關於進一步辦好幼兒學前班意見是中國國家教育委員會1986年頒發。指出:舉辦學前班是現階段發展農村幼兒教育的一條重要途徑,也是城鎮地區滿足民眾送子女接受學前教育要求的一種形式。主要內容:(1)端正辦班指導思想;(2)規定教育活動的要求;(3)加強學前班教師的培訓;(4)努力改善辦班條件。
關於進一步辦好幼兒學前班意見是中國國家教育委員會1986年頒發。指出:舉辦學前班是現階段發展農村幼兒教育的一條重要途徑,也是城鎮地區滿足民眾送子女接受學前教育要求的一種形式。主要內容:(1)端正辦班指導思想;(2)規定教育活動的要求;(3)加強學前班教師的培訓;(4)努力改善辦班條件。
關於進一步辦好幼兒學前班意見是中國國家教育委員會1986年頒發。指出:舉辦學前班是現階段發展農村幼兒教育的一條重要途徑,也是城鎮地區滿足民眾送子女接受學前教育要求的一種形式。主要內容:(1)端正辦班指導思想;(2)規定教...
二、進一步明確學前教育發展目標 (一)大力發展多層次、靈活多樣的學前教育。全省形成以公辦幼兒園為骨幹和示範,社會力量辦園為主體,公辦與民辦學前教育相結合、正規與非正規教育相結合的學前教育發展格局。在城市,逐步建立以公辦示範性幼稚園為中心和示範,以社區幼稚園為基礎,多種辦園形式相結合的學前教育網路;...
加大政府投入,新建、改建、擴建一批安全、適用的幼兒園。著力實施學前教育建設工程。中國小布局調整後的富餘教育資源和其他富餘公共資源,優先改建成幼稚園。在幼兒人數較少的鄉、村可由當地國小建立附設幼稚園(班),為廣大農村幼兒提供接受學前教育的機會。加強示範性幼稚園建設。鼓勵優質公辦幼稚園舉辦分園或合作辦...
學前三年入園(班)率在原有的基礎上提高30%以上,90%以上的幼兒教師通過不同的途徑都受到幼教專業知識的培訓;逐步配齊專職幼教管理幹部和專職幼教教研人員,負責對全縣學前教育的管理與業務指導;育兒觀念、教養態度和行為得到轉變;每個鄉(鎮)辦好一所中心幼稚園,充分發揮骨幹示範作用。措施與策略 (一)進一步完善...
國家教委關於進一步辦好幼兒學前班的意見 (1986年6月10日)(238)國家教委關於幼兒園教師考核的補充意見 (1986年10月14日)(242)勞動人事部、國家教委關於頒發《全日制、寄宿制幼稚園編制標準(試行)》的通知 (1987年3月9日)(244)城鄉建設環境保護部、國家教育委員會託兒所、幼稚園建築設計規範 (1987年9月3日)(246...
(一)公辦幼兒教育事業投入嚴重不足,部分企事業單位改制將幼稚園推向社會,農村幼兒教育缺乏保障機制,幼兒教育整體規模和效益出現滑坡,普及學前教育任務十分艱巨,幼兒教育滯後於基礎教育和社會經濟文化發展。加快幼兒教育的改革與發展,已經成為全社會共同關注的熱點。各級政府要切實把幼兒教育作為重要的公共福利事業和經濟...
福建省“十四五”學前教育發展提升行動方案 為貫徹《中共中央 國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》,落實黨的十九屆五中全會“建設高質量教育體系”和“完善普惠性學前教育保障機制”以及省第十一次黨代會“發展普惠性幼兒園”的要求,積極服務國家人口發展戰略,促進學前教育普及普惠安全優質發展,根據國家《“...
為貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門(單位)關於幼兒教育改革與發展指導意見的通知》(國辦發(2003)13號)和《湖南省人民政府辦公廳轉發省教育廳等單位關於加快幼兒教育改革與發展意見的通知》(湘政辦發(2005)43號)精神,進一步加快我市幼兒教育的改革和發展...
為全面貫徹落實《中共中央、國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》等檔案精神,促進我省學前教育健康有序發展,結合我省實際,制定本行動方案。一、目標任務 學前教育普及普惠程度持續提高,辦園結構進一步最佳化。全省學前三年毛入園率2020年達到86%、2025年達到90%、2035年達到95%,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園...
2.深入推進幼兒園教育改革。完善學前教育教研體系,建立覆蓋城鄉的教研指導網路,明確學前教育教研工作力量。鼓勵各地幼稚園在學習借鑑“安吉遊戲”理念等國內外先進幼兒教育經驗的基礎上,結合實際探索教育實踐經驗,促進幼稚園科學提高保教質量。3.推進幼稚園與國小科學銜接。深入貫徹落實《教育部關於大力推進幼稚園與國小...
按照《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發〔2010〕41號)要求,根據《省人民政府關於進一步推進學前教育改革與發展的意見》(鄂政發〔2011〕27號),結合我省學前教育發展實際,特制定本行動計畫。一、發展現狀 截止2010年底,全省共有幼兒園4395所,共有在園幼兒(含學前班)1118360人,幼稚園教職工66202人...
堅持政府主導、社會參與、公辦民辦並舉,突出公益性和普惠性,大力加強幼兒園建設,切實增加學前教育公共資源,基本滿足普及學前教育的需要。1.新建、改建、擴建一批公辦幼稚園。各地要堅持學前教育公益性、普惠性原則,加強公辦幼稚園建設。要對轄區內公辦幼稚園重新登記造冊,切實辦好現有公辦幼稚園。每年新建一批普惠性...
深入貫徹落實科學發展觀,堅持黨的教育方針和學前教育的公益性、普惠性,加快構建覆蓋城鄉、布局合理、保障基本的學前教育公共服務體系,辦好人民滿意的學前教育。堅持政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的辦園體制,落實各級政府責任,充分調動各方面積極性,努力提高學前教育普及程度,加快幼兒園覆蓋步伐。堅持改革創新、因地...
在2019年的《政府工作報告》中,李克強總理進一步強調無論是公辦還是民辦幼兒園,只要符合安全標準、收費合理、家長放心,政府都要支持。王滬寧同志、孫春蘭副總理多次專題研究學前教育改革發展工作並作出相關部署。2021年12月9日,教育部等九部門關於印發《“十四五”學前教育發展提升行動計畫》。2023年8月28日,學前教育...
《新編人教版學前班教材》是為了進一步貫徹落實教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《關於改進和加強學前班管理的 意見》精神,針對近幾年各地學前班教育教學的實際需要,以及我國學前教育課程改革和發展的趨勢而修訂的。全套用書共12冊。圖書簡介 《新編人教版學前班教材》是針對近幾年各地學前班教育教學的...
——2011年,在多種形式擴大學前教育資源的基礎上,全省完成新建、改擴建公辦幼兒園450所,新增10萬名以上在園幼兒(其中含撤銷學前班需解決的5萬名幼兒),學前三年毛入園率達到55%以上;加強教師隊伍建設,新增專任教師6500人,培訓幼稚園園長和在職教師6000人;加強幼稚園規範管理,建...