照新的思路編寫的供外國人...
新編基礎漢語·識字篇·集中識字(漢俄對照)內容提要 編輯 使用《口語速成》,外國學生會覺得漢語口語很容易學,他們將會很快掌握與中國人進行口頭交際的能力。...
《新編基礎漢語識字篇:集中識字》是2002年華語教學出版社出版的圖書,作者是張朋朋。該書是一套按照新的思路編寫的供外國人使用的基礎漢語教材。這套教材由既相對...
《新東方·快速識字2(拼音版)》主要內容:漢字是中華民族最為寶貴的非物質文化遺產。識字曾經成為“有學問”的代名詞。迄今,還有不少老人把讀過書有學問的人稱為...
《識字教育科學化教學匯粹》是2006年中國輕工業出版社出版的作品。作者是中國教育學會教育實驗研究分會漢字文化教育研究中心。...
60年代初,是識字心理研究的繁榮時期。這個時期的研究大致可分為下列幾個方面:①關於集中識字和分散識字的心理實驗和心理分析;②關於初入學兒童識記漢字的特點;③關於...
遼寧省黑山北關實驗學校是遼寧省重點實驗學校,也是全國名校之一。學校始建於1948年。1958年在全國首創“集中識字”教學法,受到中宣部、教育部的高度重視。1960年4月...